ЕГЭ по русскому

Какую роль играет народная песня в жизни современного человека? По тексту Н. С. Дашевской «Я спустился к берегу. Казалось, всего на несколько шагов отошёл — а ночь тут совсем другая…»

📅 28.05.2026
Автор: Ekspert

Какую роль играет народная песня в жизни современного человека, способна ли она соединить нас с вечным и настоящим? Над этой проблемой размышляет Нина Сергеевна Дашевская в предложенном тексте. Позиция автора заключается в том, что народная песня, исполненная искренне, становится не просто мелодией, а частью вечного мира природы, тем, что было задолго до нас и останется после. Она помогает человеку ощутить свою причастность к чему-то большему, вырваться из ограничений быта и ощутить красоту момента.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Писательница рассказывает о том, как герой, отойдя к берегу мыть посуду, вдруг остро чувствует тишину и величие ночи. Он отмечает: «Я вдруг отчётливо понял, что мы тут одни. И что этот лес стоял тут задолго до нас и ещё долго простоит… А мы тут - случайность». Этот пример свидетельствует о том, что обыденное действие — мытьё мисок — становится для героя моментом переключения: он видит холодную воду, звёзды, отражающиеся в реке, и его мысли наполняются ощущением вечности природы, её независимости от человека. Автор этим подчёркивает, что именно погружение в тишину и естественную среду готовит душу героя к более глубокому восприятию.

Кроме того, Нина Дашевская акцентирует внимание на том, что после этого созерцания происходит неожиданное: Сашка начинает петь: «Ой, то не вечер, то не вечер…», а герой, сам того не ожидая, подхватывает второй голос. Он замечает: «Такой голос у неё. Таким поют не народные песни, таким в немецком хоре мальчиков исполняют хоралы какие-нибудь строгие». Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что пение становится не просто школьным заданием (герой недавно сдавал сольфеджио), а живым, естественным продолжением вечера и природы. Герой осознаёт: «Я как будто только сейчас понял, о чём это. Ну, она как этот лес, как речка. Что вот - всегда была. Что раньше другие люди пели, когда не было ни телефонов, ни…». Этим автор подводит нас к мысли о том, что народная песня, вплетённая в ткань природы, теряет свою «музейность» и становится голосом самой жизни, объединяющим прошлое и настоящее.

Смысловая связь между приведёнными примерами — дополнение. В первом примере показано, как герой оказывается в позиции стороннего наблюдателя вечной природы, его сознание очищается от суеты. Во втором примере это состояние перерастает в активное соучастие: через пение он сливается и с природой, и с историей, и с другими людьми. Именно благодаря этому дополнению формируется правильное представление о том, что истинное единение с миром происходит не через созерцание, а через действие, наполненное красотой и смыслом.

Я согласен с точкой зрения автора. Действительно, народная музыка, исполненная искренне, способна перенести человека в иное измерение, где нет места бытовым мелочам. Например, в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» Наташа Ростова, танцуя русскую пляску под народную музыку, не просто подражает, а выражает самую суть народного духа, и это переживание делает её счастливой и свободной. Подобно этому, герои рассказа Дашевской через пение перестают быть «случайностью» и становятся частью общего течения времени.

Итак, народная песня — это не просто фольклорный элемент, а живая нить, связывающая человека с вечностью, с природой и с предками. Понимание этой глубины позволяет нам увидеть красоту в простых вещах и почувствовать себя не одинокими, а вписанными в великий мир, который был и будет всегда.

Исходный текст Я спустился к берегу. (2)Казалось, всего на несколько шагов отошёл - а ночь тут совсем другая. (3)Такая… ночная.
(1)Я спустился к берегу. (2)Казалось, всего на несколько шагов отошёл - а ночь тут совсем другая. (3)Такая… ночная. (4)Тихая. (5)Я вдруг отчётливо понял, что мы тут одни. (6)И что этот лес стоял тут задолго до нас и ещё долго простоит… (7)А мы тут - случайность.
(8)Тыфу, какая же вода холодная. (9)И не отмывает ничего, какие противные эти миски. (10)Я потёр их песком, вместе с илом и комком травы. (11)Вроде лучше, но всё равно… (12)Пальцы заледенели, и опять не отмывается… (13)Фу, гадость какая оказалась, как же раньше посуду мыли без горячей воды, без средства этого… (14)А над рекой небо. (15)И тишина. (16)Звенит. (17)И голоса у костра не нарушают этой тишины, она сама по себе. (18)Звёзды какие яркие, отражаются в воде.
(19)Я пустил миски в воду и просто смотрел, как они плавают. (20)Тыфу - всё-таки оступился, по мокрой глине нога съехала в воду.
21)Пойду к костру сушить. (22)Звёзды какие красивые. (23)И Большую Медведицу видно, и Малую. (24)Малую редко так увидишь всю, она тусклая обычно…
(25)А наверху, у палаток, было почему-то тихо. (26)Только слышно. как костёр трещит… (27)А потом Сашка подняла глаза, посмотрела куда-то далеко, сквозь меня, и вдруг запела:
Ой, то не вечер, то не вечер…
(28)Я замер. (29)Такой голос у неё. (30)Таким поют не народные песни. таким в немецком хоре мальчиков исполняют хоралы какие-нибудь строгие. (31)И услышал, как тут же подхватил другой голос:
Ой, мне малым-мало спалось…
(32)И такой был этот нижний голос сильный и уверенный, что я не сразу понял, что это мой. (33)Как-то автоматически сработало, я же только что сдавал на сольфеджио эти шесть номеров, шесть русских песен… (34)Нотами пел, ну и словами тоже заставляли учить. (35)Вот и выскочило само.
(36)Ой, малым-мало спалось,
Ой, да во сне привиделось…
(37)Никогда не думал, никогда, что это может быть так красиво! (38)Сашкин голос летел над рекой, далеко-далеко. (39)И мой тоже. (40)И так это красиво вместе, на два голоса.
(41)Ой, налетели ветры злые…
(42)Я как будто только сейчас понял, о чём это. (43)Что эта песня ну… (44)Ну, она как этот лес, как речка. (45)Что вот - всегда была. (46)Что раньше другие люди пели, когда не было ни телефонов, ни… (47)Когда ещё посуду вот так мыли. (48)Ни палаток не было таких, ни электричек, ни горячей тебе воды из крана… (49)А лес был, и речка. (50)И ветры злые были тоже.
(51)Ой, пропадёт, он говорил,
Твоя буйна голова…
(52)Песня кончилась. (53)И долго ещё летел Сашкин голос над землёй. над небом. (54)Ну и мой тоже - где-то рядом. (55)И все молчали. (56)Только костёр трешал.
(57)Ничего себе, - сказала Ольшанская.
(58)И тут я понял, что стою с двумя мисками в руках и что у меня совершенно мокрая нога.
-(59)Это такому теперь в музыкальных школах учат? - спросил Кирилл.
(60)Представляешь, кивнул я.
(По Н.С. Дашевской*)

* Нина Сергеевна Дашевская — современная российская писательница, автор книг для детей и подростков.