Каждый человек в детстве сталкивается с искушением обмануть родителей, чтобы избежать наказания. Но какой ценой даётся ложь и какие последствия она влечёт за собой? Именно эту важную нравственную проблему поднимает в своём тексте Николай Георгиевич Гарин-Михайловский, показывая историю маленького гимназиста Тёмы, который растратил деньги, предназначенные для покупки учебника, и попытался скрыть свой проступок с помощью подлога.
Позиция автора выражена через глубокое психологическое состояние героя: писатель убеждает нас, что ложь приносит невыносимые душевные страдания, а упорство в обмане лишь усугубляет их, приводя к унижению и разрыву с близкими. Правдивость и мужество признать свою ошибку необходимы для сохранения внутреннего мира и уважения к себе.
Чтобы обосновать свою точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Гарин-Михайловский подробно описывает внутренние муки Тёмы, когда он впервые решается на обман. Мальчик, растратив деньги, подделывает цену на учебнике: «он купил альвачику, а чтоб скрыть растрату, стер цену на обложке, протер обложку в этом месте пальцем насквозь, а снизу подклеил синюю бумажку, на которой написал "1 рубль"». Уже в этот момент он понимает нелепость своей затеи, но, несмотря на тревогу, на вопрос отца упорно лжёт: «на вопрос отца, почему это так странно обозначена цена, ответил, что он не знает, но что он заплатил за учебник рубль». Автор показывает, что ложь рождается из страха, но сразу же порождает ещё больший страх и чувство вины. Тёма не может избавиться от тревоги, она преследует его постоянно, лишая покоя и радости.
Кульминацией нравственного падения героя становится сцена в книжном магазине, куда отец привозит сына для выяснения правды. Даже когда разоблачение неминуемо, Тёма не находит в себе сил признаться. Отец, уже у дверей самого магазина, спросил сына: «В последний раз тебя спрашиваю, сколько стоит учебник?» И тот, «вихрем закружились все мысли в голове Тёмы, сперлось дыхание и захотелось плакать, но едва слышным голосом он ответил: - Рубль». Этот отчаянный шаг приводит к позорной сцене: отец при всех даёт Тёме подзатыльник, и мальчик оказывается на улице, окружённый любопытными взглядами прохожих. Автор подчёркивает, что упорная ложь не только не спасла Тёму от наказания, но и превратила его в посмешище, уничтожила его достоинство. После этого мальчика охватывает «бешенство и злоба на отца» и «чувство бесконечного унижения и стыда».
Смысловая связь между приведёнными примерами — причинно-следственная. Первый эпизод, в котором Тёма поддаётся соблазну обмана и лжёт дома, становится причиной второго, позорного эпизода в магазине. Ложь, как снежный ком, влечёт за собой необходимость лгать снова и снова, пока не происходит публичное разоблачение. Гарин-Михайловский мастерски показывает, как из маленького проступка вырастает большая трагедия, терзающая душу ребёнка.
Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, ложь разрушает личность изнутри, заставляя человека испытывать постоянный страх и стыд. Чтобы подтвердить эту мысль, обращусь к читательскому опыту. В повести Льва Николаевича Толстого «Детство» главный герой Николенька Иртеньев, обманув гувернёра Карла Иваныча, долго мучается угрызениями совести. Он не находит себе места, пока не признаётся в содеянном. Этот пример показывает, что даже незначительная ложь способна вызвать глубокие нравственные страдания, и только чистосердечное раскаяние приносит облегчение. Как и Тёма, Николенька осознаёт, что правда, какой бы горькой она ни была, всегда легче, чем бесконечное враньё.
Итак, текст Николая Георгиевича Гарина-Михайловского заставляет задуматься о том, как важно с детства учиться честности и смелости признавать свои ошибки. Ложь, даже самая маленькая, может обернуться душевной болью и потерей доверия. Только искренность и мужество помогают сохранить чистую совесть и достоинство.
(5)Он помнил себя сидящим на подоконнике этих громадных окон, как смотрел он на проходящих, как слушал шарманку, как тоскливо замирали ее последние высокие ноты в весеннем воздухе.
(6)Как-то в понедельник отец дал ему рубль на покупку учебника арифметики, стоившего тридцать пять копеек.(7)До субботы остальные шестьдесят пять копеек оставались у него в кармане.(8)А соблазнов было так много.(9)К пяти часам вечера его начинал мучить обыкновенно голод.(10)Он очень любил швейцарский сыр, любил французские булки, особенные - с двойным животиком, слегка соленые.(11)И он покупал и этот сыр, и эти булки и, сидя на подоконнике, съедал их, смотря на прохожих, слушая музыку и мучаясь в то же время сознанием растраты.(12)К субботе на последний пятачок он купил альвачику, а чтоб скрыть растрату, стер цену на обложке, протер обложку в этом месте пальцем насквозь, а снизу подклеил синюю бумажку, на которой написал "1 рубль".(13)Чернила расползлись, и "1" распух и перьями разошелся во все стороны.(14)Может быть, отец так и не вспомнил бы, но он сам только и думал об этом и, поздоровавшись, сейчас же вынул из сумки учебник в доказательство, что он действительно стоит рубль, и, передавая учебник, ему уже стало вполне ясным, что подлог не может не обнаружиться.(15)Как мог он за мгновенье до этого думать, что никто и не догадается об этом, он сам не понимал.(16)И теперь ему было совершенно ясно, что надо было просто признаться во всем.(17)И, несмотря на все это, он на вопрос отца, почему это так странно обозначена цена, ответил, что он не знает, но что он заплатил за учебник рубль.(18)Сверх обыкновения отец не вспылил и только как-то загадочно замолчал.(19)Это молчанье болезненной тревогой охватило душу Тёмы, и он напряженно ждал.(20)Он ждал, что мать заговорит с ним.(21)Только в воскресенье утром мать спросила его, оставшись с ним наедине: "Тёма, ты действительно заплатил рубль?"
(22)- "Да, мама", - горячо и уверенно ответил Тёма в то время, как сердце его усиленно заколотилось в груди и кровь прилила к лицу.(23)И опять больше ничего, и весь день тревога не улеглась в его душе.(24)Он берег эту тревогу, был как-то задорно развязен с сестрами и в то же время почему-то находил в себе сходство с теми арестантами, которые под конвоем солдат чинили улицы.(25)И от этого сравнения, и от какого-то особенного молчания матери и отца еще тревожнее становилось у него на душе, а к вечеру он совсем упал духом и, сидя на окне, тоскливо смотрел на знакомый закат, там, где-то за голыми еще деревьями, опускавшегося солнца, где в лучах его ярко горели окна какого-то здания.(26)Тогда, в детстве, няня рассказывала, что это волшебный дворец, что там спит его принцесса, и, когда он вырастет, он придет к ней и разбудит ее.(27)И вот теперь он вырос и сделался вором, и не ему, конечно, теперь уж мечтать о принцессах.
(28)С таким же тоскливым чувством проснулся он и в понедельник, и сердце его мучительно ёкнуло, когда в столовой он увидел совсем одетого отца.(29)Очевидно, отец едет с ним.(30)Куда?!(31)Может быть, в полицию, где его сейчас и посадят в тюрьму.(32)Отец вышел, молча сел в дрожки рядом с сыном и только, когда въехали в город, спросил сына:
- В каком магазине ты покупал учебник?
(33)Сделав усилие, Тёма хрипло, упавшим голосом, назвал магазин.(34)Так вот куда едет с ним отец.(35)Неужели отец решится войти с ним в магазин и спрашивать то, что и без того уже ясно?
(36)Когда экипаж остановился, отец, уже у дверей самого магазина, спросил сына:
- В последний раз тебя спрашиваю, сколько стоит учебник?
(37)Вихрем закружились все мысли в голове Тёмы, сперлось дыхание и захотелось плакать, но едва слышным голосом он ответил:
- Рубль.
(38)Дверь шумно распахнулась, и в магазин вошел старик Карташев, высокий, в николаевской шинели, бритый, с нафабренными черными усами, с прической на виски, а за ним съежившийся, растерянный, приговоренный уже, маленький гимназистик.(39)Мучительно тянулись мгновенья, когда маленький, серьезный хозяин магазина в золотых очках, в белом галстуке внимательно рассматривал поданный ему учебник.(40)Такой же серьезный и угрюмый стоял перед ним генерал Карташев.
(41)- Все приказчики налицо, - заговорил наконец тихо хозяин и, подняв глаза, спросил Тёму:
- Кто именно вам продал эту книгу?
(42)Тёма ответил:
- Один мальчик.
(43)- Мальчики у нас не продают.
(44)Тёма молчал, потупившись.
(45)- У нас есть мальчики, но, собственно, к продаже они никакого отношения не имеют, - пояснил хозяин генералу.
(46)Затем он обратился к одному из приказчиков и сказал:
- Позовите сюда всех мальчиков.
(47)Пришли четыре мальчика в белых фартуках и стали в ряд.
(48)- Кто-нибудь из них? - спросил у Тёмы хозяин.
(49)Мальчики бойко и загадочно смотрели на Тёму.(50)Тёма тоскливо посмотрел на них и тихо ответил:
- Нет.
(51)- Больше никого из служащих в магазине нет, - холодно сказал хозяин.
(52)И опять наступило страшное томительное молчание.(53)Пригнувшись, Тёма ждал сам не зная чего.
(54)- Вон, негодяй! (55)В кузнецы отдам! - загремел голос отца, и в следующее мгновенье, сопровождаемый таким подзатыльником, от которого шапка Тёмы упала на панель, Тёма очутился на улице.
(56)Видят всё это и из магазина, видит и Еремей на козлах и все прохожие, остановившиеся и смотревшие с любопытством.
(57)Отец сел в экипаж и уехал, не удостоив больше ни одним словом сына.
(58)С вытаращенными глазами, красный, как рак, с грязной фуражкой на голове, как пьяный, в полусознании, поплелся Тёма в гимназию.(59)И вдруг бешеная злоба на отца охватила его.(60)Он громко шептал:
- Ты сам негодяй, ты дурак, я тебя не просил быть моим отцом, и, если б меня спросили, кем я хочу быть, я захотел бы быть одним из тех мальчиков в магазине, которые смотрят весело, без страха и никого не боятся, как я, как будто все время около меня страшная змея, которая сейчас укусит меня!
(61)Под этим бешенством и злобой на отца еще сильнее владело душой чувство бесконечного унижения и стыда.
(62)В тот день он уже не ел швейцарского сыра.(63)Приехавшая к нему мать застала его спящим.(64)Она сидела над своим сыном, зная его манеру спать с горя, когда Тёма вдруг стал возбужденно кричать во сне: "Папа подлец, папа подлец..."
(65)Мать разбудила его, и, сидя на диване, Тёма сперва ничего не понимал, а когда понял, то разразился горькими рыданиями, между которыми, всхлипывая и задыхаясь, рассказал, как и на что он растратил злополучные деньги.
(По Н.Г. Гарину-Михайловскому*)
* Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852—1906) — русский писатель и инженер-путеец, автор тетралогии «Детство Тёмы», «Гимназисты», «Студенты», «Инженеры».