Какие книги можно назвать настоящими? Именно над этим вопросом предлагает задуматься автор (Соболев).
Авторская позиция четко выражена. А. Н. Соболев считает, что истинными считаются те книги, авторы которых имеют уникальную и захватывающую историю-биографию.
Рассматривая эту проблему, автор обращает внимание читателя на произведения Маяковского, Высоцкого, Солженицына и некоторых других писателей. Их текст перечитывали, переписывали и разбирали на цитаты. А их высказывания становились самыми убедительными аргументами.
Этот пример показывает, как сильно знание о жизни писателей влияет на восприятие текста.
Также А. Н. Соболев уверяет, что важно испытывать чувство доверия к автору. Верить автору — это очень важно, несмотря на то что мы читаем. Если в кино динамика кадра и лихость сюжета могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок, то печатное слово сразу выталкивает на поверхность всякое враньё. Этот пример подчеркивает, насколько важно писателю установить взаимосвязь с читателем.
Эти два примера, дополняя друг друга, позволяют понять, насколько важно рассказчикам стараться прочувствовать эмоции (что личная история писателя и доверие влияют на качество книги).
Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю, что для написания настоящей книги автору необходимо проникнуться чувствами. Подтвердить свои размышления я могу примером из читательского опыта. Вспомним рассказ Михаила Шолохова «Судьба человека». Создатель произведения рассказывал, что услышал эту драматическую историю жизни от совершенно незнакомого человека и решил записать ее, тем самым создав историю о солдате. Удивительно, что автору удалось передать через бумагу те эмоции, которые он испытал, услышав впервые рассказ.
В заключение хочу сказать, что к выбору книг нужно относиться серьезно и внимательно, чтобы при чтении можно было получить новые знания.
Здравствуйте, автор.
Ваша работа проверена в соответствии с критериями оценивания сочинений формата ЕГЭ по русскому языку. Предлагаем ознакомиться с результатами.
I Содержание сочинения
К1 Отражение позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 1 / 1 [/BR]
Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулирована верно
К2 Комментарий к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 3 / 3[/BR]
Позиция автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста прокомментирована с опорой на исходный текст.
Приведено 2 примера-иллюстрации из прочитанного текста, важных для понимания позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций.
Указана смысловая связь между приведёнными примерами-иллюстрациями. Дано пояснение к ней
К3 Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста - 2 / 2 [/BR]
Собственное отношение к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулировано и обосновано. Приведён пример-аргумент
II Речевое оформление сочинения
К4 Фактическая точность речи - 1 / 1[/BR]
Фактические ошибки отсутствуют
К5 Логичность речи - 0 / 2[/BR]
Рассматривая эту проблему - новый абзац не знает указательных местоимений.
Эти два примера, дополняя друг друга - та же ошибка
Этот пример показывает, как сильно знание о жизни писателей влияет на восприятие текста.- не нужно выделение микровывода в отдельный абзац!
Также А. Н. Соболев уверяет, - абзац не должен начинаться сочинительного союза
В заключение хочу сказать, что к выбору книг нужно относиться серьезно и внимательно, чтобы при чтении можно было получить новые знания. - почему в выводе вы говорите о знаниях, тогда как вели рассуждение о чувствах? где понятие настоящей книги?
К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1 [/BR]
Этические ошибки отсутствуют
[B]III Грамотность сочинения[/B]
К7 Соблюдение орфографических норм - 3 / 3[/BR]
Орфографических ошибок нет
К8 Соблюдение пунктуационных норм - 3 / 3[/BR]
Пунктуационных ошибок нет
К9 Соблюдение грамматических норм - 2 / 3[/BR]
предлагает задуматься автор (Соболев). - зачем скобки?
К10 Соблюдение речевых норм - 0 / 3[/BR]
Их текст перечитывали - р/несочетаемость: один текст на всех?
Также А. Н. Соболев уверяет, - р/недостаточность: уверяет в чем? в том, что
печатное слово сразу выталкивает на поверхность всякое враньё. - очень резкие высказывания, нарушение стиля просторечием
важно рассказчикам стараться прочувствовать эмоции (что личная история писателя и доверие влияют на качество книги). - р/несочетаемость
передать через бумагу те эмоции - р/несочетаемость: на бумаге
автору необходимо проникнуться чувствами. - р/недостаточность: какими чувствами? к кому? о каких чувствах идет речь? причем тут настоящая книга?