О.Г. Лонгурашвили, современная русская писательница, повествует о сострадании простого народа к пленному врагу. Что значит быть милосердным человеком? Именно этот вопрос волнует автора.
Размышляя над этой проблемой, Лонгурашвили приводит эпизод из послевоенного детства своей матери. Автор отмечает, что, несмотря на тяжелое время, мама Лили сопереживает пленным японцам: "Бедный малый, он, наверное, очень голоден, приведи его к нам, пусть поест горяченького". Также писательница повествует о том, что не только взрослые, но и дети жалели измученных пленников и помогали им: "Ребятишки охотно выполняли их просьбы, хотя в то время в магазинах ничего нельзя было купить, кроме черного хлеба, ржавой селедки или консервов". Кроме того, автор рассказывает о благодарности японцев, когда один из них подарил Лиле черного махаон, редкую и красивую бабочку, которую она хранила много лет.
О.Г. Лонгурашвили прямо не говорит о своем отношении к описанным событиям, но читатель, принимая во внимание, что автору особенно нравится эта история, все же ощущает, что она восхищается поступками жителей, ей импонирует их способность сопереживать пленному врагу, потому что только человек милосердный будет заботиться о других даже в трудной жизненной ситуации.
Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, милосердие - одно из самых важных качеств человека, более того, именно оно делает человека человеком. Милосердные люди чисты душой и влияют на окружающих, делая их лучше. Для доказательства своей позиции хочу привести примеры из художественной литературы.
Одним из ярких примеров проявленного милосердия является сцена бала сатаны в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". Маргарита идет на сделку с дьяволом и соглашается быть королевой на балу у сатаны, ради встречи с Мастером. Там она встречает молодую женщину Фриду, красивую, но при этом несчастную. Когда Маргарита узнает, что Фриде каждую ночь подкладывают платок, которым она вынуждена была заткнуть рот своему ребенку, когда хоронила его, то проникается к ней безмерным сочувствием. Она уже не может пройти мимо горя девушки, и когда Воланд дарует ей одно желание, просит избавить Фриду от мучений. Несмотря на собственные трудности, Маргарита тратит единственное желание на совершенного чужого ей человека, проявляя истинное милосердия.
В качество другого примера может послужить сцена из романа-эпопеи Л. Н. Толстого "Война и мир". Когда французы захватывают Москву, люди в спешке уезжают из своих домой, стараясь захватить все самое ценное. Однако Наташа Ростова, распоряжается освободить все свои телеги для раненых. Для нее спасти бедных людей, намного важнее материального благополучия. Поступок Наташи Ростовой доказывает, что по-настоящему милосердный человек всегда поможет другому, несмотря ни на что.
Подытожив вышесказанное, я хочу отметить, что в современном мире порой недостает милосердия. И я призываю каждого, не проходить мимо людского горя, не отказывать страждущим, ведь сопереживание и помощь другим делают наш мир лучше!
(2)Жили они тогда в деревянных коттеджах на две семьи на окраине города в районе, который назывался «Гнилой угол». (3)Это место и правда отличалось плохой погодой: когда над городом светило солнце, у нас всегда моросил дождь и постоянно было грязно и сыро. (4)Напротив их дома через дорогу строили трехэтажное общежитие, там трудились военнопленные японцы, которых каждое утро под конвоем приводили охранники, а вечером, когда работа кончалась, их строили в колонну и уводили в лагерь. (5)Эти странные, чуднЫе люди вызывали постоянный интерес у всех ребятишек. (6)Одни их дразнили, показывая кулаки и выкрикивая «банзай!», а другие жалели и приносили им кусочки хлеба.
(7)Пленные выглядели очень измученными. (8)Униформа цвета хаки висела на них как на вешалках. (9)Военнопленные часто подзывали детей и, отдавая свои гроши, просили купить для них что-нибудь съестное или папиросы. (10)Ребятишки охотно выполняли их просьбы, хотя в то время в магазинах ничего нельзя было купить, кроме черного хлеба, ржавой селедки или консервов.
(11)Среди пленных Лиля с подружкой выделяли двоих, самых молодых, которые постоянно их приветствовали и пытались шутить на ломаном русском языке. (12)Как-то раз один из японцев с таинственным видом подозвал Лильку и вручил спичечный коробок, в котором что-то тихонько шуршало. (13)Там оказалась очень красивая бабочка — черный махаон, которого даже в те далекие времена было очень трудно встретить.
(14)Потрясенная красотой и размером бабочки, девочка спросила, откуда японец взял ее. (15)Он гордо ответил, что поймал красавицу специально для нее, а затем, смущаясь, робко попросил принести ему кусочек хлеба. (16)Лилька помчалась домой, бережно прижимая к себе коробочку с бабочкой. (17)Дома она схватила кусок хлеба и собралась бежать обратно, но мама (моя бабушка) остановила ее и сказала, что надо вымыть руки и садиться обедать, потому что сегодня на обед приготовлен очень вкусный борщ с мясом. (18)Лилька показала маме черную бабочку и ответила, что хлеб несет пленному японцу, который подарил ей эту красавицу.
(19)Мама вздохнула, немного подумала и сказала: «Бедный малый, он, наверное, очень голоден, приведи его к нам, пусть поест горяченького».
(20)Лиля радостно побежала звать своего знакомого на обед. (21)С ним рядом стоял его друг, и она пригласила их обоих. (22)Мама, увидев двоих гостей вместо одного, погрозила Лильке пальцем, но ничего не сказала, только молча усадила обоих за стол. (23)Она налила им по полной глиняной миске вкусного дымящегося борща и крупными ломтями нарезала буханку черного хлеба. (24)Японцы замерли от восхищения при виде роскошного угощения, а затем молча принялись за еду.
(25)Если бы вы могли только видеть, как они ели! (26)Лилька никогда не забудет этого зрелища. (27)Быстро загребая ложками, почти не жуя, они глотали этот живительный борщ, закатывая от блаженства маленькие узкие глазки. (28)Чтобы не уронить ни одной капельки, они подставляли под ложку кусочек хлеба, неся ее ко рту. (29)Действовали одинаково и очень слаженно. (30)Покончив с едой, японцы улыбнулись хозяевам, встали из-за стола и, сложив руки ладошками вместе, долго кланялись, выражая благодарность…
(31)Прошло несколько месяцев, и однажды дети увидели, что вместо военнопленных на стройке трудятся наши русские рабочие. (32)Они думали, что замена временная, но японцы больше не вернулись. (33)Никто не знал, куда их увезли: то ли отправили на родину, то ли перевели в другой город.
(34)Вскоре и ее семья переехала из Владивостока на новое место службы отца. (35)А черная бабочка-махаон еще много лет хранилась в Лилькиной коллекции. (36)Пока не рассыпалась от времени.