В предложенном тексте Клайв Стейплз Льюис поднимает проблему ревности, связанной с привязанностью, и показывает, как этот вид любви порождает особенно дикую и инстинктивную форму ревности. Позиция автора заключается в том, что ревность привязанности основана на страхе перемен и нежелании видеть изменения в близком человеке, а сама привязанность является самым животным видом любви, не терпящим никакой трансформации привычного уклада.
Чтобы обосновать эту точку зрения, обратимся к примерам из прочитанного текста. Льюис рассуждает о брате и сестре или двух братьях, которые растут вместе: «Они читают одни и те же книжки, карабкаются на одно и то же дерево, вместе играют, вместе начинают и бросают собирать марки. И вдруг у одного из них появляется новая жизнь. Другой не входит в неё, он выброшен, отброшен». Автор показывает, что привычная общность рушится, когда один из близких людей увлекается чем-то новым — музыкой, наукой или верой. Пояснение к этому примеру: ревность возникает не к друзьям, а к самому предмету увлечения, и она доходит до смешного: обиженный начинает отрицать ценность того, что захватило другого, прячет книги, выключает радио. Этот пример свидетельствует о том, что привязанность воспринимает любую перемену как предательство и покушение на сложившийся мирок.
Кроме того, Льюис акцентирует внимание на семейной ревности. Он пишет: «Верующая семья, где кто-то стал атеистом, ничуть не лучше. Это просто реакция на измену, даже вроде бы на кражу. Кто-то (или что-то) крадет у нас нашего мальчика (или девочку). Он был один из нас, стал одним из них». Пояснение ко второму примеру: автор подчёркивает, что такая ревность универсальна — она не зависит от мировоззрения, а коренится в чувстве собственничества и обиды. Родные воспринимают уход близкого в иные сферы как потерю части себя, а потому злятся и пытаются обесценить его новое увлечение.
Смысловая связь между приведёнными примерами — дополнение. Первый пример иллюстрирует ревность между братьями или сёстрами в детстве, когда один начинает новую жизнь, а второй остаётся в прошлом. Второй пример переносит эту же модель во взрослую семейную жизнь, показывая, что и родители, и другие родственники испытывают те же чувства. Тем самым Льюис доказывает, что ревность привязанности — явление универсальное, не ограниченное возрастом или степенью родства: она везде проявляется как защитная реакция на изменение привычного порядка.
Я согласен с точкой зрения автора. Действительно, ревность, рождающаяся из привязанности, часто оказывается сильнее ревности в романтических отношениях, потому что затрагивает самые глубокие, инстинктивные слои нашей психики. Например, в романе Льва Толстого «Война и мир» можно увидеть, как старый князь Болконский болезненно реагирует на взросление сына Андрея и его отъезд на войну. Князь не хочет перемен, он привык, что сын живёт по его укладу, и его раздражает любая самостоятельность Андрея. Хотя Толстой не называет это ревностью, по сути это та же самая реакция привязанности: отец чувствует, что сын «уходит», становится «одним из них» — чужим для старого мира. Такой пример из читательского опыта подтверждает, что ревность к переменам в близком человеке — естественное, хоть и болезненное, проявление привязанности.
Итак, Льюис убедительно показал, что ревность привязанности — самый дикий и инстинктивный вид этого чувства, порождаемый страхом потерять привычное и нежеланием принимать рост и развитие другого. Проблема ревности, поднятая автором, заставляет задуматься о том, как важно в близких отношениях давать друг другу право на перемены и не воспринимать новое увлечение близкого как угрозу или предательство.
(7)Скажем, брат и сестра или два брата растут вместе. (8)Они читают одни и те же книжки, карабкаются на одно и то же дерево, вместе играют, вместе начинают и бросают собирать марки. (9)И вдруг у одного из них появляется новая жизнь. (10)Другой не входит в неё, он выброшен, отброшен. (11)Ревность тут родится такая, что и в драме подобной не найдешь. (12)Это ещё не ревность к друзьям, это ревность к самому предмету увлечения – к музыке, к науке, к Богу. (13)Она доходит до смешного. (14)Обиженный называет "всё это" глупостями, не верит обидчику, обвиняет его в позерстве, прячет книги, выключает радио, выбрасывает бабочек. (15)Привязанность – самый инстинктивный, самый животный вид любви, и ревность её – самая дикая.
(16)Не только дети страдают этой ревностью. (17)Посмотрите на неверующую семью, где кто-нибудь обратился, или на мещанскую семью, где кто-нибудь "пошел в образованные". (18)Я думал, что это ненависть тьмы к свету, но ошибался. (19)Верующая семья, где кто-то стал атеистом, ничуть не лучше. (20)Это просто реакция на измену, даже вроде бы на кражу. (21)Кто-то (или что-то) крадет у нас нашего мальчика (или девочку). (22)Он был один из нас, стал одним из них. (23)Да по какому праву?! (24)Так хорошо жили, никому не мешали, а нас обидели...
(25)Иногда такая ревность усложняется, удваивается. (26)С одной стороны, конечно, "все это" – глупости. (27)С другой – а вдруг в этом что-то есть? (28)Вдруг и правда чем-то хороши книги, музыка, христианство? (29)Почему же мы этого не видели, а он увидел? (30)Что он, лучше нас? (31)Да он сопляк, мы же старше... (32)И ревность возвращается на круги своя: умнее "нас" он быть не может, значит, все это глупости.
(33)Родителям в таких случаях лучше, чем братьям или сестрам. (34)Дети их прошлого не знают, и они всегда могут сказать: "У кого не было! (35)Ничего, пройдет...". (36)Возразить на это невозможно – речь идёт о будущем, обидеться нельзя – тон очень мягкий, а слушать обидно. (37)Иногда родители и впрямь верят себе. (38)Более того, иногда так и выходит.
(К. Льюис)