ЕГЭ по русскому

Проблема отношения к природным богатствам страны (по тексту Д. А. Гранина, Цыбулько 2017 Вариант 11)

📅 04.06.2018
Автор: AlexandraV

В предложенном для анализа тексте автор поднимает проблему отношения к природным богатствам страны.

Размышляя над этой проблемой, Д. А. Гранин рассказывает о том, как первый русский император Петр I бережно относился к деревьям и лесам. Например, воодушевившись поступком мастера канатной фабрики, посадившего в своем саду молодые дубки, царь по дороге в Петергоф велел засадить участок земли деревьями, обнести его оградой, установить запретительные таблички. Кроме того, Петр умел ценить красоту российских лесов, «совершенство желудя», который казался ему «чудом». Автор отмечает, что в этот исторический период «военные нужды не желали ни с чем считаться», для армии и флота жертвовали всем, в том числе и лесами. Поэтому многие люди не понимали заботы императора о деревьях, ведь «лесов в России хватало». Несмотря на это, Петр настаивал на своем, поскольку осознавал всю важность природного наследия для будущих поколений. Писатель сравнивает отношение к лесам царя и своих современников. Приводя слова профессора, он с нескрываемой тревогой замечает, что «цари, выходит, были сознательней нас с вами».

Позиция Д. А. Гранина по поднятой проблеме выражена достаточно однозначно. Он убежден, что людям необходимо понимать свою ответственность за сохранение природы. Я согласна с этой точкой зрения, так как считаю, что нам следует бережно относиться к ресурсам страны, чтобы обеспечить благополучие потомков.

В доказательство справедливости своего мнения приведу следующий литературный аргумент. Вспомним роман Б. Васильева «Не стреляйте белых лебедей». Главный герой этого произведения Егор Полушкин любит и защищает природу, несмотря на непонимание и насмешки окружающих. Когда ему нужно было вырыть траншею, он не стал разорять оказавшийся на пути муравейник, а обогнул его, пожалев насекомых, но не догадавшись, что кривых труб не бывает. После того как этот случай стал известен всему поселку, над Егором, и без того прозванным «бедоносцем», стали еще больше потешаться, а над его сыном Колькой начали издеваться сверстники. Но Егор не отказался от своих ценностей. Став лесником, он многое сделал для защиты заповедной зоны. В Москве он даже купил лебедей, чтобы поселить их в своих владениях. В конце концов, Егор и погиб, вступившись за птиц, убитых браконьерами. Таким образом, неравнодушное отношение к природе отражает высокий уровень духовной культуры и нравственности человека, его заботу о том, что останется после его ухода. Напротив, отношение безразличное и потребительское выдает моральное разложение и упадок.

Следующий литературный пример, как мне кажется, служит дополнительным аргументом в пользу того, что необдуманные действия одного человека могут нанести непоправимый вред всему миру. Обратимся к страницам рассказа Р. Брэдбери «И грянул гром». Действие этого фантастического произведения происходит в сравнительно недалеком будущем. Мистер Экельс отправляется на сафари в прошлое в надежде поохотиться на динозавра. По правилам, чтобы не изменить будущее, разрешено убивать только животных, которые и так должны умереть. Гравитационная Тропа, кислородные шлемы – все предусмотрено для того, чтобы путешественники во времени не оказали никакого влияния на естественное течение эволюции. Однако Экельс, испугавшись исполинского ящера, сошел с Тропы и раздавил бабочку. Эта непредвиденная случайность вызвала цепочку событий, изменивших весь ход истории, от состава воздуха до результатов выборов. Итак, важно, чтобы человек ответственно относился к природным объектам, поскольку его действия в этой сфере оказывают влияние на весь окружающий мир.

К какому же можно прийти выводу, размышляя над данной проблемой? Человечеству нужно стремиться сохранять природные богатства, так как это самое важное наследие из всего, что достанется будущим поколениям. По-настоящему культурный человек всегда бережно относится к миру вокруг себя.

Исходный текст
(1) Однажды весной, проезжая по Васильевскому острову, Петр I увидел в саду, за оградой, несколько цветущих молодых дубков. (2) Остановился, постучал в дом, позвал хозяина.(3)Вышел мужик, мастер канатной фабрики Адмиралтейства. (4)Петр спросил про дубки - откуда выросли такие?(5) Мастер испуганно объяснил, что, зная про заботу государя о сохранении старого дуба в Кронштадте, задумал посадить дубки на смену.(6) Выслушав, Петр растрогался, поцеловал мастера в лоб за старание.(7) Назавтра по дороге на Петергоф царь выбрал участок земли, шагами отмерил его, велел засадить дубками, обнести оградой, повесить строгое предупреждение - не обрывать, не портить молодые посадки.
(8)Приехав в Кронштадт, вокруг старого дуба заказал сделать стол, лавки.(9) Ему нравилось там сиживать с моряками.(10) Нравилась раскидистость дуба, он любовался коричневыми, литыми, как пули, желудями,тем, как плотно сидели они в шершавых чашечках.(11) Найти бы в окрестностях столько дубов, сколько здесь желудей, вслух мечтал он, показывая красоту и совершенство желудя.(12) Эти создания природы казались ему чудом.
(13) Царь не был сентиментален, дубы нужны были корабелам.(14) Дубы и сосны.(15) На один корабль шло три тысячи отборных деревьев.(16) Двадцать пять верфей ежедневно требовали качественного леса.(17) Надо было подвозить и подвозить бревна. (18) Значит, вырубать леса, рощи, дубравы. (19)Военные нужды не желали ни с чем считаться.(20) Все для армии, все для флота! (21)Рубить и возить, сотни возов, тысячи...
(22)Кораблестроители считали, что Петр на все готов ради флота.(23) На самом деле массовые порубки его тревожили все больше.(24) Не в пример своим генералам и адмиралам, он держал себя в ответе за всю страну с ее богатствами.(25) Первым делом он остановил вырубки лесов вдоль рек, понимая, что леса защищают реки, торопыгам заготовителям легче рубить прибрежные леса, тут же спуская их на сплав.
(26)Второе - запретил сводить на местные нужды качественные породы - дуб, клен, вяз, лиственницу, большие сосны. (27)Запретил рубить на дрова строевой лес, годный под корабельное дело.
(28)Такой запрет был непривычен.(29) Подумаешь, дерево. (30)Лес по дереву не плачет.(31) Лесов в России хватало. (32)Бережливость Петра всех удивляла.(33) То ли он увидел, как на голландских и английских верфях каждое бревнышко считают, то ли это была хозяйская забота, потому как леса были казенные, значит, его собственные, а свое беречь надо.
- (34)Почему у нас такого сознания нет? - спрашивал меня один профессор.- (35) Цари, выходит, были сознательней нас с вами. (36) Монарх заботился, чтобы леса сохранить и передать своим детям в полном порядке. (37) Он знал, что всё, что он делает, говорит, - всё войдет в историю. (38) У него совсем другое чувство ответственности, чем, допустим, у сегодняшнего министра лесного хозяйства. (39) Министр смотрит на нас, учёных, как на врагов, мешающих лесозаготовкам; царь, он бы нас привечал, потому что мы о его сокровище заботимся. (40) При Петре к лесу и уважение, и страх появились.