Какова любовь детей к матерям? Этот и другие вопросы поднимает в своём тексте Юрий Яковлевич Яковлев.
В данном тексте Ю.Я. Яковлев поднимает важную проблему любви к матери. Раскрывая подлинный смысл проблемы, автор рассуждает о том, что материнская любовь дарит теплые чувства, которые сохраняются навсегда, и именно поэтому «мама – самый необходимый человек на свете». Автор рассказывает о герое, который называл свою мать никак иначе, как «мамочка», несмотря на то, что герой давно успел стать взрослым. Яковлев приводит сцену прощания сына со своей матерью. Вероятно, он отправляется на войну. Когда теплушка тронулась, герой позабыв о том, что могут подумать другие люди, дал волю своим чувствам и закричал: «Мамочка!». Эта сцена ярко показывает любовь сына к своей матери. Далее автор говорит, что сын постоянно писал письма, не оставляя мать без внимания. Она в свою очередь отвечала ему, и её письма дарили герою «капли её тепла» и были для него сродни «резервной жизни». Только потом герой догадается, что в письмах не было правды и мать писала эти письма умирая от холода. Это ещё больше усилит любовь и уважение героя к своей матери.
Позиция автора ясна и выражена довольно чётко. Автор считает, что дети не говорят матерям о своей любви к ним, считая это чувство с чем-то естественным. В силу своего возраста, они не могут дать названия этому чувству.
Я полностью согласен с позицией автора. Действительно, мы часто забываем выражать свою любовь к матери, можем проявлять холодность и безразличие на проявление материнского внимания и желания поучаствовать в нашей жизни. Свою позицию я готов подкрепить примерами из литературы.
Во-первых, в рассказе Константина Паустовского «Телеграмма» мы знакомимся с Катериной Петровной, которая живет в селе, и её дочерью Настей, которая живет в Ленинграде, и редко приезжает к своей маме. Но несмотря на это, Катерина Ивановна любила свою дочь. Когда Катерине Петровне становится худо, она отправляет своей дочери телеграмму, на что та, считая что не случилось ничего серьезного и она и без того слишком занята, игнорирует её. После повторной телеграммы, Настя наконец-то отправляется в село, но прибывает слишком поздно, спустя два дня после похорон. Настя осознаёт, что роднее человека у неё не было и не будет.Этот рассказ учит тому, что родителей нужно ценить и уделять им внимание, как они уделяли вам когда-то.
Во-вторых, Сергей Есенин в своём «Письме матери» трепетно относится к своей матери. Он пишет ей чтобы она не тревожилась и не горевала о нем слишком сильно. Есенин беспокоится о здоровье своей мамы и не хочет волновать её своими заботами.
Прочитанный текст заставил меня задуматься о том, что родители играют огромную роль в нашей жизни и о том, что как мы нуждаемся в родительской любви, так и они хотят видеть её в ответ.
(1)Дети никогда не запоминают мать молодой, красивой, потому что понимание красоты приходит позже, когда материнская красота успевает увянуть. (2)Я запомнил свою мать седой и усталой, а говорят, она была красива. (3)Большие задумчивые глаза, в которых проступал свет сердца. (4)Ровные тёмные брови, длинные ресницы. (5)На высокий лоб спадали дымчатые волосы. (6)До сих пор слышу её негромкий голос, неторопливые шаги, ощущаю бережное прикосновение рук, шершавое тепло платья на её плече. (7)Это не имеет отношения к возрасту, это вечно. (8)Дети никогда не говорят матери о своей любви к ней. (9)Они даже не знают, как называется чувство, которое всё сильнее привязывает их к матери. (10)В их понимании это вообще не чувство, а что-то естественное и обязательное, как дыхание, утоление жажды. (11)Но в любви ребёнка к матери есть свои золотые дни. (12)Я пережил их в раннем возрасте, когда впервые осознал, что самый необходимый человек на свете – мама. (13)Память не сохранила почти никаких подробностей тех далёких дней, но я знаю об этом своём чувстве, потому что оно до сих пор теплится во мне, не развеялось по свету. (14)И я берегу его, потому что без любви к матери в сердце – холодная пустота. (15)Я никогда не называл свою мать матерью, мамой. (16)У меня для неё было другое слово – мамочка. (17)Даже став большим, я не мог изменить этому слову. (18)У меня отросли усы, появился бас. (19)Я стеснялся этого слова и на людях произносил его чуть слышно. (20)Последний раз я произнёс его на мокрой от дождя платформе, у красной солдатской теплушки, в давке, под звуки тревожных гудков паровоза, под громкую команду «по вагонам!». (21)Я не знал, что навсегда прощаюсь с матерью. (22)Я шептал «мамочка» ей на ухо и, чтобы никто не видел моих мужских слёз, вытирал их о её волосы… (23)Но когда теплушка тронулась, не выдержал, забыл, что я мужчина, солдат, забыл, что вокруг люди, множество людей, и сквозь грохот колёс, сквозь бьющий в глаза ветер закричал: – Мамочка! (24)А потом были письма. (25)И было у писем из дома одно необычайное свойство, которое каждый открывал для себя и никому не признавался в своём открытии. (26)В самые трудные минуты, когда казалось, что всё кончено или кончится в следующее мгновение и нет уже ни одной зацепки за жизнь, мы находили в письмах из дома неприкосновенный запас жизни. (27)Когда от мамы приходило письмо, не было ни бумаги, ни конверта с номером полевой почты, ни строчек. (28)Был только мамин голос, который я слышал даже в грохоте орудий, и дым землянки касался щеки, как дым родного дома. (29)Под Новый год мама подробно рассказывала в письме о ёлке. (30)Оказывается, в шкафу случайно нашлись ёлочные свечи, короткие, разноцветные, похожие на отточенные цветные карандаши. (31)Их зажгли, и с еловых веток по комнате разлился ни с чем не сравнимый аромат стеарина и хвои. (32)В комнате было темно, и только весёлые блуждающие огоньки замирали и разгорались, и тускло мерцали золочёные грецкие орехи. (33)Потом оказалось, что всё это было легендой, которую умирающая мама сочинила для меня в ледяном доме, где все стёкла были выбиты взрывной волной, а печки были мертвы и люди умирали от голода, холода и осколков. (34)И она писала, из ледяного блокадного города посылая мне последние капли своего тепла, последние кровинки. (35)А я поверил легенде. (36)Держался за неё – за свой неприкосновенный запас, за свою резервную жизнь. (37)Был слишком молод, чтобы читать между строк. (38)Я читал сами строки, не замечая, что буквы кривые, потому что их выводила рука, лишённая сил, для которой перо было тяжёлым, как топор. (39)Мать писала эти письма, пока билось сердце…