Для чего человеку нужно стремиться к постоянному самосовершенствованию? Какую роль в этом процессе играют знания, приобретённые в течение жизни? И действительно ли нужно прикладывать огромные усилия, бороться со своими слабостями и воспитывать себя как личность, чтобы добиться своей цели? Именно на эти вопросы отвечает Иван Антонович Ефремов, поднимая в своем тексте проблему важности стремления к знаниям.
Размышляя над этой актуальной проблемой, автор с большим волнением рассказывает историю из своей жизни, когда «бранил себя за то, что оставил учение и не довёл его до конца раньше». И. А. Ефремов пишет: «Наконец мне стало ясно, что без высшего образования не встретится слишком много досадных препятствий», подводя читателя к тому, что знания, по мнению автора, – это ключ, который способен открыть ворота в новое, интересное и прекрасное.
Позиция автора ясна из следующих строк: «Я пробивался к знаниям, чувствуя и понимая, какой огромный широкий мир открывается передо мной в книгах, исследованиях, путешествиях». И. А. Ефремов считает, что «лишь систематическое образование способно сделать доступным всё духовное богатство мира».
Я абсолютно согласен(-на) с мнением автора, ведь без стремления к знаниям человек не узнает и толики того, что таит в себе наш удивительный мир, готовый открыться только тому, кто сумеет не поддаться своим слабостям и сумеет преодолеть все трудности на этом пути.
Как в русской, так и зарубежной литературе немало примерно на данную тему. И мне бы хотелось привести пример произведения «Цветы для Элджернона», автором которого является Дэниел Киз. Главный герой произведения Чарли Гордон является умственно отсталым молодым человеком, что обрекает его на неполноценную жизнь. Однако Чарли – это яркий пример человека, который никогда не опускает руки и всегда стремится к обучению, несмотря на все жизненные трудности. Именно стремление к самосовершенствованию и натолкнуло Чарли согласиться на участие в эксперименте. И этот эксперимент подарил главному герою возможность обучаться. В итоге Чарли удалось превзойти не только самого себя, но и большую часть людей вокруг. Главный герой показал, что стремится к обучению важно, так как это открывает перед человеком огромные возможности.
В качестве второго аргумента хотелось бы взять знаменитую антиутопию Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту». Гай Монтэг - обычный пожарник, которому довелось жить в бездуховном мире, где шаблонность мышления считалась нормой, а любая тяга к знаниям моментально подавлялась. Несчастному Монтэгу приходилось ежедневно сжигать кладезь знаний – книги. Но в итоге он осознал, что никогда не станет счастливым, если не будет развиваться и стремиться к большему, ведь только это способно открыть перед человеком ворота в новое и интересное. После этого Монтэг решил во что бы то ни стало сохранить источник знаний – книги.
И заключение хочется сказать, что только непрекращающееся стремление к знаниям способно открыть для человека все двери в новый, интересный и увлекательный мир.
(431 слово)
Казалось бы, мне оставалось только закончить университет. На деле получилось совсем не так. Разнообразная деятельность лаборанта, сама наука так увлекли меня, что я часто засиживался в лаборатории до ночи. Все труднее становилось совмещать столь интенсивную работу с занятиями. К тому же с весны до глубокой осени приходилось бывать в экспедициях. Вскоре и совсем бросил занятия, не будучи в силах совмещать дальние экспедиции в Среднюю Азию и Сибирь, где я уже работал в качестве геолога, хотя и не имел еще диплома.
Мне посчастливилось быть в рядах тех геологов, которые открыли пути ко многим важным месторождениям полезных ископаемых. Эта трудная работа так увлекала нас, что мы забывали все. Забыл и я о своем учении.
Я то и дело «спотыкался», когда приходилось отстаивать свои взгляды, выставлять проекты новых исследований или «защищать» открытые месторождения. Наконец, мне стало ясно, что без высшего образования мне встретится слишком много досадных препятствий. Будучи уже квалифицированным геологом, я ходатайствовал о разрешении мне, в порядке исключения, окончить экстерном Ленинградский горный институт. Мне пошли навстречу, и в течение двух с половиной лет удалось, не прерывая работы, закончить его.
Сколько я каялся и бранил себя за то, что оставил учение и не довел его до конца раньше, когда у меня было еще мало обязательств, накоплено мало исследований, требовавших спешного завершения.
Сейчас, когда я, пожилой, много видевший ученый и писатель, смотрю в прошлое, мне ясно, что стремление и воля к знаниям не оставляли меня. Я пробивался к знаниям, чувствуя и понимая, какой огромный и широкий мир открывается передо мной в книгах, исследованиях, путешествиях. Но каковы бы ни были мои способности и желания, сделать доступным все духовное богатство мира могло лишь систематическое образование. Все это — школа и уроки, диктовки и задачи — было трудным препятствием, но и в то же время ключом, открывшим ворота в новое, интересное, прекрасное.
Мне повезло с учителями — на пути оказались хорошие, высокой души люди. Настоящие педагоги, сумевшие разглядеть в малообразованном, плохо воспитанном, подчас просто грубом мальчишке какие-то способности. Но мне думается, что если бы этого не случилось, то все равно я бы продолжал преодолевать все трудности учения. Воля, как и все остальное, требует закалки и упражнения. То, что казалось трудным вчера, становится легким сегодня, если не уступать минутной слабости, а бороться с собой шаг за шагом, экзамен за экзаменом.
Тренировка стойкости и воли приходит незаметно. Когда учишься ездить на автомашине, трудно справляться с ней и следить за дорогой, знаками, пешеходами. И вдруг вы перестаете замечать свои действия, машина становится послушной и не требующей напряженного внимания. Так и с трудностями жизни. Привычка к их преодолению приходит незаметно, учиться становится легко, только нельзя давать себе распускаться и жалобиться. Товарищи будут с уважением называть такого человека собранным, волевым, мужественным, а он будет удивляться: что такого в нем нашли особенного?
И если вы действительно стремитесь к знаниям, то не поддавайтесь слабости, никогда не отменяйте своего решения. Дорогу осиливает и ослабевший человек — пока он идет. Но, упав, ему будет трудно подняться, много труднее, чем продолжать идти!