ЕГЭ по русскому

В чем заключается сила любви? (по тексту Автор не указан) — (1)Однажды получаю от Грани весёлое письмо, пишет про наступле-ние, про победы, а потом вдруг такие строки: «Читаете Вы, милая мама, моё письмо, а того и не знаете, что пишет вам…

📅 18.05.2026
Автор: Ekspert

В чём заключается сила любви? Этот сложный и глубокий вопрос затрагивается в предложенном фрагменте, основанном на рассказе матери о трагической судьбе её дочери Грани. Автор, чьё имя остаётся неизвестным, убедительно показывает, что истинная сила любви проявляется не в красивых словах или восхищении внешностью, а в способности принять человека таким, каким его сделала жизнь, в готовности разделить его горе и быть рядом вопреки всему. Позиция автора заключается в том, что настоящая любовь отвергает жалость и основывается на глубоком уважении к личности, на стремлении идти с любимым человеком «вровень», даже когда судьба наносит сокрушительный удар.

Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Автор рассказывает о первой встрече матери с женихом Грани, Степаном. Мать не сразу приняла его: «Взглянула я на него раз, а второй и глядеть не на что. Худощавый, тихий, лицо узкое». Тот, заметив её расстройство, на пороге сказал: «Вы, Василиса Власьевна, не бойтесь. Я в хвосте у Грани не поплетусь. Вровень пойдём». Этот пример свидетельствует о том, что для Степана главное — не внешнее превосходство или восхищение, а равенство в отношениях. Он не видит себя спасителем или жертвой, он осознанно выбирает путь рядом с любимой, не желая быть ниже её или тащить её за собой. Его слова — это программа действий, основанная на уважении и внутренней силе.

Кроме того, автор акцентирует внимание на последующих событиях, произошедших после войны, когда Грань, потерявшая руки и ноги, пишет Степану ложное письмо о другой любви, чтобы освободить его от обязательств из жалости. Однако Степан не поверил и разыскал её. Автор передаёт сцену, полную напряжения: «Обернулась - гляжу, дверь приоткрылась, а из щели лезет Степан. Идёт он к Гране, обнимает её, целует». Приведённый пример-иллюстрация говорит о том, что его любовь оказалась сильнее физического недостатка и даже отчаянной попытки Грани оттолкнуть его. Он не испугался её увечья, не поддался на обман, а явился лично, чтобы доказать, что его чувства настоящие. Этим автор подводит нас к мысли о том, что сила любви измеряется поступками, а не словами.

Смысловая связь между приведёнными примерами — детализация. В первом примере даётся обещание идти «вровень», а во втором — его реальное исполнение в самых тяжёлых обстоятельствах. Благодаря такому построению повествования формируется правильное представление о том, что настоящая любовь — это не порыв, а последовательный выбор, который требует мужества и преданности.

Я согласен с точкой зрения автора. Действительно, сила любви проявляется не в эйфории первых встреч, а в готовности принять человека с его болью и несовершенствами. Примером для меня служит подвиг жён декабристов, отправившихся за своими мужьями в сибирскую ссылку. Они добровольно отказались от богатства и положения в обществе, чтобы разделить с любимыми ужасы каторги. Их любовь была не слепой жертвой, а сознательным выбором идти «вровень» даже в самые тёмные времена.

Итак, сила любви — в верности, в способности видеть за немощным телом живую душу, в готовности сказать: «Я с тобой, несмотря ни на что». Именно такие чувства, по мысли автора, способны победить самое страшное горе и дать человеку надежду на новую жизнь.

Исходный текст
(1)Однажды получаю от Грани весёлое письмо, пишет про наступле-ние, про победы, а потом вдруг такие строки: «Читаете Вы, милая мама, моё письмо, а того и не знаете, что пишет вам девчонка-сговорёнка».И дальше описывает, как выносила она с поля раненого и попала под обстрел. (2)Тут, откуда ни возьмись, лейтенант. (3)Стал ей помогать. (4)И как начнут стрелять, так он и её, и раненого загораживает собой.
(5)Вскорости появился и сам жених. (6)Летел в командировку на танковый завод и завернул на единый час - познакомиться.
(7)Взглянула я на него раз, а второй и глядеть не на что. (8)Ху-дощавый, тихий, лицо узкое. (9)Передал привет от Грани и умолк.
(10)Стала угощать. (11)Поел старательно, но опять молча.
(12)Расстроилась я. (13)Он это заметил и уж на пороге заговорил.
(14)- Вы, Василиса Власьевна, не бойтесь. (15)Я в хвосте у Грани не поплетусь. (16)Вровень пойдём.
(17)В последний военный год получаю письмо от врача из госпиталя — ранена моя Граня. (18)Приезжаю. (19)Приглашают меня к на-чальнику госпиталя, говорят: отняты у Гранюшки руки-ноги.
(20)Повели меня к Гране в палату. (21)Лежит на белой подушке красота неописанная. (22)Личико похудело, щёки пламенеют, глаза зеленеют морской волной и горят, горят, огнём бьют в лицо. (23)Лежит она передо мной, гордость и радость моя, дочка, для которой всё ждала я небывалой судьбы. (24)Лежит передо мной без рук, без ног.
(25)Свершилась судьба её...
(26)Вывели меня в госпитальный двор. (27)Лекарствами поят.
(28)Через час опомнилась. (29)Рванулась к ней - кто, кроме меня, теперь отдаст ей сердце? (30)Кто, кроме меня, пособит вытерпеть беду?
(31)— Всё я могу вынести, мама, - говорит мне Граня. (32)- Только не под силу мне вернуться в наш посёлок, где все меня помнят прежней.
(33)И ещё не под силу мне увидеть Стёпу... (34)Вы думаете, он меня теперь бросит? (35)Сватать будет... (36)Не из любви... (37)Любовь - это счастье. (38)Какое уж тут счастье! (39)Горе со мной обручилось...
(40)Он из жалости, по совести станет уговаривать...
(41)Представила я себе, как тот тщедушный мужичонка сватает из жалости мою орлицу, и говорю ей:
(42)- Отруби напрочь.
(43)Написали мы ему в несколько строк письмо.
(44)«Дорогой Степан! (45)В госпитале я встретила и полюбила другого и выхожу за него замуж. (46)Не сердись и не ищи со мной встречи».
(47)Продала я дом в родном посёлке, купила домик с садом в тёплом краю. (48)Начали мы с Граней жить наново. (49)У неё пенсия, у меня пен-сия, братья помогают. (50)Ей бы жить отдыхаючи, а она не соглашается:
(51)- Лежач камень и тот мохом обрастает.60
(52)Учебно-тренировочные варианты
(53)Полгода не прошло, как приехали, а у нас в доме уже толчея.
(54)У парня богатый голос, а его из колхоза учиться не отпускают - он к Гране. (55)В детдоме ребятишки гриппом болеют — её кличут.
(56)Чужая печаль мою дочку с ума свела, по своей и потужить некогда...
(57)Пришла победа. (58)От людей война отошла, а в нашем доме прижилась. (59)Ляжешь в постель, а сердце горем горит. (60)И слы-шу, выползает в темноте из подвальных углов войнища, обезглавлена, обескровлена, а, как змея подколодная, живуча. (61)Днём подпольно лежит, не шелохнётся, а ночью к самому изголовью подползёт и шипит: жива, мол, я ещё не добита. (62)Живёт войнища в увечье моей красави-цы, в тоске неутолимой...
(63)Однажды под вечер Грани не было дома. (64)Постучали в ка-литку. (65)Открыла, а за порогом Степан.
(66)- Я, - говорит, - Граниного письма не мог понять. (67)Как демобилизовался, так стал разыскивать. (68)Едва разыскал.
(69)Открыла я ему все как есть.
(70)И слышу: дребезжит Гранина колясочка-самокат.
(71)— Я её терзать не дам! (72)— говорю. (73)- Ступай, недотёпа, в сарай.
(74)Въезжает в калитку моя Гранюшка. (75)Въезжает, смеётся.
(76)- А у меня нынче радость, мама, милая! (77)Добились мы!
(78)Те дачи, что я вам говорила, отдали детскому дому!
(79)И вдруг слышу за спиной скрип. (80)Обернулась - гляжу, дверь приоткрылась, а из щели лезет Степан. (81)Идёт он к Гране, обнимает её, целует.
(82)Помертвела моя Граня. (83)Оттолкнула Степана и отрезала:
(Автор не указан*)
* Художественный фрагмент о письмах с фронта; автор требует уточнения.