1.1.
В своей сказке М. Е. Салтыков-Щедрин высмеивает либеральную интеллигенцию за её трусость и неспособность к борьбе, к самопожертвованию. Для обличения трусливых «просвещённых, умеренно-либеральных» интеллигентов автор использует аллегорию с помощью образа премудрого пескаря.
Приём аллегории (иносказания) позволяет сатирику наиболее полно раскрыть центральный образ сказки. Автор наделяет пескаря человеческими качествами, используя эпитеты «просвещённый», «умеренно-либеральный».
Для раскрытия образа пескаря автор использует иронию, перефразируя русскую народную пословицу: «…жизнь прожить — не то, что мутовку облизать». Пескарь постоянно дрожал за свою жизнь, днём сидел в своей норе, а ночью «моцион делал». Потребление французского слова для описания образа жизни пескаря усиливает авторскую иронию.
Таким образом, в пескаре Салтыков-Щедрин высмеивает трусливого человека, который боится всего, прячется от реальной действительности и ставит перед собой только одну цель — выжить.
2.2.
В другом фрагменте текста Салтыков-Щедрин описывает момент нравственного прозрения своего героя. Прожив более ста лет в страхе за своё существование, премудрый пескарь вдруг задумался, а для чего он жил.
Для раскрытия образа Премудрого пескаря в преклонном возрасте автор использует портретные детали, показывает неприглядный вид дряхлого пескаря: «незрячий». «измождённый», «хворый», «умирающий». Автор предполагает, что даже щука не стала бы глотать пескаря, так отвратителен был его вид.
Для более точного и полного раскрытия образа пескаря, сатирик использует детали для описания места пребывания трусливого персонажа: «в норе темно», «тесно», «повернуться негде», «ни солнечный луч туда не заглянет».
Таким образом, художественные детали в описании пескаря помогают понять, что герой прожил бессмысленную и бесполезную жизнь.