1) Социальные ценности играют большую роль в формировании личности т. к. они являются ориентирами деятельности человека. Соц. ценности побуждают человека к осознанным действиям. Благодаря тому, что у людей имеются соц. ценности происходит стабильное процветание сфер жизни, человек становится духовно наполненным, готовым помогать другим. Без системы соц. ценностей люди были бы необразованными, стремящимися только к личному благополучию, что приводило бы к беспорядкам и хаосу. Следовательно, система соц. ценностей необходима для формирования личности т. к. закладывает базовый фундамент и стимулирует человека к активной жизненной позиции.
2) Государство, СМИ, армия
3)Государство (Государство Щ разработало собственный сайт, на котором каждый желающий может ознакомиться с действующей системой власти, а также узнать все о предстоящих политических программах. Государство сделало это чтобы повысить уровень политической культуры граждан).
СМИ (Телекомпания Пинокио специализируется на выпуске различных театральных постановок. Маша, каждый вечер просматривая Пинокио, воодушевилась этим видом искусства, узнала много нового о закулисье актеров, загорелась этим делом и записалась на актерские курсы).
Армия (Борис служил в армии разведчиком. Благодаря этой специализации он научился быть тихим, уметь пробираться через любые препятствия, стал терпеливым, что в дальнейшем пригодилось ему в жизни).
2) Кто является агентами вторичной социализации? (Назовите любых трех агентов вторичной социализации.)
3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему социализирующую роль каждого из указанных в пункте 2 агентов вторичной социализации. (Каждый пример сформулирован развернуто. Примеры не должны дублировать друг друга по содержанию.)
Критерии оценивания задания 25:
1. Обоснование необходимости системы социальных ценностей для формирования личности (максимум 2 балла):
Ответ должен содержать обоснование с опорой на обществоведческие знания, раскрывать причинно-следственные или функциональные связи.
2. Название агентов вторичной социализации (максимум 1 балл):
Необходимо назвать три агента вторичной социализации.
3. Примеры, иллюстрирующие социализирующую роль агентов вторичной социализации (максимум 2 балла):
Каждый пример должен быть развернутым и корректно иллюстрировать указанного агента социализации.
Проверка вашего ответа:
1. Обоснование необходимости системы социальных ценностей для формирования личности
Ваш ответ содержит обоснование, но оно недостаточно глубокое. Вы указали, что социальные ценности являются ориентирами для человека, способствуют стабильности и духовному развитию. Однако не раскрыты причинно-следственные связи достаточно подробно. Например, можно было бы добавить:
Как социальные ценности формируют моральные нормы и правила поведения.
Как они способствуют интеграции личности в общество.
Как ценности влияют на формирование мировоззрения и жизненных целей.
Оценка: 1 балл (обоснование есть, но недостаточно глубокое).
2. Название агентов вторичной социализации
Вы правильно назвали три агента вторичной социализации:
Государство.
СМИ.
Армия.
Оценка: 1 балл (агенты названы корректно).
3. Примеры, иллюстрирующие социализирующую роль агентов вторичной социализации
Государство: Ваш пример корректен, но его можно было бы расширить. Например:
"Государство Щ создало образовательный портал, где граждане могут узнать о структуре власти, политических программах и своих правах. Это способствует повышению политической грамотности и активной гражданской позиции."
СМИ: Пример корректный, но можно было бы уточнить:
"Телекомпания «Пинокио» выпускает передачи о театральном искусстве, которые вдохновили Машу на изучение актерского мастерства. Это иллюстрирует роль СМИ в формировании культурных интересов и профессиональных предпочтений."
Армия: Пример корректный, но можно было бы добавить больше деталей:
"Борис, служивший в армии разведчиком, приобрел такие качества, как дисциплина, терпение и умение преодолевать трудности. Эти навыки помогли ему в дальнейшей жизни, например, в построении карьеры и решении сложных задач."
Оценка: 2 балла (примеры корректны, но могли бы быть более развернутыми).
Итоговая оценка:
Обоснование необходимости системы социальных ценностей для формирования личности: 1 балл.
Название агентов вторичной социализации: 1 балл.
Примеры, иллюстрирующие социализирующую роль агентов вторичной социализации: 2 балла.
Общий балл: 4 из 5.
Рекомендации для улучшения:
Углубите обоснование:
Детализируйте примеры:
Например, в обосновании можно упомянуть: