Итоговое сочинение (декабрьское)

Что такое свобода? Аргумент Х. Исаяма «Атака титанов»

📅 11.09.2024
Автор: Ekspert

"Свобода — это когда не имеешь связь с плохими для тебя людьми, когда ты наконец отпустил свое прошлое, когда освободил людей от тяжёлых земных тягот, когда не разделяешь жизнь на "правильно" и "не правильно", когда не нужно беспокоиться о своей шкуре? Для каждого человека это свое понятие.

Тот кто никогда не видел света, его главной мечтой будет выйти из этой тьмы. При любой возможности он будет пытаться освободиться от этого тёмного груза, тянущего его в тьму. Получив наконец желаемого, свободу, он будет каждый день видеть свет, но человек привыкший к тьме, не сможет сразу поменять свою жизнь. Он в любом случае захочет вернуться в свой дом — тьму. Хотя даже он не то, что не сможет изменить свою жизнь, он просто не выживет в этой бескрайней пустоте и свободе действий. Свет будет его подавлять.

Свободы хотят все, но так кажется только со стороны. На самом же деле в глубине души свободы не хочет никто. Свобода подобна горном воздуху, для слабых она непереносима" — Рюноскэ Акудагава

Подобно птице, чей полет мы не сможем предугадать, нет настоящей свободы и не будет до того момента пока это не осознает каждый.

Свобода — это душевное равновесие каждого человека, когда он сам понимает, что можно совершать, а что нет. Свобода— это осознание, что ты живёшь в мире, где, помимо тебя, живёт ещё несколько миллиардов людей, и все они не красивые и умные, не красивые и страшные, а самое главное люди. Свобода не даётся кем-то и не контролируется из вне. Главное в ней — чувствовать тот тяжёлый груз ответственности, который с каждым твоим выбором будет нарастать. Свобода— это каждый человек.

У каждого человека свой темперамент, свой характер. Но не все люди умеют и хотят принять таких людей. Скорее всего это происходит из-за страха перед неизвестным. Ведь на нашей планете характеров, столько сколько людей, столько же и мнений. С каждым человеком мы встретиться не сможем, но встретим тех кого нас судьба подкинет, чтобы мы прошли определённый период своей жизни, извлекли урок, познали новое, разочаровались и наконец взрослели. Как раз такие люди, которые любят стабильность и не имеют желаний меняться и узнавать новое, загоняют всех в рамки, под свои "правильные" рамки. Но если человек не поймёт этого, он погубит своё окружение. Он будет закрывать и давить на человека, тем самым лишая его мыслить, показывать эмоции и даже говорить.

Так персонаж из манги Атака Титанов показывает нам наглядный пример человека заключённого в оковы свободы, который несмотря на ситуацию добивался свободы. И так и не стал свободным человек, а стал желанием и словом о поступке человека не поднявшегося на поверхность, а ушедшего на дно своей вечной свободы.

Нам показывают, что главным врагом человека может быть не только неизвестные существа и животные, а самый главный враг человека - это сам человек. Вечно враждуя между собой, хотя забрать себе больше земель и получить высшую власть, алчность, гордость и желание взять над людьми ниже их по статусу вверх - это всегда были и будут такие люди. Это вся сущность человека. Так же мы замечаем в произведении деление знати и обычных людей, иерархия. Люди имевшие высшие звания и высокие носы были закрыты и защищены со всех сторон стеной Сина. Те кто уже был ниже верхушек, они жили за стеной Роза, они знали, что они ниже и им не стоит высовываться, но в тоже время брали главенство над людьми ниже по статусу и обращались не по-человечески с жителями другой стены при определённых сложных ситуациях. Обычные люди жили за стеной Мария, они были ближе к смерти и на них было большое давление со стороны верхушек. И большая половина населения при нападении титанов погибло.

Наши главные герои были из нижнего сословия, из стены Мария. Это значит, что повидали они много страшных картинок. И из-за душевной травмы и боли перенесённой в детском возрасте, героя поглощает потребность защищать своё оставшееся сокровище и отомстить за товарищей. Но тяжёлое время в котором они живут не щадит никого, и на поле боя умирают друг за другом его товарищи. И его некий импульс поддерживающий его, срывается. И его начальное чувство защиты и мести перерождается в нечто большее, в освобождение своих друзей и близкий от этого ужаса. Зная все наперёд, как бы он не хотел, он не мог менять судьбу и поддался её течению. И пожертвовал собой, чтобы все обрели свободу. Но хотело ли его окружение таких жертв ради "свободы" и их защиты. Но и главный герой и антагонист хотел ли так все делать, если судьба и время играли с ним в плохую шутку, хотел ли он погибать и опять покидать своих родных, он всего лишь хотел обрести свободу, но навсегда заключил себя в вечную свободу и муки.

Этот персонаж является главным героем и главным антагонистом манги. Главным героем известно за что он стал, но за что он стал главным антагонистом. Нам известны его плохие и порой терзающие душу моменты, и мы не закрываем на это глаза, мы оставляем это во внимании. Но что бы сделал человек знающий наперёд смерти своих товарищей, друзей, но ничего не в силах изменить и сделать, ведь так уже решено, а он стал пешкой в этой игре под названием "жизнь и свобода". То чего так добивался главный антагонист, человек не получил это и в наши дни. Вечное давление и желание освободиться от боли и бесчеловечности. И просто стать свободным.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
1
1 из 5 Баллов по критериям ЕГЭ

Требование 1. Зачёт

Требование 2. Незачёт

К1. Соответствие теме (1 балл из 1)

К2. Аргументация. Привлечение литературного материала (0 баллов из 1)

Мангу, комиксы видеоигры не допускается приводить в качестве аргумента

К3. Композиция и логика рассуждения (0 баллов из 1)

Вступление – один абзац. Далее идут аргументы из литературы и микровыводы к ними, затем заключение/вывод

К4. Качество письменной речи (0 баллов из 1)

Речевые ошибки:

1) лексический повтор:

...Он в любом случае захочет...даже те не то, что не сможет...он просто не выживет...

2) лексический повтор:

...Свободы ходят все...в глубине души свободы не хочет никто...

3) повтор формы слова:

...свободы не хочет никто. Свобода подобна горном воздуху,..

4) лексический повтор:

...Свобода – это...Свобода – это...

5) тавтология:

...не красивые и страшные...

6) лексический повтор:

...не все люди...таких людей...

7)лексический повтор:

...он погубит...Он будет...

8) повтор формы слова:

...враг человека – это сам человек...

9) лексический повтор

...обрести свободу,..вечную свободу...

К5. Грамотность (0 баллов из 1)

Пунктуационные ошибки:

1) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...Тот кто никогда не видел...

...Тот, кто никогда не видел...

2) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

...человек привыкший к тьме, не сможет...

...человек, привыкший к тьме, не сможет...

3) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...до того момента пока это не осознает каждый...

...до того момента, пока это не осознает каждый...

4) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...на нашей планете характеров, столько сколько людей,..

...на нашей планете характеров столько, сколько людей,..

5) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...но встретим тех кого нась судьба...

...но встретим тех, кого нась судьба...

6) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...Но если человек не поймет этого, он погубит...

...Но, если человек не поймет этого, он погубит...

7) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

...пример человека заключённого в оковы свободы,..

...пример человека, заключённого в оковы свободы,..

8) неправильная постановка знака препинания в предложении с обособленным обстоятельством, выраженным существительным с производным предлогом:

...который несмотря на ситуацию добивался свободы...

...который, несмотря на ситуацию, добивался свободы...

9) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

...о поступке человека не поднявшегося на поверхность, а ушедшего...

...о поступке человека, не поднявшегося на поверхность, а ушедшего...

10) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

...Люди имевшие высшие звания и высокие носы были закрыты...

...Люди, имевшие высшие звания и высокие носы, были закрыты...

11) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...Те кто уже был ниже верхушек, они жили...

...Те, кто уже был ниже верхушек, они жили...

12) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

... из-за...боли перенесенной в детском возрасте, героя поглощает...

...из-за...боли, перенесенной в детском возрасте, героя поглощает...

13) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...время в котором они живут не щадит никого,..

...время в котором они живут не щадит никого,..

14) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

...импульс поддерживающий его, срывается...

...импульс, поддерживающий его, срывается...

15) неправильная постановка знака препинания в сложноподчинённом предложении:

...Главным героем известно за что он стал,..

...Главным героем известно, за что он стал,..

16) неправильная постановка знака препинания в предложении с причастным оборотом:

...человек знающий наперед смерти своих товарищей,..

...человек, знающий наперед смерти своих товарищей,..

Грамматические ошибки:

1) несоответствие форм главного и зависимого слов:

...подобна горном воздуху...

Горному

Орфографические ошибки:

1) неправильное написание слова

...кого нась судьба подкинет,..

нам

Заключение

Экзаменуемый получил незачёт по данной работе. Стоит отметить, что речевых, пунктуационных очень много. Также имеются орфографические и грамматические ошибки.