Борис Годунов 1598-1605
В период политической деятельности Бориса Годунова, складывались предпосылки к благоприятному началу новой династии, но ряд событий произошедших в это же время, пагубно сказались на его исходе.
Во время правления при Фёдоре, Годунов стремился к всестороннему укреплению государственности, так учреждение патриаршества свидетельствовало о возросшем престиже России. Введение указа об урочных летах 1597 года, повлияло на усиление закрепощения крестьян и в дальнейшем стало рычагом помощи для самозванчества. Годунов стремился облегчить жизнь посадских людей.Торговцы и ремесленники были причислены к населению "чёрных" слобод, при этом размер тягла со слободы оставался прежним, это привело к укреплению позиций царя перед налогоплатящим населением.Многие действия политики Бориса Годунова привели к массовым недовольствам бояр и народным волнениям. Голод и появление самозванчества в эти годы, привели к началу Смутного времени, в годы которой страна подвергнется открытой польско-шведской интервенции и массовым народным ополчениям.
Недовольства в стране усиливались, следствием чего стало появление самозванцев, выдававших себя за чудом спасшегося царевича Дмитрия. Первым за царевича себя выдает Григорий Отрепьев или Лжедмитрий I.Характеризуя особенности исторического периода, следует отметить, что Россия переживала тяжелый кризис. Он проявлялся, как в морально-политическом плане, так и социально-экономическом. Неурожайные годы приводили к голоду, массовым забастовкам.Шла постоянная борьба за трон. Лжедмитрий I появился в самый напряженный для страны момент, это удачно совпало со смертью Годунова и самозванец вступил в Москву. Использовал множество попыток задобрить все классы населявшие Россию, такая политика оказалась не удачной из-за оставшегося недовольного населения. Просидев на престоле около года, его убивают. Родь в истории Григорий оставил как пример настоящей социальной мобильности и использование его методов в дальнейшем для прихода к власти.
[Screen]Критерий 1
Правильно указаны два события (явления, процесса), в которых участвовал выбранный исторический деятель.
Итого: 2 балла
Критерий 2
Правильно названа историческая личность, чья деятельность связана с событиями (явлениями, процессами), в которых участвовала выбранная историческая личность; при характеристике роли каждой из личностей в указанных событиях (явлениях, процессах) приведены рассуждения общего характера без указания их конкретных действий, в значительной степени повлиявших на ход и (или) результат названных событий (явлений, процессов).
Итого: 0 баллов
Критерий 3
Причинно-следственные связи, характеризующие причины событий (явлений, процессов), которые происходили в период жизни исторических личностей (указанной в задании и (или) названной участником экзамена), указаны неверно / не указаны
Итого: 0 баллов
Критерий 4
Влияние события (явления, процесса), в котором участвовал выбранный исторический деятель, на дальнейшую историю России не указано
Итого: 0 баллов
Критерий 5
Не учитывается, т.к. в сумме за К1-К4 выставлено менее 5 баллов.
Итого: 0 баллов
Критерий 6
Не учитывается, т.к. в сумме за К1-К4 выставлено менее 5 баллов.
Итого: 0 баллов[/Screen]