По тексту Лихачева. Самая большая ценность народа - его язык. Проблема ценности языка Язык человека играет важную роль в жизни каждого из нас. Он является показателем уровня культуры и интеллигентности говорящего. Именно о проблеме значимости языка в жизни человека говорит великий советский ученый Д. С. Лихачев.
Автор раскрывает проблему на материале собственных рассуждений. Писатель обращает внимание на значимость языка в жизни, как отдельного человека, так и всего народа в целом: "Самая большая ценность народа-его язык" (предложение 1). Д. Лихачев говорит о богатстве и лексическом многообразии русского языка, что позволяет полностью раскрывать чувства и эмоции. Также автор акцентирует внимание читателя на том, что именно речь человека может рассказать о его личности: "Вернейший способ узнать человека -прислушаться, как он говорит "(предложение 6). Писатель искренне гордится родным языком, подчеркивая какую важную роль он играет в жизни каждого из нас. Позиция автора ясна: вся жизнь человека тесно связана с родным языком. Именно он помогает раскрывать личные, внутренние переживания, позволяет судить о грамотности и интеллигентности. Писатель убежден, что родной язык играет неимоверную роль в жизни каждого человека. С мнением автора нельзя не согласится Действительно, язык всегда будет играть особенную роль. Он помогает различить умного от бездарного, показать истинную сущ- ность души человека. О важности языка задумывались многие писатели, среди которых был и И С Тургенев Так, в стихотворении "Русский язык" он говорит о значимости русского языка в своей жизни: "Ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий…русский язык!" И С Тургенев восхищается родным языком и искренне ценит его Еще одним аргументом может служить стихотворение Анны Ахматовой "Мужество". Писательница обращает внимание на красоту и значимость русского языка, называя его : "великое русское слово". Она говорит о тесной связи народа и его речи О русском языке также задумывался и Д Фонвизин. Так, в комедии "Недоросль" писатель раскрывает проблему неграмотности дворянства Молодой Митрофан имеет очень скудный словарный запас, герой груб и невежествен. Его отрицательный образ передается через его речь, которая позволяет судить о низком уровне ума и культуры персонажа. Писатель показал, что незнание языка, говорит о духовной и интеллектуальной деградации личности. Еще одним ярким примером может служить история, произошедшая в пьесе Б Шоу "Пигмалион" Элиза Дулиттл - молодая девушка, которая имела вульгарные привычки, неграмотную речь. Благодаря эксперименту профессора фонетики, героиня из невоспитанной женщины превратилась в настоящую леди. Писатель обращает внимание на то, что именно высокий уровень речевой культуры позволил назвать Элизу интеллигентной и умной дамой.
Таким образом, роль языка в жизни каждого колоссальна. Речь обладает уникальными свойствами, благодаря которым можно сделать вывод о человеке. Поэтому очень важно следить за уровнем своей культуры своего языка.
(6)Вернейший способ узнать человека - его умственное развитие, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит.
(7)Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека - гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры.
(8)Итак, есть язык народа, как показатель его культуры, и язык отдельного человека, как показатель его личных качеств, качеств человека, который пользуется языком народа.
(9)О русском языке как о языке народа писалось много. (10)Это один из совершеннейших языков мира, язык, развивавшийся в течение более тысячелетия, давший в XIX веке лучшую в мире литературу и поэзию. (11)Тургенев говорил о русском языке -«...нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!».
(12)Русский язык с самого начала оказался в счастливом положении - с момента своего существования в недрах единого восточнославянского языка, языка Древней Руси.
(13)Древнерусская народность, из которой выделились в дальнейшем русские, украинцы и белорусы, населяла огромные пространства с различными природными условиями, различным хозяйством, различным культурным наследием и различными степенями социальной продвинутости. (14)А так как общение даже в эти древние века было очень интенсивным, то уже в силу этого разнообразия жизненных условий язык был богат - лексикой в первую очередь.
(15)Уже древнерусский язык (язык Древней Руси) приобщился к богатству других языков - в первую очередь литературного староболгарского, затем греческого (через староболгарский и в непосредственных сношениях), скандинавских, тюркских, финно-угорских, западнославянских и пр. (16)Он не только обогатился лексически и грамматически, он стал гибким и восприимчивым как таковой.
(17)Благодаря тому что литературный язык создался из соединения староболгарского с народным разговорным, деловым, юридическим, «литературным» языком фольклора (язык фольклора тоже не просто разговорный), в нём создалось множество синонимов с их оттенками значения и эмоциональной выразительности.
(18)В языке сказались «внутренние силы» народа - его склонность к эмоциональности, разнообразие в нём характеров и типов отношения к миру. (19)Если верно, что в языке народа сказывается его национальный характер (а это безусловно верно), то национальный характер русского народа чрезвычайно внутренне разнообразен, богат, противоречив. (20)И всё это должно было отразиться в языке.
(21)Ясно, что язык не развивается один, но он обладает языковой памятью. (22)Ему способствует существование тысячелетней литературы, письменности. (23)А здесь такое множество жанров, типов литературного языка, разнообразие литературного опыта! (24)Но больше всего развивает язык поэзия. (25)От этого так значительна проза поэтов.
(26)Да, для языка нужна его история, нужно хоть чуточку понимать историю слов и выражений, знать идиоматические выражения, знать поговорки и пословицы. (27)Должен быть фон фольклора и диалектов, фон литературы и поэзии. (28)Язык, отторгнутый от истории народа, станет песком во рту.
(По Д. Лихачёву)