“Можно ли сказать, что злых людей нет, а есть только несчастливые?”. Конечно, каждый ответит на этот вопрос по-своему. Я считаю: злым человек не рождается, а становится. Ненависть к окружающим проявляется из-за внешних обстоятельств. Кому-то в детстве не хватало родительской любви и воспитания, а кто-то уже во взрослом возрасте не задумывается о последствиях и даже испытывает наслаждение от мучений окружающих людей. Тема добра и зла отражена во многих произведениях русской и зарубежной литературы.
В рассказе Андрея Платонова “Юшка” главный герой, помощник кузнеца, старый на вид человек, каждый день терпел издевательства от народа. Видя Юшку, дети поднимали с дороги камешки и бросали их в старика, крича один и тот же вопрос: “Ты правда Юшка?”. Ефим не отвечал на нападки подростков и все так же шёл своей дорогой. Взрослые тоже “подливали масла в огонь” к ненависти к старику, и на своём примере обижали его. О какой любви и уважении к окружающим идёт речь, если родители детей не занимались никаким воспитанием? Ребята не получали достаточно внимания от взрослых и изливали свои негативные эмоции через агрессию к немощному старику, и их нельзя за это осуждать, ведь они были глубоко несчастны. К сожалению, от рук прохожего Юшка погиб, но с тех пор людям жилось хуже. Вся злоба и глумление оставались среди людей и тратились меж ними.
В заключении можно сказать, что несчастливые люди зачастую отравляют общество вокруг себя злобой, которая исходит из их внутренних обид и переживаний. Стоит осознавать свои поступки и понимать истинную причину агрессии. Только через размышления и работу над собой можно будет избавиться от негативных эмоций и стать по-настоящему счастливым человеком, без проблем, которые чаще всего лишь в голове.
Требование 1. Зачёт
Требование 2. Зачёт
К1. Соответствие теме (1 балл из 1)
К2. Аргументация. Привлечение литературного материала (1 балл из 1)
К3. Композиция и логика рассуждения (1 балл из 1)
Совет: третий и четвёртый абзац следует объединить в один абзац, так как они оба несут в себе одну и ту же мысль про раскрытие дюличности Свидригайлова, поэтому разделять их не следует
К4. Качество письменной речи (0 баллов из 1)
Ошибки:
1) повтор формы слова:
2) неправильное употребление смысла словосочетания:
На своём примере, значит показывали на себе, а издевались люди не над собой, а над Юшкой. Поэтому уместнее будет сказать: «... Взрослые тоже “подливали масла в огонь” к ненависти к старику и обижали его, тем самым показывая пример...»
К5. Грамотность (1 балл из 1)
Пунктуационные ошибки:
1) постановка лишнего знака препинания:
... Взрослые тоже “подливали масла в огонь” к ненависти к старику и на своём примере обижали его...
Орфографические ошибки:
1) неправильное написание производного предлога:
В заключение
Заключение
Экзаменуемый получил зачёт по данной работе.
Стоит поработать над уменьшением ошибок.
В целом сочинение написано хорошо, особенно содержательная часть работы.