ЕГЭ по русскому

по проблеме зарождения таланта

📅 19.04.2018
Автор: Eddie Morra

Истинно талантливых людей можно встретить где угодно и происходить они могут из разных слоёв общества. Это наталкивает на мысль, что множество великих произведений не увидели свет только потому, что человек, способный их создать, был малоизвестен. В своём тексте Ю. П. Казаков поднимает проблему зарождения таланта.

И действительно положение в обществе никак не влияет на талант человека. Это доказывает, что талантливым человеком может быть любой. Автор приводит в пример простого парня, которому отец купил баян, и это помогло ему проявить свой талант. Он начал писать музыку, а не просто играть её по сборнику, взятому в клубе. Это показывает, что для зарождения таланта человеку необходим некоторый толчок в нужном направлении.

Автор считает, что людей, обладающих талантом можно встретить везде.Даже в русской глубинке можно найти талантливого человека. Ведь для зарождения таланта важно стремиться к какой либо цели, а не просто быть важной персоной в обществе.

Я полностью согласен с мнением Казакова. Талант зарождается где-угодно и это зависит только от самого человека, а не от места, в котором он живёт. Подтвердить это может множество произведений художественной литературы.

Одним из таких произведений будет роман М. А. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Мастер - обычный историк.Выиграв некоторую сумму денег, он начинает писать роман о Понтии Пилате! В этом романе виден истинный талант писателя. Толчком к зарождению таланта стал выигрыш в лотерею, который дал мастеру возможность спокойно писать.

Также отличным примером будет жизненный путь С. А. Есенина. Родившись в крестьянской семье, он учился, стремительно шёл по своему пути. И в конце стал тем великим поэтом, которым все его знают. Это доказывает, что талант может зарождаться в любом человеке, независимо от его происхождения.

Подводя итог вышесказанному, можно сказать, что на зарождение таланта влияет сам человек и то, какой путь он себе выбрал. Если человек действительно талантлив, то он обязательно проявит свой талант.

Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора сформулирована.
К2Комментарий к позиции автора
1 / 3
Один пример (парень с баяном) без цитат, второго примера со связью нет.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Два аргумента — Мастер (выигрыш в лотерею ? роман о Пилате) и Есенин (крестьянский сын ? великий поэт). Точная привязка.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Казаков; Булгаков, Мастер, Пилат; Есенин — фактически без искажений.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура держится.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Тон уважительный.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
2 / 3
Талант зарождается где-угодно и это зависит только от самого человека
«Где угодно» — раздельно.
Ведь для зарождения таланта важно стремиться к какой либо цели
«Какой-либо» — через дефис.
«Где-угодно» (нужно раздельно), «какой либо» (нужно через дефис), пропущенные пробелы после точек.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Запятые при придаточных, обособлениях, цитатах — на местах.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Согласование и управление в норме.
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
И в конце стал тем великим поэтом, которым все его знают.
«Знать кого поэтом» — нестандартное управление; корректнее «стал великим поэтом, каким его знают все».
«Стал тем великим поэтом, которым все его знают» — неуклюжая конструкция.
Общий комментарий
Работа на 18 из 22. Точная ПА, два аргумента (Мастер и Есенин). Что мешает: К2 — один пример; К7 — «где-угодно», «какой либо»; К10 — «которым все его знают».
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение