Я считаю, что люди чаще всего мечтают о любви и счастья. Ведь это такая знаковая часть нашей жизни. Настоящую и искреннюю любовь можно встретить не всегда. Счастье — это главная задача в нашей жизни, о ней мы продолжаем мечтать всю свою жизнь, снова и снова. Что бы доказать свою позицию, обратимся к литературным произведениям.
Рассмотрим произведении Льва Николаевича Толстого "Анна Каренина". В данном произведении мы можем встретить, как главная героиня Анна мечтает о том, что бы найти человека которого полюбит и обрести с ним счастье. Она сможет свои желания осуществить, но это продолжится не долго. Я думаю, что привело её к этому слишком сильное навязывания себя. Она сильно мечтала о любви и счастья и двигалась в ритме танца.
В произведении Ивана Гончарова "Обломов", можно увидеть его мечту. Илья Ильич мечтает о девушке, что сможет его полюбить таким же как и он. Агафья, любила его не смотря на то, что он лентяй, не хочет работать. Я думаю, что ему позволило встретить этого чудесного человека его вера и терпения. После Ольги, Илья Ильич не бросил свои руки, а продолжил верить в то что найдется такой человек.
В заключении хочется сказать что по проченным мной произведениям, я могу сказать что люди чаще всего мечтают о любви и счастья. Они стремятся достичь этого не смотря на свои ошибки.
Требование 1. Незачёт
Количество слов менее порогового количества — 250 слов
Требование 2. Незачёт, считается автоматически в соответствии некорректности сочинения по требованию 1.
Дополнительный комментарий:
1. Границы абзацев не нарушены
2. Смысловая характеристика примеров не раскрывает смысла данной темы, не даёт конкретики, содержит в себе фактические ошибки:
Смысл примера размыт, отсутствует конкретика, нет микровывода
Сначала речь идет об Агафье, затем резко упоминается Ольга, от отсутствует конкретика, неправильно употреблены фразеологические обороты
3. Речевые ошибки:
1) повтор формы слова:
2) лексический повтор :
...В заключении хочется сказать что по проченным мной произведениям, я могу сказать что люди чаще всего мечтают...
4. Пунктуационные ошибки:
1) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:
...найти человека, которого полюбит и обрести с ним счастье...
...В заключении хочется сказать, что по проченным мной произведениям, я могу сказать, что люди чаще всего мечтают...
...верить в то, что найдется такой человек...
2) неправильное выделение деепричастного оборота, выраженного производным предлогом с существительным:
...любила его, не смотря на то, что он лентяй, не хочет работать...
5. Орфографические ошибки:
1) несоответствие форм однородных чоенов предложения:
[/CIT][/CIT]О любви и счастье
2) неправильное написание союза:
Чтобы, можно заменить на конструкцию «для того чтобы» или задать вопрос «с какой целью?»
Заключение
Экзаменуемый получил незачёт по данной работе.
Стоит еще раз ознакомиться с критериями оценивания итогового сочинения, а также поработать над уменьшением ошибок.