ЕГЭ по русскому

Как труд преображает человека? По тексту Максима Горького «Меня влекло на Волгу к музыке трудовой жизни — эта музыка и до сего дня приятно охмеляет сердце мое…»

📅 31.05.2026
Автор: Ekspert

Меня влекло на Волгу к музыке трудовой жизни — эта музыка и до сего дня приятно охмеляет сердце мое, и мне хорошо памятен день, когда я впервые почувствовал героическую поэзию труда. Именно эту проблему — преображающую силу труда, его способность пробуждать в человеке могучую, радостную энергию — поднимает Максим Горький в предложенном тексте.

Автор показывает, как тяжелый, монотонный труд в ненастную погоду способен переродить людей. В начале повествования перед нами предстают угрюмые, ленивые грузчики, которые «ворчали и ругались, проклиная дождь, ветер, жизнь, едва ползали по палубе». Рассказчику кажется, что эти полусонные люди не способны спасти погибающий груз. Однако когда начинается работа, происходит разительная перемена: «Они, точно в бой, бросились на палубу и в трюмы затонувшей баржи с рёвом и прибаутками». «Работали играя, с весёлым увлечением детей» — так автор подчеркивает, что труд перестает быть тяжкой повинностью и становится источником вдохновения и радости.

Второй пример-иллюстрация еще более ярко раскрывает эту мысль. Горький описывает, как под проливным дождем, в холод и ветер люди «работали без отдыха», с «героическим энтузиазмом». Эта самоотверженная работа вызывает у рассказчика восхищение и благоговение. В финале текста он восклицает, что такой «поистине героический энтузиазм заставил меня благоговейно понять, какими могучими силами богата человеческая земля». Эти слова становятся кульминацией авторской позиции: труд способен не только создавать материальные ценности, но и раскрывать самые лучшие, самые сильные стороны человеческой души.

Смысловая связь между примерами — противопоставление. В первом случае показано пассивное, унылое состояние людей до начала работы, а во втором — их активное, радостное преображение в процессе труда. Именно это противопоставление позволяет читателю наглядно увидеть, как меняется человек, когда он увлечен общим делом, когда его энергия находит выход в созидательном действии.

Я согласен с позицией автора. Действительно, труд может быть не просто необходимостью, но источником радости и душевного подъема. В подтверждение своей мысли я хочу вспомнить пример из жизни известного ученого, врача и педагога Николая Ивановича Пирогова. Во время Крымской войны он, вопреки усталости и опасности, с огромным энтузиазмом оперировал раненых, внедрял новые методы лечения и обучения медперсонала. Его самоотверженный труд, который он сам называл «святым делом», не только спас тысячи жизней, но и вдохновил многих его учеников и последователей на подвижничество. Этот пример убеждает нас в том, что осмысленный, творческий труд способен возвышать человека, давать ему силы преодолевать любые препятствия.

Таким образом, проблема, поставленная Горьким, остается актуальной и сегодня. Труд — это не просто зарабатывание средств к существованию. Это способ самовыражения, источник радости и могучая сила, которая может преобразить как самого человека, так и окружающий его мир.

Исходный текст первый аргумент(из текста) 2) второй аргумент (из литературных произведений) 3. Вывод Текст: (1)Меня влекло на Волгу к музыке трудовой жизн...
(1)Меня влекло на Волгу к музыке трудовой жизни - эта музыка и до сего дня приятно охмеляет сердце мое, и мне хорошо памятен день, когда я впервые почувствовал героическую поэзию труда.
(2) Под Казанью села на камень, проломив днище, большая баржа с персидским товаром. и артель' грузчиков взяла меня перегружать баржу.
(3)Был сентябрь, дул верховой ветер, по серой реке сердито прыгали волны, ветер, бешено срывая их гребни, кропил реку холодным дождём. (4)Артель, человек полсотни, угрюмо расположилась на палубе пустой баржи, кутаясь рогожами и брезентом. (5)Баржу тащил маленький буксирный пароход, задыхаясь, выбрасывая в дождь красные снопы искр.
(6)Вечерело; свинцовое, мокрое небо, темнея, опускалось над рекою.
(7)Грузчики ворчали и ругались, проклиная дождь, ветер, жизнь, едва ползали по палубе, пытаясь спрятаться от холода и сырости. (8)Мне казалось, что эти полусонные люди не способны к работе, не спасут погибающий груз.
(9)K полуночи доплыли до переката, причалили пустую баржу борт о борт к сидевшей на камнях. (10)Артельный староста, ядовитый стари-чишка, рябой хитрец и сквернослов, с глазами и носом коршуна, сорвав с лысого черепа мокрый картуз, крикнул высоким, бабьим голосом: «Молись, ребята!»
(11)В темноте на палубе баржи грузчики сбились в чёрную кучу и заворчали, как медведи. (12)Староста, кончив молиться раньше всех, завизжал: «Фонарей! (13)Ну, молодчики! (14) Покажи работу! (15) Честно, детки! (16)С богом - начинай!»
(17)И ленивые, мокрые люди, преодолевая тяжесть, начали «показывать работу». (18)Они, точно в бой, бросились на палубу и в трюмы затонувшей баржи с рёвом и прибаутками. (19)Вокруг меня с лёгкостью пуховых подушек летали мешки риса, тюки изюма, кож, бегали коренастые фигуры, ободряя друг друга воем, свистом, крепкой руганью. (20)Трудно было поверить, что так весело и слаженно работают те самые тяжёлые, угрюмые люди, которые только что уныло жаловались на жизнь, на дождь и холод.
(21)Дождь стал гуще, холоднее, ветер усилился, рвал рубахи, закидывая подолы на головы, обнажая животы. (22)В тяжёлой мокрой тьме при слабом свете шести фонарей метались чёрные люди, глухо топая ногами о палубы барж. (23)Работали так, как будто изголодались по труду, как будто давно ожидали удовольствия швырять с рук на руки четырёхпудовые мешки, бегом носиться с тюками на спине. (24)Работали играя, с весёлым увлечением детей. (25)Я тоже хватал мешки, тащил, бросал, снова бежал и хватал, и казалось мне, что и сам я, и всё вокруг завертелось в бурной пляске, что эти люди могут так страшно и весело работать без усталости, не щадя себя, годы, что они могут, ухватившись за колокольни и минареты города, стащить его с места, куда захотят.
(26)Я жил эту ночь в радости, не испытанной мною, душу озаряло желание прожить всю жизнь в этом полубезумном восторге делания.
(27)3а бортами плясали волны, хлестал по палубам дождь, свистел и рыдал над рекою ветер, в серой мгле рассвета стремительно и неустанно бегали полуголые, мокрые люди и кричали, смеялись, любуясь своей силой, своим трудом. (28)А тут ещё ветер разодрал тяжелую массу облаков, и на синем, ярком пятне небес сверкнул розоватый луч солнца. (29)Его встретили дружным рёвом. (30) Обнимать и целовать хотелось этих людей, столь умных и ловких в работе, так самозабвенно увлечённых ею.
(31)Казалось, что такому напряжению радостно разьярённой силы ничто не может противостоять, она способна содеять чудеса на земле, может покрыть всю землю в одну ночь прекрасными дворцами и городами, как об этом говорят вещие сказки. (32)Посмотрев минуту-две на труд людей, солнечный луч не одолел тяжкой толщи облаков и утонул среди них, как ребёнок в море, а дождь превратился в ливень.
(33)«Шабаш!» - крикнул кто-то. (34)Но ему свирепо ответили: «Я те пошабашу!»
(35)И до двух часов дня, пока не перегрузили весь товар, полуголые люди работали без отдыха, под проливным дождём и резким ветром.
(36)Этот поистине героический энтузиазм заставил меня благоговейно понять, какими могучими силами богата человеческая земля.
(По М. Горькому*)
* Максим Горький (Алексей Максимович Пешков) (1868-1936) - русский и советскии писатель.