Как отличить истинного гения? Именно проблему понимания гениальности поднимает в своём тесте писатель Сергей Качалков.
Рассуждая над данным вопросом, писатель стремится понять, чем отличается гениальный человек от обычного. Для ответа на этот вопрос автор приводит в пример свои воспоминания из школьных лет. Писатель замечает, что гениальные люди с самого детства «рассеяны, задумчивы, в их головах всегда бурлит сложный мыслительный процесс». Рассказывая о своём однокласснике Максиме Любавине, С.С. Качалков утверждает, что гении замкнуты в себе: они нелюдимы, у них нет друзей, такие люди, как правило, не посещают общественные мероприятия. Однако автор с сожалением замечает, что даже если у человека есть «все замашки гения» это ещё не значит, что он станет им; порой, желание заработать побольше денег становится приоритетнее любимой профессии. Для того, чтобы показать, как изменился Максим Любавин в худшую стороны, автор использует разговорные слова «прикинь», «подкалмытить».
Позицию автора можно сформулировать таким образом: гениальные люди очень сильно выделяются в своём обществе, однако присутствие в человеке признаков гениальности ещё не значит, что он станет гением. Я могу согласиться с автором, ведь гениальность предполагает особенный, иной образ мышления, поэтому их отличие от большинства людей вполне понятно. Однако не менее важным аспектом гениальности человека является нравственность.
Тема гениальности проходит через многие произведения русской и мировой литературы, одним из которых является роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир». По мнению автора, гением не может быть человек, который совершает безнравственные и жестокие поступки. Именно поэтому французский император Наполеон в произведении предстаёт не великим полководцем, которым его считают современники, но злодеем, являющимся не более чем пешкой и вовсе не управлящим своими солдатами.
Данная тема также затрагивается в пьесе А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери». В этом произведении автор на примере Сальери стремился показать читателям, что безнравственный человек не способен стать гением. Несмотря на непомерные труды, Сальери не удаётся стать таким же гениальным композитором, как его соперник, поскольку им движет зависть и желание быть лучше, в то время как Моцарт искренне желает добра Сальери и восхищается его работами.
Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что гений – это особенный, выделяющийся среди окружающих человек, который не только обладает великолепным умом, но совершает только нравственные поступки.
(13)Выбирай, что хочешь?..
(14)Максима Любавина мы в школе называли Эйнштейном. (15)Правда, внешне он нисколько не походил на великого учёного, но зато имел все замашки гениев: был рассеян, задумчив, в его голове всегда бурлил сложный мыслительный процесс, совершались какие-то открытия, и это часто приводило к тому, что он, как шутили одноклассники, был не в адеквате. (16)Спросят, бывало, его на биологии, а он, оказывается, в это время каким-то мудрёным способом рассчитывал излучение каких-то там нуклидов. (17)Выйдет к доске, начнёт писать непонятные формулы.
(18)Учительница биологии плечами пожмёт:
(19) – Макс, ты про что?
(20)Тот спохватится, стукнет себя по голове, не обращая внимания на смех в классе, тогда уж начнёт рассказывать то, что нужно, например, про дискретные законы наследственности.
(21)На дискотеки, классные вечера он носу не показывал. (22)Ни с кем не дружил, так – приятельствовал. (23)Книги, компьютер – вот его верные товарищи-братья. (24)Мы между собой шутили: запомните хорошенько, как одевался Максим Любавин, где он сидел. (25)А лет через десять, когда ему вручат Нобелевскую премию, сюда понаедут журналисты, хоть будет что про своего великого одноклассника рассказать.
(26)После школы Макс поступил в университет. (27)Блестяще окончил его... (28)А потом наши дороги разошлись. (29)Я стал военным, надолго уехал из родного города, обзавёлся семьей. (30)Жизнь у военного бурная: только соберёшься в отпуск – какое-нибудь ЧП... (31)Но вот всё же удалось с женой и двумя дочками вырваться на родину. (32)На вокзале сговорились с частником, и он повёз нас на своей машине до родительского дома.
(33) – Тольк, ты меня не узнал что ли? – вдруг спросил водитель. (34)Я изумлённо посмотрел на него. (35)Высокий, костистый мужчина, жидкие усики, очки, шрам на щеке... (36)Не знаю такого! (37)Но голос, действительно, знакомый. (38)Макс Любавин?! (39)Да не может быть! (40)Великий физик занимается частным извозом?
(41) – Нет! (42)Бери выше! – усмехнулся Макс. – (43)Я грузчиком на оптовом рынке работаю...
(44)По моему лицу он понял, что я счёл эти слова шуткой.
(45) – Да нет! (46)Просто я умею считать! (47)У нас сахар мешками продают! (48)Я вечером из каждого мешка грамм по триста-четыреста отсыплю...(49)Знаешь, сколько в месяц выходит, если не жадничать? (50)Сорок тысяч! (51)Вот и прикинь, если бы я стал учёным, получал бы я такие деньги? (52)На выходных можно извозом подкалымить, подвёз пару клиентов – ещё тысяча. (53)На булочку с маслом хватает...
(54)Он довольно засмеялся. (55)Я покачал головой.
(56) – Макс, а вот с сахаром – это не воровство?
(57) – Нет! (58)Бизнес! – ответил Макс.
(59)Он довёз меня до дома. (60)Я дал ему двести рублей, он вернул десятку сдачи и поехал искать новых клиентов.
(61) – Вместе учились? – спросила жена.
(62) – Это наш Эйнштейн! – сказал я ей. – (63)Помнишь, я про него рассказывал!
(64) – Эйнштейн?
(65) – Только бывший! – с печальным вздохом произнёс я.