На что способен русский человек? Такую тему поднимает Валентин Саввич Пикуль.
Автор считает: русский человек благодаря своему упорству способен освоить любые навыки и даже из необитаемого острова создать место, которое можно считать чудом.
Раскрывая свою позицию, Валентин Пикуль рассказывает о том, как полтысячи лет назад на островах Соловецкого архипелага высадились первые русские люди. Они построили там монастырь, который был не только форпостом культуры в Поморье, но и мощным бастионом, сдерживающим силы врага. Этот пример показывает: русский человек способен выживать и развиваться там, где это, казалось бы, нереально.
Далее автор повествует о тружениках, которые работали в монастыре. Они были капитанами и механиками собственного флота, художниками, картины которых попали в Третьяковскую галерею. Валентин Пикуль отмечает: "Невозможно перечислить ремесла, которые процветали на Соловках!" Люди готовы были туда идти, чтобы увидеть чудеса, на какие способен русский человек в суровейших условиях. Читатель понимает: те, кто работал на этих островах, были невероятно талантливыми тружениками, способными посоревноваться в своих навыках с кем угодно.
Примеры дополняют друг друга. Они дают понять, что русский человек способен не только обустроиться в суровых условиях природы, но и отточить свои умения до уровня, достойного всемирной похвалы.
Я согласен с мнением автора. Действительно, русский человек способен на многое. Приведу пример из жизненного опыта. Мой дедушка работал на заводе во времена Великой Отечественной войны, когда приходилось работать более 12 часов каждый день и опасаться, что прилетит самолёт и сбросит на них бомбы. Таким образом, можно сказать, что русский народ способен приспособиться к любым условиям.
(8)Полтысячи лет назад на островах Соловецкого архипелага высадились первые русские люди. (9)Это были новгородцы. (10)Они и заложили обитель, ставшую потом столь прославленной. (11)На островах нашли приют люди, гонимые властью. (12)«Цари, охраняя свой покой, выбрасывали их сюда, в полное, казалось, небытие. (13)А они и здесь продолжали думать и строить. (14)На протяжении многих веков атмосфера Соловецких островов наполнялась огромной творческой энергией, которая и создала в конце концов чудо, имя которому – Соловки!» (15)Так пишут сейчас наши историки… (16)Во времена монгольского ига, во времена смутные Русь хоронила от врагов в монастыре Соловецком древние акты государства, памятники народной письменности; Русь сберегала за этими стенами ценности духовные. (17)Монастырь был не только форпостом русской культуры в Поморье – обитель превратилась в мощный бастион, ограждавший Россию с севера от любого нападения. (18)Инок соловецкий носил под рясой кольчугу воинскую, рядом с молитвенником он держал боевой меч. (19)А цари московские привыкли одаривать Соловки не иконами с колоколами, а пищалями с пороховым зельем.
(20)Суровая природа не давала лениться. (21)Соловецкие монахи были тружениками, спорившими с природой. (22)Они соединили острова архипелага дамбами, а между озерами прокопали судоходные каналы; системы шлюзов, водяных мельниц и подземных туннелей были достойны восхищения! (23)В 150 верстах от Полярного круга иноки выращивали в оранжереях дивные цветы, а в парниках вызревали арбузы, дыни, огурцы, виноград, персики.
(24)Здесь каждый камень – сама история. (25)На сбережение для потомства отдал на Соловки свою саблю князь Пожарский. (26)Писатель и воин Авраамий Палицын трудился здесь, философствуя над судьбами Отчизны. (27)Здесь укрывались от рабства беглые, прятались ученые начетчики, пережидали время гонений буйные ватаги Степана Разина, и здесь же скончался последний атаман Запорожской Сечи – Степан Кальнишевский. (28)Страшным бунтом ответил Соловецкий монастырь на притеснения царей московских, и восемь лет без передыху иноки бились мечами на стенах обители с войсками правительства. (29)А потом, уже в Крымскую кампанию, под стены монастыря подплыл английский флот. (30)Он избил дворы и стены монастыря бомбами, но Соловки не сдались, выстояв под мощным огнем противника.
(31)Пять заводов работало в монастыре, где монахи строили пароходы и лили сталь. (32)Они были капитанами и механиками собственного флота. (33)Они были художниками, картины которых попали в Третьяковскую галерею. (34)У них работали свои типографии и литографии. (35)Они были сукноделы, фотографы, кузнецы, гончары, ювелиры, огородники, сыровары, сапожники, архитекторы, скотоводы, рыбаки, зверобои, косторезы… (36)Невозможно перечислить ремесла, которые процветали на Соловках! (37)Сюда шла многоликая Русь не только на поклон Святыням, но и чтобы восхититься плодами рук человека, дабы наглядно узреть чудеса, на какие способен русский человек в суровейших условиях, вблизи Полярного круга.
(38)Соловки – настоящий оазис русского Севера, который раскинул свои пленительные кущи посреди студеного Белого моря.
(По В. Пикулю)
Валенти?н Са?ввич Пи?куль (1928 - 1990) - русский советский писатель, автор многочисленных художественных произведений на историческую и военно-морскую тематику.
Неверная родовая отсылка: «дедушка» (ед.ч.) — «на них» (мн.ч.). Нужно «на него».
Неверная родовая отсылка: «дедушка» (ед.ч.) — «на них» (мн.ч.).
Формула «русский человек способен» повторяется в работе 5 раз. Варьируйте: «может», «умеет», «находит силы».
Такую тему поднимает Валентин Саввич Пикуль.
Неточное словоупотребление: в сочинении ЕГЭ-русский «такую проблему поднимает» (а не «тему»). Тема и проблема — разные понятия.
Повтор формулы «русский человек способен» через всю работу; неточное «такую тему поднимает» вместо «такую проблему».