ЕГЭ по русскому

Проблема бессердечного отношения к людям. Вариант 26. По рассказу А.П. Чехова «В Аптеке».

📅 24.01.2018
Автор: Анна Тихонова

В жизни мы не раз можем столкнуться с черствыми, бесчувственными людьми, проявляющими равнодушие по отношению к другим. В данном тексте А.П. Чехов поднимает проблему бессердечия человека, показывает, к чему может привести безразличие к судьбе того, кому требуется помощь.

Позиция автора приведенного произведения четко прослеживается. Он считает, что недопустимо относиться к проблемам человека так хладнокровно и безучастно, как это делает провизор. Его работа очень ответственна, от чуткости и внимательности героя может зависеть не только чье-то здоровье, но и жизнь. Свойкин был серьезно болен, он попросил провизора как можно скорее продать ему лекарство, но тот не откликнулся на его просьбу и лишь безразлично пробормотал: «Через час будет готово». Что оставалось делать бедному больному? Он ждал, несколько раз пытался заговорить с молчаливым провизором. Но вот лекарство уже почти у Свойкина в руках, ему только не хватает шесть копеек. Егор Алексеевич, чьим телом уже овладевает головной туман, просит у «выутюженного господина» занести оставшиеся деньги попозже, однако тот не входит в положение героя и требует полную сумму. Больной учитель в тот день так и не дошел до аптеки, обессилев и уснув дома: «Медяки высыпались из кулака, и больному стало сниться, что он уже пошел в аптеку и вновь беседует там с провизором».

Я полностью согласна с мнением А.П. Чехова и тоже считаю, что безразличие является очень страшным качеством человека. Люди, от работы которых зависит чья-либо судьба вообще не могут оставаться равнодушными.

В рассказе А. Платонова «Юшка» мы наблюдаем ужасную картину проявления бесчеловечности по отношению к помощнику кузнеца. Юшка не сделал никому ничего плохого, его жизнь была ничем не примечательна, с утра до ночи он работал, ходил в изношенной одежде. И дети, и взрослые издевались над бедным больным, никто не задумывался о его чувствах. Герой терпел все обиды и унижения, слепо полагая, что люди любят его. В действительности же, окружавшие Юшку люди не способны проявлять сочувствие и любовь к таким как он, поэтому они безучастны к его горю.

Героиня рассказа А. Паустовского «Телеграмма» не проявляет должного внимания по отношению к своей матери. Вся загруженная работой, Настя совершенно не интересуется ее жизнью. Получив телеграмму о том, что ее мать находится при смерти, девушка отправляется ее навестить, но оказывается слишком поздно. Автор говорит читателям, что безразличие по отношению к близкому человеку просто недопустимо.

Таким образом, в современном мире, полном ужасных трагедий, самое главное, не терять чуткости и отзывчивости по отношению к другим людям.

Исходный текст
(1)Был поздний вечер. (2)Домашний учитель Егор Алексеич Свойкин, чтобы не терять попусту времени, от доктора отправился прямо в аптеку.

(3)3а жёлтой, лоснящейся конторкой стоял высокий господин с солидно закинутой назад головой, строгим лицом и с выхоленными бакенами, по всей видимости провизор. (4)Начиная с маленькой плеши на голове и кончая длинными розовыми ногтями, всё на этом человеке было старательно выутюжено, вычищено и словно вылизано. (5)Нахмуренные глаза его глядели свысока на газету, лежавшую на конторке. (6)Он читал.

(7)Свойкин подошёл к конторке и подал выутюженному господину рецепт. (8)Тот, не глядя на него, взял рецепт, дочитал в газете до точки и, сделав лёгкий полуоборот головы направо, пробормотал:

— Через час будет готово.

— (9)Нельзя ли поскорее? — спросил Свойкин.—(10)Мне решительно невозможно ждать.

(11)Провизор не ответил. (12)Свойкин опустился на диван и принялся ждать.

(13)Свойкин был болен. (14)Во рту у него горело, в ногах и руках стояли тянущие боли, в отяжелевшей голове бродили туманные образы, похожие на облака и закутанные человеческие фигуры. (15)Разбитость и головной туман овладевали его телом всё больше и больше, и он, чтоб подбодрить себя, решил заговорить с провизором.

— (16)Должно быть, у меня горячка начинается. (17)Ещё счастье моё в том, что я в столице заболел! (18)Не дай бог этакую напасть в деревне, где нет докторов и аптек!

(19)Провизор на обращение к нему Свойкина не ответил ни словом, ни движением, словно не слышал.

(20)Не получив ответа на свой вопрос, Свойкин принялся рассматривать строгую, надменно-учёную физиономию провизора.

«(21)Странные люди, ей-богу! — подумал он.— (22)В здоровом состоянии не замечаешь этих сухих, чёрствых физиономий, а вот как заболеешь, как я теперь, то и ужаснёшься, что святое дело попало в руки этой бесчувственной утюжной фигуры».

— (23)Получите! — вымолвил провизор наконец, не глядя на Свойкина.— (24)Внесите в кассу рубль шесть копеек!

— (25)Рубль шесть копеек? — забормотал Свойкин, конфузясь.— (26)А у меня только всего один рубль... (27)Как же быть-то?

— (28)Не знаю! — отчеканил провизор, принимаясь за газету.

— (29) В таком случае вы извините... (30)Шесть копеек я вам завтра занесу или в конце концов пришлю.

— (31)Этого нельзя! (32)Сходите домой, принесите шесть копеек, тогда и лекарства получите!

— (33)Свойкин вышел из аптеки и отправился к себе домой. (34)Пока учитель добирался до своего номера, он садился отдыхать раз пять. (35)Придя к себе и найдя в столе несколько медных монет, он присел на кровать отдохнуть. (Зб)Какая-то сила потянула его голову к подушке. (37)Он прилёг, как бы на минутку. (38)Туманные образы в виде облаков и закутанных фигур стали заволакивать сознание. (39)Долго он помнил, что ему нужно идти в аптеку, долго заставлял себя встать, но болезнь взяла своё. (40)Медяки высыпались из кулака, и больному стало сниться, что он уже пошёл в аптеку и вновь беседует там с провизором.