Что такое война? Происходившие события, выдающиеся полководцы, крупные завоевания, громкие победы и досадные поражения. Однако существует обратная сторона этого страшного события. Тяжело заживающие раны воевавших, потери близких, разрушенные города и навсегда стертые с земли села – все это пережили участники бесконечных войн. Время быстротечно и воспоминания, некогда глубоко врезавшиеся в сердца людей, начинают стираться из памяти, теряют свою ценность. Человечество обязано помнить героев, освободивших мир от ужасов разрушительного урагана оружия и ненависти.
Советский писатель, общественный деятель, участник Великой Отечественной войны В.В.Быков в своем тексте поднимает проблему сохранения исторической памяти о войне.
В данном тексте автор подчеркивает значимость воспоминаний о страшных годах войны. Писатель повествует нам о бывшем командире батареи Иване Григорьевиче Ущаповском. Он прошел всю войну, многое видел на фронте. Воспоминания о военных годах так прочно укоренились в его памяти, что Иван Григорьевич решил написать «искренний и правдивейший документ» о событиях войны, о чувствах рядового участника. Ушаповский один их тех людей, которые решаются писать о боли, о потерях, о страхе. Это заслуживает уважения, так как мы бы не узнали о войне через взгляд обычного человека, не смогли бы разделить чувства участников войны. Также В.В.Быков подчеркивает, что люди, связанные с искусством (литераторы, журналисты, издатели), обязаны помочь тем, кто хочет рассказать о своих военных годах. Любой человек имеет право быть услышанным; любой человек, будь он командир фашисткой армии, или простая мать, потерявшая на войне сына или мужа, могут рассказать историю войны через призму своего взгляда и своих чувств.
Рассуждая над проблемой, автор приходит к выводу: искусство и литература берут на себя роль «хранителей» воспоминаний. Именно это поможет людям не забывать совершенные ошибки и пытаться не повторять их; ценить свою жизнь и близких, дорожить историей своей семьи и родины.
Трудно не согласиться с позицией В.В.Быкова. Действительно, основная задача искусства – передать чувства, донести смысл, а в данном случае – взглянуть на такое страшное и потрясающее человека событие как война с разных сторон: с точки зрения истории и через взгляды выживших.
В доказательство справедливости выше сказанного хочу привести в пример стихотворение А.Твардовского «Есть имена и есть такие даты». Лирический герой ощущает свою вину перед поколением, которое отдало жизнь за мирное небо над головой их потомков. Он благодарит участников войны, называя их «героями», и понимает, что будущим поколениям никогда не искупить вину перед погибшими. Автор подчеркивает: в сердцах людей поступки героев военного времени остались навсегда, так как память жива, пока помнят живые. Твардовский своим стихотворением призывает хранить память о войне и передавать ее следующим поколениям.
В качестве еще одного аргумента приведу статью Д.С.Лихачева «Любовь, умение, знание». В статье повествуется о сохранении исторической памяти через произведения искусства, через культуру. Однажды автор побывал на Бородинском поле, где в 1812 году произошло знаменитое сражение. Однако в двадцатом веке на этом поле был взорван памятник Багратиону. Это событие является осквернением памяти о героях войны, о выдающихся полководцах того времени. Автор обращает внимание на то, что с потерей памяти о прошлом, с потерей уважения к истории, исчезает и нравственное образование целого народа. Возводя памятники, создавая литературные произведения, мы тем самым сохраняем память, увековечиваем значимые события, создаем историю.
В заключение хочу сказать, что текст В.В.Быкова призывает читателя хранить историческую память и передавать ее из поколения в поколение. Задача тех, кто связан с литературой, с искусством, - помочь людям, пережившим войну, поведать о ней другим. Без памяти человек теряет веру, любовь к своим близким и родине, перестает ценить время и жизнь..
(4)Шли годы, ребятишки учились, . взрослели и расходились из лесного пристанища по своим неизведанным дорогам. (5)И вот настала минута, когда она распрощалась с последним из младших и осталась в этом доме одна. (6)Она не жалеет о своей нелёгкой судьбе, которую во многом определила её доброта, проявившаяся в трудный час.
(7)Всё дальше уходит война в невозвратное прошлое, эта самая большая война, но шрамы от её страшных когтей нет-нет да и проглянут в привычном благополучии нашей сегодняшней жизни. (8)Минуло столько лет, а память о ней жива в сознании народа, в сердцах и душах людей. (9)В самом деле, как можно забыть наш беспримерный подвиг, наши невосполнимые утраты, понесённые во имя победы над самым коварным и жестоким врагом! (10)Кроме того, война преподала истории и человечеству ряд уроков на будущее, игнорировать которые было бы непростительным равнодушием.
(11)Но память человека ограничена в своих возможностях. (12)То, что недавно ещё было памятно тебе, по прошествии лет постепенно затягивается туманной дымкой забвения, и уже требуется усилие, чтобы вспомнить имена иных фронтовых товарищей, даты некогда так хорошо памятных боёв, названия сёл и урочищ, которые, казалось бы, на всю жизнь врезались в твою память. (13)К тому же с неотвратимостью редеют ряды ветеранов, тех, кто прошёл войну и мог бы со знанием дела и подробностей рассказать о ней людям.
(14)Я знаю живущего в Гродно бывшего командира батареи Ивана Григорьевича Ущаповского, прошедшего всю войну от первого её дня до последнего, много пережившего и много на ней повидавшего. (15)Обладая удивительной памятью относительно всего, что касается той поры, он отдал несколько лет жизни созданию воспоминаний о пережитом, написал более тысячи страниц. (16)Это искренний и правдивейший документ, являющийся свидетельством о величайшей из войн, увиденной глазами её рядового участника, но пока ещё не нашедший своего издателя.
(17)Долг всех, кто пережил величайшую из войн и кому есть что рассказать людям, — сделать это в любой доступной для него форме. (18)Мы, литераторы, а также издатели, журналисты должны помочь тем, кто не имеет достаточных для того возможностей. (19)И старый заслуженный генерал, прошедший со своей дивизией от подмосковных полей до Берлина, и прославленный партизанский руководитель, организатор всенародной борьбы на оккупированной территории, и безвестная женщина, воспитавшая полдюжины сирот, могут и должны поведать истории и человечеству о пережитом ими в лихую годину.
(20)Но всё необозримое многообразие народного подвига в огневые годы войны, героизм сражавшихся миллионов, полная не меньшего героизма и самоотверженности работа советского тыла таят в себе немало неосвещённых, а то и забытых страниц.
(21)В этом смысле огромнейшая задача ложится на наше искусство и литературу, обладающие, как известно, завидной способностью остановить быстротекущее время, запечатлеть его кардинальные моменты в историческом сознании народа. (22)Нужно как можно больше ярких индивидуальных и коллективных свидетельств об этой небывалой в истории войне, рассказанных по радио и телевидению, написанных воспоминаний, очерков, статей.