ЕГЭ по литературе

9.1. В чём лирический герой стихотворения видит «глубокую тайну» морской стихии? 10. Назовите произведение отечественной поэзии, которое посвящено теме философии природы Сенина 2024 8 вариант

📅 30.06.2024
Автор: Vladimirovna

9.1.

Лирический герой стихотворения Василия Андреевича Жуковского «Море» видит «глубокую тайну» морской стихии в том, что не может постичь, какими тревожными думами наполнено море, почему из земной неволи оно тянется к светлому небу.

В основу лирического произведения, которое относится к жанру элегии, положена романтическая идея о существовании двух миров — земного и небесного. Лирический герой наделяет морскую стихию своими мыслями и чувствами. Он предполагает, что море, как и он сам, воспринимает землю, как неволю. Его тянет в небесную лазурь.

Используя риторические обращения и риторические восклицания, поэт раскрывает внутреннее состояние субъекта переживания, который стремится понять, почему море бьётся, воет и поднимает высокие волны, борется с враждебной мглой, которая хочет отнять у него небо.

Таким образом, герой видит «глубокую тайну» морской стихии в том, что она не удовлетворена земной жизнью, стремится достичь высокого лазурного неба.

10.

Чтобы показать, что человек- часть природы, поэты используют приём психологического параллелизма, сопоставляя свои переживания с состоянием природы.

В. А. Жуковский описывает море, показывая его смятение, тревогу, беспокойство, волнение. Такие же чувства переживает и лирический герой. Море стремится к небесам, боится их потерять, борется с враждебной мглой и успокаивается, когда видит «сладостный блеск возвращённых небес».

Лирический герой А. А. Фета наблюдает за деревьями в жестокую зимнюю пору. Он призывает «учиться» у берёзы и дуба стойкости, терпению, мужеству. Человек тоже должен преодолевать страдания и верить в то, что скоро «примчится» «гений весны».

Таким образом, философия природы в стихотворениях В. А. Жуковского и А. А. Фета раскрывается с помощью психологического параллелизма. Они наделяют природные явления человеческими качествами, извлекают философские и нравственные уроки, пытаясь понять своё место в мире природы