ЕГЭ по русскому

Восприятие детства как самой счастливой поры (по Д.А. Гранину)

📅 28.02.2018
Автор: Владислава Сергеевна

Наверное, для многих самая беззаботная и приятная пора жизни – это детство. Время, когда можно делать все, что заблагорассудится, и наслаждаться каждым моментом, не думая о завтрашнем дне. Однако есть и те, для которых эта пора кончилась слишком рано по разным причинам. В своем тексте Д.А. Гранин поднимает проблему восприятия детства как самого счастливого отрезка жизни.

Задаваясь этим вопросом, автор обращается к своему прошлому. Гранин называет детство царством свободы, ведь именно тогда мир казался ему устроенным для него, не было обязанностей и чувства долга. Оживляя воспоминания, автор замечает, что все несчастья того времени забываются, оставляя только прелесть той настоящей жизни. Он уверен - неосознанное существование в тесной связи с природой и миром хранится в памяти каждого и «с годами хорошеет».

С точки зрения Гранина, детство – самая счастливая пора жизни человека. Она полна неподдельных восторгов и удивительных открытий, в ней нет места присущим взрослым серьезности и ответственного подхода к любому делу.

Я полностью согласна с мнением автора, потому что детство, действительно, самое искреннее и настоящее, а поэтому счастливое время.

Моя позиция находит подтверждение в романе Л.Н. Толстого «Война и мир». На балу в честь именин Наташи Ростовой и ее матери, первая – еще озорной, шаловливый ребенок. Автор отображает весь спектр сильных, быстро сменяющихся детских эмоций. Наташа то смеется с друзьями, то хватается за куклу, то в приливе нежных чувств наедине говорит с Борисом и уже целует его. В этот вечер она и шалит, и плачет, и переживает, и всегда ее поведение искреннее. В процессе взросления у Наташи будет еще много слез и радостей, но такие неподдельные живость и эмоциональность неразрывно сплетутся с приятными воспоминаниями о счастливом детстве.

Еще одним примером может стать рассказ А.П. Платонова «Возвращение». Но здесь показана уже совсем другая сторона детства, в которой нет места играм и забавам. Главный герой Алексей Алексеевич ушел на войну, оставив дома жену с маленькими сыном и дочерью. С этого момента кончилась беззаботная пора мальчика - он взял на себя ответственность за мать, сестру и хозяйство. Отец, вернувшись, не узнал сына: Петрушка раздавал указания домашним, а сам делал всю основную работу. Дочь Настя тоже не сидела без дела. Она помогала маме и брату, и по его наставлению в свободное время училась писать и считать. Дети, пережившие лишения войны, чтобы сохранить семью, вынуждены были рано повзрослеть и отказаться от счастливой, положенной им поры.

Таким образом, у многих первые годы жизни оставляют самые светлые и радостные воспоминания. Однако для некоторых детство стало испытанием, воспитавшим в них характер и силу духа.

Исходный текст
Детство редко даёт возможность угадать что-либо о будущем ребёнка. Как ни пытаются папы и мамы высмотреть, что получится из их дитяти, нет, не оправдывается. Все они видят в детстве предисловие к взрослой жизни, подготовку. На самом же деле детство — самостоятельное царство, отдельная страна, независимая от взрослого будущего, от родительских планов, она, если угодно, и есть главная часть жизни, она основной возраст человека. Больше того, человек предназначен для детства, рождён для детства, к старости вспоминается более всего детство, поэтому можно сказать, что детство — это будущее взрослого человека... Детство было самой счастливой порой моей жизни. Не потому, что дальше было хуже. И за следующие годы благодарю судьбу, и там было много хорошего. Но детство отличалось от всей остальной жизни тем, что тогда мир казался мне устроенным для меня, я был радостью для отца и матери, не было ещё чувства долга, не было обязанностей. Детство безответственно. Это потом стали появляться обязанности по дому. Сходи. Принеси. Помой... Появились школа, уроки, появились часы, время. Я жил среди травы, ягод, гусей, муравьёв. Я мог лежать в поле, лететь среди облаков, бежать неизвестно куда, просто мчаться, быть конём, автомобилем, Паровозом. Мог заговорить с любым взрослым. Это было царство свободы. Не только наружной, но и внутренней. Я мог часами смотреть с моста в воду (что я там видел?). Подолгу простаивал в тире. Волшебным зрелищем была кузница. Любил в детстве лежать на тёплых брёвнах плота; не сводя глаз с воды, наблюдать, как играют там в рыжеватой глубине, поблёскивают уклейки. Перевернёшься на спину — в небе, плывут облака, а кажется, что плывёт мой плот. Под брёвнами журчит вода, плывёт мой плот в дальние страны, там пальмы, пустыни, верблюды. В детских странах не было небоскрёбов, автострад, была страна Фенимора Купера, иногда Джека Лондона — у него всё снежное, метельное, морозное. Детство — это чёрный хлеб, тёплый, пахучий, такого потом не было, он там остался, это зелёный горох, это трава под босыми ногами, это пироги с морковкой, ржаные, с картошкой, это домашний квас. Куда исчезает еда нашего детства? И почему она обязательно исчезает? Постный сахар, пшённая каша с тыквой... Столько было разного счастливого, весёлого... Детство остаётся главным и с годами хорошеет. Я ведь там тоже плакал, был несчастен. К счастью, это начисто забылось, осталась только прелесть той жизни. Именно жизни. Не было ни любви, ни славы, ни путешествий — только жизнь, чистое ощущение восторга перед своим существованием под этим небом. Ещё не осознана была ценность дружбы или счастье иметь родителей, всё это позже, позже, а там, на плоту, только я, небо, река, сладкие туманные грёзы...