Детство - пора мечтаний и беззаботности. В это время человек начинает открывать для себя удивительный и невероятный мир игр, смеха и счастья. Ежедневно ребята узнают огромное количество новой, захватывающей информации. Ах, как это прекрасно, когда в твоем сердце остается частичка того необычного времени! Но зачастую взрослые люди преуменьшают ценность детства, видят во всем этом лишь подготовку к взрослой жизни. Но ведь это совсем другая жизнь! Не такая серая, унылая, полная странных забот, тревог и лишений. Ведь это важно, когда ты можешь улыбнуться, вспоминая свои юные года. Вот и Д.Гранин в своем произведении отмечает ценность юности, говорит о том, как необходимо быть гражданином страны под названием детство. "На самом же деле детство – самостоятельное царство, отдельная страна, независимая от взрослого будущего, от родительских планов, она, если угодно, и есть главная часть жизни, она основной возраст человека." - считает Даниил Александрович. Детство, в первую очередь, ценно потому, что жизнь воспринимается легко, остается только "чистое ощущение восторга своим существованием под этим небом". И нельзя не согласиться с автором. К примеру, в произведении Виктора Юзефовича Драгунского "Денискины рассказы" для главного героя жизнь - лишь череда приключений, иногда курьезных, иногда поучительных, но всегда интересных и познавательных. Он легко расстается со своей любимой игрушечной машиной ради светлячка, потому что тот "живой и светится". И для него это гораздо важнее всех материальных благ. Мальчик учится дружбе, пониманию, честности, но не благодаря поучениям и учебникам, а благодаря жизни, полноту которой он ощущает изо дня в день. Он, как и всякий живой мальчик, ленится делать уроки, играет в прятки, поет во весь голос, да так, чтобы у всех уши заложило. Конечно, и родители мальчика постарались, чтобы обеспечить своему сыну беззаботную жизнь. Что не скажешь о бедном Оливере Твисте, главном герое романа Чарльза Диккенса. Оливер Твист с раннего возраста познал одиночество, голод, тяжелый физический труд, издевательства и побои. Он попадает детский приют, в которым до детей никому нет дела. Взрослые не стараются помочь им, облегчить им и так не легкую жизнь. Юный Оливер Твист, несмотря ни на что, остался добрым и дружелюбным мальчуганом, и в конце, как и полагается, нашел свое счастье. Но в жизни не всегда люди получают то, что заслуживают. Чем только не занимался этот мальчишка, и взрослому такое не всегда пережить. Но и у Оливера были друзья, которые помогли скрасить ему его тяжелое детство, которые не давали Оливеру замкнуться (да и это не в его характере), стать черствым и злым. Как мы выяснили, детство бывает разным. По моему мнению, нельзя твердить, что детство - всего лишь подготовка к чему-то большему, ведь возможно, что-то большее мы можем найти только в этой счастливой поре. Не нужно все обесценивать, предаваться цинизму и рассуждать о полезности метода кнута и пряника. Надо всего лишь дать идти жизни своим чередом и не ограничивать свободу детей. Жизнь всему их научит сама, а уж поверьте, юные герои просто так ничего не упустят, ведь они обладают незаменимым качеством - любопытством!.
ЕГЭ по русскому
По тексту Д.А.Гранина (Ценность детства)
Исходный текст
Детство редко даёт возможность угадать что-либо о будущем ребёнка. Как ни пытаются папы и мамы высмотреть, что получится из их дитяти, нет, не оправдывается. Все они видят в детстве предисловие к взрослой жизни, подготовку. На самом же деле детство — самостоятельное царство, отдельная страна, независимая от взрослого будущего, от родительских планов, она, если угодно, и есть главная часть жизни, она основной возраст человека. Больше того, человек предназначен для детства, рождён для детства, к старости вспоминается более всего детство, поэтому можно сказать, что детство — это будущее взрослого человека... Детство было самой счастливой порой моей жизни. Не потому, что дальше было хуже. И за следующие годы благодарю судьбу, и там было много хорошего. Но детство отличалось от всей остальной жизни тем, что тогда мир казался мне устроенным для меня, я был радостью для отца и матери, не было ещё чувства долга, не было обязанностей. Детство безответственно. Это потом стали появляться обязанности по дому. Сходи. Принеси. Помой... Появились школа, уроки, появились часы, время. Я жил среди травы, ягод, гусей, муравьёв. Я мог лежать в поле, лететь среди облаков, бежать неизвестно куда, просто мчаться, быть конём, автомобилем, Паровозом. Мог заговорить с любым взрослым. Это было царство свободы. Не только наружной, но и внутренней. Я мог часами смотреть с моста в воду (что я там видел?). Подолгу простаивал в тире. Волшебным зрелищем была кузница. Любил в детстве лежать на тёплых брёвнах плота; не сводя глаз с воды, наблюдать, как играют там в рыжеватой глубине, поблёскивают уклейки. Перевернёшься на спину — в небе, плывут облака, а кажется, что плывёт мой плот. Под брёвнами журчит вода, плывёт мой плот в дальние страны, там пальмы, пустыни, верблюды. В детских странах не было небоскрёбов, автострад, была страна Фенимора Купера, иногда Джека Лондона — у него всё снежное, метельное, морозное. Детство — это чёрный хлеб, тёплый, пахучий, такого потом не было, он там остался, это зелёный горох, это трава под босыми ногами, это пироги с морковкой, ржаные, с картошкой, это домашний квас. Куда исчезает еда нашего детства? И почему она обязательно исчезает? Постный сахар, пшённая каша с тыквой... Столько было разного счастливого, весёлого... Детство остаётся главным и с годами хорошеет. Я ведь там тоже плакал, был несчастен. К счастью, это начисто забылось, осталась только прелесть той жизни. Именно жизни. Не было ни любви, ни славы, ни путешествий — только жизнь, чистое ощущение восторга перед своим существованием под этим небом. Ещё не осознана была ценность дружбы или счастье иметь родителей, всё это позже, позже, а там, на плоту, только я, небо, река, сладкие туманные грёзы...