ЕГЭ по русскому

Проблема отношения к природе по тексту Л.М. Леонова «С глазами, полными слез, Иван глядел в снег под собою...» 24 балла

📅 01.05.2018
Автор: NEON GENESIS

Как человек должен относиться к природе? Именно этим вопросом задается Л.М. Леонов.

Чтобы привлечь внимание к проблеме, автор рассказывает историю о том, как вырубали русский лес. Л.М. Леонов отмечает, что, когда один из героев, Кнышев, рубил дерево, все понимали, что он делал это с удовольствием. Автор делает акцент на том, что Кнышев в тот момент был похож на палача, который казнит человека, поскольку мальчик Иван даже удивился, что кровь дерева не забрызгала ему руки. Л.М. Леонов пишет, что мальчик был в отчаянии от увиденного, и поэтому он, пытаясь хоть как-то заступиться за лес, выстрелил в Кнышева камнем из рогатки. Автор обращает внимание на то, что, когда Кнышев пытался поймать Ивана и наказать его, в намерениях мужчины что-то изменилось: он решил отпустить мальчика, который спустя многие годы стал первым, кто вступился за русский лес.

Автор считает, что человек должен бережно относиться к природе.

Я полностью согласна с Л.М. Леоновым и тоже считаю, что люди должны беречь природу, потому что она способна многое дать человеку.

Во-первых, природа может открыть человеку мир, сделать его счастливым. В произведении В.П. Астафьева "Ясным ли днём" повествуется о человеке, который вернулся с войны калекой. Сергей Митрофанович заново учится воспринимать мир, и природа ему в этом помогает. Мужчину радуют все растения и животные, встречающиеся ему на пути. Сергей Митрофанович наслаждается природой и с удовольствием вспоминает названия растений, несмотря на то что он пока еще не все способен узнать. И действительно, природа оказывает целительное влияние на мужчину, заново открывает ему мир и заставляет его радоваться жизни.

Во-вторых, стоит помнить, что если человек будет плохо относиться к природе, то это отразится и на нём. Например, за последние пятьдесят лет человек уничтожил семьдесят процентов мировых лесов. Люди продолжают вырубать деревья, не задумываясь о том, насколько пагубно это влияет на природу. Стоит отметить, что, беря что-то у природы, человек ничего не даёт ей взамен, что ускоряет процесс обезлесения. В своих действиях человек заходит насколько далеко, что возместить некоторые убытки почти не представляется возможным. Люди не понимают, что такое отношение может привести к загрязнению атмосферы, опустыниванию и ухудшению качества жизни в целом, что погубит не только природу, но и все человечество.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что человек действительно должен заботиться о природе и жить с ней в гармонии, потому что природа является неотъемлемой частью жизни всех людей.

Исходный текст
(1)С глазами, полными слез, Иван глядел в снег под собою: подступал конец его сказки. (2)Правда, добрая половина Облога стояла еще нетронутой, но в сознанье мальчика бор перестал существовать одновременно с гибелью той могучей хвойной старухи, что осеняла Калинову кровлю. (3)Оставлять её было немыслимо: в первую же пургу, при падении, она раздавила бы Калинову сторожку, как гнилой орех.

– (4)Теперь раздайсь маленько, – тусклым голосом сказал Кнышев. – Дакось и мне погреться чуток!

(6)Неожиданно для всех он сбросил с себя поддевку и остался в белой рубахе, опоясанной кавказским ремешком с серебряным набором. (7)Десяток рук протянули ему пилы; он выбрал топор у ближайшего, прикинул на вес, одобрительно, на пробу, тронул ногтем лезвие, прозвеневшее, как струна, и притоптал снежок, где мешал, – прислушался к верховому шелесту леса и неторопливо, как на эшафоте, с маковки до пяты оглядел свою жертву. (8)Она была неслыханно хороша сейчас, старая мать Облога, в своей древней красе, прямая, как луч, и без единого изъяна; снег, как розовый сон, покоился на ее отяжелевших ветвях. (9)Пока ещё не в полную силу, Кнышев размахнулся и с оттяжкой на себя, как бы дразня, ударил в самый низ, по смолистому затеку у комля, где, подобно жилам, корни взбегали на ствол, а мальчик Иван чуть не ахнул от удивления, что кровка не забрызгала ему рук.

– (10)Вот как её надоть, – наставительно промолвил Золотухин. – (11)Учитеся!

(12)И хотя Кнышев действовал без передышки, все понимали: он несколько подзатягивает свое удовольствие, чего простые люди никогда не прощали и заправским палачам...

–(13)Пошла-а... – придушенно шепнул кто-то над головой Ивана.

(14)Еле заметное движение родилось в ветвях, что-то деловито хрустнуло внизу и мелкой дрожью отозвалось в вершине. (15) Нет ничего медленней и томительней на земле, чем падение дерева, под чьей сенью посещали тебя смутные грёзы детства!

(16)Не дождавшись конца, весь содрогаясь, Иван отправился побродить по оголённому пространству. (17) Он вернулся, когда миновал приступ отчаяния.

(18)Непонятно по прошествии стольких лет, откуда у тихого крестьянского отрока взялась такая ярость, но следует допустить одно для понимания всего дальнейшего: призвание смолоду ведет человека по искусно подобранным зрелищам бытия, чтобы воспитать в нем сноровку и волю на осуществление его исторических целей. (19)Можно только гадать, каким чудом оказалась у Ивана рогатка, кто вложил ему камень в руку посреди зимы.

(20)Кнышев успел выпустить первое облачко дыма, когда в щёку ему угодил Иванов гостинец. (21)Произошло замешательство, скверная брань вспыхнула. (22) Подоспевший помощник Кнышева Титка псом бросился на обидчика, пустившегося к лесу по снежной целине. (23)Молодому было легче перескакивать завалы, зато на одном из них у Ивана соскочил валенок, и он с маху распорол себе ногу о сук, спрятанный под сугробом. (24)Уже не больше десятка шагов разделяло их, и ходить бы Ивану – будущему профессору Вихрову - век с надорванным ухом, если бы не подвернулась та спасительная, под отлогим углом наклонённая береза. (25)Мальчик с ходу взбежал до развилины и сидел там, как в седле, обнажив зубы, страшный в своем недетском озлоблении, а Титка похаживал внизу, длинным языком лизал снег с ладошки, перстом грозился, пока во всем снаряжении не подоспел сам Кнышев.

– (26)Слазь, волчонок, – глухо сказал большой, еле переводя дух.

– (27)Гнилой барин! – повторил маленький, словно знал, что для Кнышева, гордившегося своим здоровьем и плебейским происхождением, нет клички обидней.

(28)Тут за дело взялся Титка:

– (29)Покарауль его, сейчас мы его жердинкой оттеда сковырнём!

(30)Кнышев щурко смотрел на мальчонку, на его под рваным треушком сверкающие глаза, на босую, в крови, слегка посиневшую ступню. (31)Что-то изменилось в его намерениях: вряд ли пожалел человеческого зверька в лохмотьях, но подивился, наверное, что за целое десятилетие его злодейской деятельности лишь один этот, во всей России, крестьянский паренек с кулаками вступился за русские леса.

–(32) Ступай отсюда, дурак! – приказал Кнышев Титке. –(33) Нет, погоди... валенок ему сперва отыщешь...