Гениальный человек - это тот, кто находится на недосягаемой высоте. Человек от рождения обладает способностями, то есть такими качествами, которые позволяют нам самостоятельно и оригинально что-то совешить. Но способности необходимо развивать. Природа наградила нас лишь задатками, одаривает набором возможностей, благодоря которым можно развивать свою личность. И только взаимодействуя с окружением, мы обретаем талант. И человек сам узнает, познав себя, в чем же состоит его талантливость. Но, что нужно, чтобы стать гением? Можно ли им родиться? Ученые не могуть дать однозначного ответа на этот вопрос. С одной стороны, гениальность - это уровень развития человеческих способностей, при котором человек является новатором, создает нечто уникальное, добиваясь этого упорным трудом. С другой "стороны монеты", история знает много примеров уникальных детей - гениев, уже родившихся с развитыми способностями, Так где же они, эти настоящие гении?
Ответ пришел из произведения А.С. Пушкина "Моцарт и Сальери". Моцарт - великий гений-композитор, который прославился на весь мир. Сальери - тень "гения", которая не смогла добиться желаемого, даже усердным трудом. Сальери хочет быть на одном уровне с Моцартом, восхищается Моцартом, но считает его безрассудным, когда тот приводит слепого композитора, Сальери задумывается, что Моцарт не ценит своих способностей и не использует свой талант в нужном русле, он считает Моцарта недостойным такого дара и убивает его. Но главного Сальери не понял. Что не только один талант делает человека гением. Сам Пушкин говорит, что для него гений тот, кто сохраняет творческую крылатость души. Ведь, гений - это не только талант человека, сколько его свойство - некое нравственное начало, добрый дух. Чтобы стать гением, его нужно учить и воспитыватьв себе. Упорные люди, которые хотят призвание гениев - это не те талантливые люди, которым просто что-то дано. И это что-то невозможно обьяснить.
Как и невозможно обьяснить жизнь Альберта Энштейна - известного и по сей день ученого, гения. В детстве, Энштейн, никогда не задумывался о том, что станет великим. Жизнь меняется после того, как они с братом основали небольшую фирму по торговле электрическим оборудованием. А, после чего понял, что это его жизнь, и что он посвятит себя и свой разум науке. Дан правильному человеку дар, он его правильно и использует.
Гении, не гении - это те люди, которые существовали всегда, независимо от того к какому новому строю мы приходим, или же в каком времени живем. И спустя столько поколений, мы не можем одтавать отдельное предпочтение ни тем, кто заслуживает, ни тем, кто является уже гениями. И первые и вторые заслуживают уважение. За ум, за труд, который они внесли в свои и наши жизни. Гений, мне кажется, живет в каждом из нас, только определить какие именно способностм нам следует развивать или найти - очень сложно. Гений - это сложный путь человека, который либо уже предначертан, либо будет, когда трудом человек добьется успеха.
(2)Я уже не помню точно фраз ,но спорили о том,кто Сальери для Пушкина .(3)Противник ,злодей,которого он ненавидит ,или же это воплощение иного отношения к искусству ? (4) Можно ли вообще в этом смысле связывать искусство и науку ? (5) А что если для Пушкина Моцарт и Сальери - это Пушкин и Пушкин ,то есть борение двух начал ?
(6)От этого случайного горячего спора осталось ощущение неожиданности . (7) Злодейство было для меня всегда очевидно и бесспорно . (8)Злодейством был фашистский мотоциклист . (9)В блестящей чёрной коже , в черном шлеме он мчался на чёрном мотоцикле по солнечному проселку. (10)Мы лежали в кювете . (11) Перед нами были тёплые желтеющие поля ,синее небо, вдали низкие берега нашей Луги, притихшая деревня ,и оттуда несся грохочущий черный мотоцикл .(12) Винтовка дрожала в моих руках...(13) Разумеется, я не думал ни о Пушкине , ни о Сальери . (14)Это пришло куда позже -тогда, на войне, надо было стрелять .
(15)Могут ли гении совершать злодейства ? (16) Может ли злодей-убийца Сальери Оставаться гением ? (17) Оттого ,что он отравитель , разве музыка его стала хуже ? (18) Что же,злодейство доказывает , что Сальери не гений ?
(19)Для Пушкина гений сохраняет творческую крылатость души . (20) Гений- не столько степень таланта ,сколько свойство его-некое нравственное начало, добрый дух .
(21)Слово "гений" ныне обычно связано с великими изобретениями ,открытиями . (22) Конечно,в законе относительности нет ничего ни нравственного ,ни безнравственного . (23) Наверное, тут следует разделить : открытие может быть гениальным ,но гений- не только открытие . (24) В пушкинском Моцарте гениальность его музыки соединена с личностью ,с его добротой , доверчивостью ,щедростью . (25) Моцарт восторгается всем хорошим ,что есть у Сальери . (26) Гений Моцарта исключителен : он весь не труд , а озарение ,он символ того таинственного наития, которое свободно изливается абсолютным совершенством .
(27) Проще всего было бы объяснить ненависть завистью ,о которой твердит сам Сальери . (28)Но разве Сальери -лишь завистник ? (29) Он смолоду признает чужой гений , он учится у великих, преклоняется перед ними . (30) Вопрос о гении и злодействе подвергает сомнению задачу, которую решал Сальери всю свою жизнь .
(31)Может ли человек стать гением ?
(32)Достичь трудом ,силой своего разума того, что считается божественным даром ? (33) Сальери считал,что-да,может .
(34) Молодость Сальери ,зрелость, вся его жизнь возникла для меня как целеустремленная ,в каком-то смысле идеальная прямая .(35) Таким мне представлялся идеал ученого . (36) Настойчивость и ясное понимание ,чего ты хочешь . (37) Сальери одержим . (38) Но идея у него особая -стать творцом . (39) Способность творить ему не была дана ,он добывал её ,вырабатывал...
(40)Это не слепой бунт , это восстание Разума ,вернее,Расчёта. (41)В наше время ,задавшись такой целью ,он мог бы стать выдающимся кибернетиком .
(42) Но и композитором он стал выдающимся .(43)Музыка его нашла признание .(44)Сам Моцарт твердит в счастливые минуты один из его мотивов .
(45)Чем отличается гений Моцарта от негения Сальери ? (46) Грань тут неуловимая .(47) Голос, который диктует Моцарту божественные созвучия ,не слышен окружающим . (48)Для них и Моцарт ,и Сальери одинаковы : оба всем своим существом чувствуют силу гармонии ,оба жрецы прекрасного ,избранные служить своему делу.
(49)До той минуты,как Моцарт поднял стакан с ядом ,оба- и Моцарт , и Сальери -были равноправные сыновья гармонии .
(50)Но теперь гений отделился ,яд разделил их. (51) Последнее средство отделить подлинный гений от мнимого -это нравственное испытание . (52) Злодейство открыло истинную ,тёмную сущность Сальери . (53) Маска сорвана .
(54) Сущность открывается и самому Сальери .( 55) Вместе с ядом начинает действовать логическая схема : гений для Моцарты не может быть злодеем ,а так как Моцарт сам гений, бесспорный гений, то,следовательно он имеет право судить ,и ,значит , Сальери не гений...
(56)Нравственное начало становится пробой гения. (57)И человечество отбирает для себя лишь тех ,кто несет это нравственное начало .
(58)Пушкин оставляет Сальери жить и мучиться . (59) Остаётся злодейство ,но торжествует гений .