Подвиг – это героический поступок, который совершает человек во имя других людей, не думая о какой бы то ни было выгоде. В мирной жизни спасение утопающего, помощь на пожаре, во время автомобильной аварии – участие в любой экстремальной ситуации ради жизни других людей уже является подвигом. Но во время войны, такой страшной и жестокой, как Великая Отечественная, какие действия, поступки участников можно считать подвигом?
О проблеме подвига людей в годы войны рассуждает писатель Василь Быков, сам участник войны и свидетель зверств, совершаемых фашистами на нашей земле. Когда началась война, будущему писателю было всего 17 лет, и ему понятны мысли и чувства молоденькой девушки, потерявшей родителей, скорее всего, в первые дни или месяцы войны (Белоруссия вместе с Украиной первая приняла внезапный вероломный удар фашистов по мирным деревням и городам). Автор не называет имени этой женщины, сосредоточив наше внимание на главном: девушка «собрала под уцелевшей крышей полдюжины осиротевших на войне ребятишек, на долгие годы став для них матерью…». В наше время семьям, решившим взять детей или одного ребёнка на воспитание, государство оказывает всяческое содействие, предоставляет различные льготы, выделяет денежные пособия. А тогда, в далёких грозовых 40-ых, юная героиня очерка В.Быкова и сотни и тысячи таких же простых женщин думали только о том, как спасти сирот, пусть даже ценой собственной жизни. Конечно, это настоящий подвиг в годы войны! Не меньший по своей значительности, чем подвиг командира батареи Ивана Григорьевича Ущаповского, прошедшего всю войну «от первого её дня до последнего».
Позиция автора однозначна: подвиг наших соотечественников на войне именно в том, что они все от мала до велика сражались с фашистами как на фронтах, так и в тылу, не щадя собственных жизней, защищали свою родину и думали о жизни спасённых детей после войны.
Василь Быков, пройдя суровыми дорогами войны, стал писателем и создал произведения на основе реальных событий тех лет. Беспримерный подвиг совершает учитель Олесь Мороз, герой повести «Обелиск». Если невозможно спасти детей физически, то можно спасти их души – так понимает своё предназначение настоящий учитель. Он идёт на смерть вместе со своими учениками, даже не задумываясь о спасении своей жизни. И партизан Сотников, в одноимённой повести В. Быкова тоже выбирает смерть, а не предательство, как его напарник по партизанскому отряду Рыбак. Для нас, живущих в 21-ом веке и убеждённых, что свою жизнь нужно спасать любой ценой, поведение героев книг В. Быкова – настоящий подвиг на войне. Ведь идя на смерть, герои спасали честь советского человека и так защищали свою родину во имя жизни будущих поколений.
Для меня подвигом на войне и сразу после её окончания является жизнь Андрея Соколова, героя рассказа М.Шолохова «Судьба человека». Потерять всю семью, самых дорогих и близких ему людей, пройдя фашистский плен, где герою пришлось преодолевать нечеловеческие испытания и оставаться человеком (чего стоило не только не уронить честь советского солдата, но и, самому голодному, донести хлеб и сало в барак к своим товарищам!) – и сохранить, сберечь в себе Человека, способного понять и принять боль и беду, горе другого человека, не окаменеть. Одинокий солдат подбирает маленького Ванюшку, поверившего, что его «папка»нашёл. Это настоящий подвиг!
Благодаря таким людям наша страна выстояла в той войне и сохранила себя как сильное государство, в котором живут потомки героев Великой Отечественной войны.
(4)Шли годы, ребятишки учились, . взрослели и расходились из лесного пристанища по своим неизведанным дорогам. (5)И вот настала минута, когда она распрощалась с последним из младших и осталась в этом доме одна. (6)Она не жалеет о своей нелёгкой судьбе, которую во многом определила её доброта, проявившаяся в трудный час.
(7)Всё дальше уходит война в невозвратное прошлое, эта самая большая война, но шрамы от её страшных когтей нет-нет да и проглянут в привычном благополучии нашей сегодняшней жизни. (8)Минуло столько лет, а память о ней жива в сознании народа, в сердцах и душах людей. (9)В самом деле, как можно забыть наш беспримерный подвиг, наши невосполнимые утраты, понесённые во имя победы над самым коварным и жестоким врагом! (10)Кроме того, война преподала истории и человечеству ряд уроков на будущее, игнорировать которые было бы непростительным равнодушием.
(11)Но память человека ограничена в своих возможностях. (12)То, что недавно ещё было памятно тебе, по прошествии лет постепенно затягивается туманной дымкой забвения, и уже требуется усилие, чтобы вспомнить имена иных фронтовых товарищей, даты некогда так хорошо памятных боёв, названия сёл и урочищ, которые, казалось бы, на всю жизнь врезались в твою память. (13)К тому же с неотвратимостью редеют ряды ветеранов, тех, кто прошёл войну и мог бы со знанием дела и подробностей рассказать о ней людям.
(14)Я знаю живущего в Гродно бывшего командира батареи Ивана Григорьевича Ущаповского, прошедшего всю войну от первого её дня до последнего, много пережившего и много на ней повидавшего. (15)Обладая удивительной памятью относительно всего, что касается той поры, он отдал несколько лет жизни созданию воспоминаний о пережитом, написал более тысячи страниц. (16)Это искренний и правдивейший документ, являющийся свидетельством о величайшей из войн, увиденной глазами её рядового участника, но пока ещё не нашедший своего издателя.
(17)Долг всех, кто пережил величайшую из войн и кому есть что рассказать людям, — сделать это в любой доступной для него форме. (18)Мы, литераторы, а также издатели, журналисты должны помочь тем, кто не имеет достаточных для того возможностей. (19)И старый заслуженный генерал, прошедший со своей дивизией от подмосковных полей до Берлина, и прославленный партизанский руководитель, организатор всенародной борьбы на оккупированной территории, и безвестная женщина, воспитавшая полдюжины сирот, могут и должны поведать истории и человечеству о пережитом ими в лихую годину.
(20)Но всё необозримое многообразие народного подвига в огневые годы войны, героизм сражавшихся миллионов, полная не меньшего героизма и самоотверженности работа советского тыла таят в себе немало неосвещённых, а то и забытых страниц.
(21)В этом смысле огромнейшая задача ложится на наше искусство и литературу, обладающие, как известно, завидной способностью остановить быстротекущее время, запечатлеть его кардинальные моменты в историческом сознании народа. (22)Нужно как можно больше ярких индивидуальных и коллективных свидетельств об этой небывалой в истории войне, рассказанных по радио и телевидению, написанных воспоминаний, очерков, статей.