Как упорство и сила духа влияют на жизнь человека в условиях войны? Именно эту проблему К. Симонов поднимает в приведенном для анализа тексте.
Размышляя над проблемой упорства и силы духа на войне, автор рассказывает о летчике-штурмовике Викторе Шахове, который из-за обморожения на фронте потерял ступни ног. Скорее всего читатель подумает: теперь всё, что ему осталось - это поехать домой к родным. Но Шахов, будучи человеком, который никогда не отступит и будет упрямо бороться за дело своей жизни, научился заново ходить с помощью протезов и “добился того, чтобы его вернули в полк”. Таким образом, по мнению автора, для того, кто действительно желает добиться какой-либо цели, нет никаких преград и барьеров, главное - уверенно идти ей навстречу.
Далее хотелось бы обратить внимание на то, что уже через несколько месяцев отважный летчик подал рапорт командиру полка: он хочет и может летать. И, невзирая на возражения главнокомандующего, Шахов, “как одержимый добивался права летать”. Автор замечает, что “в желании Шахова была та русская сила духа, та решимость идти до конца, которую невозможно отвергнуть”, благодаря чему его просьбу поддержали. Действительно, как, видя такое самоотверженное стремление и упорство отстаивать границы своей Родины на фронтовой линии, можно пренебречь его просьбой?
Приведенные примеры из текста тесно взаимосвязаны: они дополняют друг друга, позволяя читателю понять, что решительность, упорство, стойкость характера на войне являются характерными чертами настоящих героев, которые несмотря ни на что, идя напролом, готовы защищать родную землю.
Авторская позиция ясна. К. Симонов убежден, что упорство и сила духа в условиях войны помогают людям, которые находятся на страже Отечества, не сдаваться и решительно идти до конца к своей цели, счастью, к Великой Победе.
Нельзя не согласиться с позицией автора. Действительно, на войне упорство и сила духа играют очень важную роль: позволяют настойчиво добиваться желаемого, несмотря на неудачи или сложившиеся обстоятельства. Немало подтверждений этому можно найти в литературных произведениях. Например, в произведении Бориса Полевого „Повесть о настоящем человеке” главный герой военный летчик Алексей Мересьев, несмотря на череду испытаний, выпавших на его судьбу: крушение самолета, тяжелые ранения, лишение ног - сумел найти в себе силы бороться за место в лётных войсках. Благодаря упорному труду, невероятной силе духа и стойкости характера он становится первым в мире летчиком-истребителем с протезами.
Итак, на войне решающая роль в жизни человека отведена прежде всего упорству и силе духа. Именно они движут желанием людей добиваться намеченных целей и стремлением совершить подвиг. Как говорил Джордж Вашингтон, “упорство и дух творили чудеса во все времена”.
Мне вспоминается история лётчика-штурмовика Виктора Шахова - история, конца которой я ещё не знаю, но начало её удивительно.
Шахов уходил на десятки штурмовок. И каждый раз это было открытым вопросом - жить или умереть, и каждый раз он решал это в свою пользу, пока однажды его самолёт не сожгли в глубоком немецком тылу. Шахов выбросился на парашюте и пошёл через фронт. Была зима, он шёл долго и мучительно, почти босой, и отморозил ноги. Когда Шахов наконец дошёл, то, несмотря на все старания врачей, спасти ноги было уже нельзя. Ему отняли обе ступни. Он долго лежал в госпитале, пока ему не сделали хорошие протезы, при помощи которых он не как прежде, но всё-таки смог ходить. Казалось бы, ему осталось только поехать домой, в маленький городок на Оке, где ждали его род-ные. Но Шахов добился, чтобы его вернули в полк. Ему дали работу в штабе полка, и ежедневно он завистливо провожал глазами вылетав-ших на штурмовку товарищей.
Прошло несколько месяцев.
Шахов часто ходил на аэродром - он забирался в кабину штурмовика и подолгу возился там. Наконец он подал рапорт командиру полка о том, что хочет и может летать: он всё проверил, протезы не могут служить препятствием. Командир полка сначала не хотел даже слушать его. Шахов настаивал и доказывал: он как одержимый добивался права летать, потому что дело шло о счастье его жизни. А это счастье он видел единственно в том, чтобы лично продолжать воевать до тех пор, пока будет длиться война. Сила его упорства была такова, что командир полка в конце концов согласился и подал командиру дивизии рапорт, в котором поддерживал просьбу Шахова. Командир дивизии так же, как и командир полка, сначала не хотел об этом и слышать, но в желании Шахова была та русская сила духа, та решимость идти до конца, которую невозможно отвергнуть. Кончилось тем, что он поддержал перед штабом армии просьбу Шахова.
Я не знаю, разрешили Шахову летать или нет, но когда я думаю о том, что мы непременно победим, я вспоминаю Шахова.
(По К. Симонову)
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Как упорство и сила духа влияют на жизнь человека в условиях войны?» (1 из 1).
К2. Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Проанализирована указанная смысловая связь между примерами-иллюстрациями (3 из 3).
«они дополняют друг друга» - они сопоставлены друг с другом.
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа характеризуется богатством словаря, разнообразием грамматического строя речи (1 из 1).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8.Соблюдение пунктуационных норм (0 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «Скорее всего читатель подумает» - запятая после «скорее всего».
2) «теперь всё, что ему осталось – это» - запятая после «осталось».
3) «Шахов, “как одержимый добивался» - запятая после «одержимый».
4) «которые несмотря ни на что, идя» - запятая перед «несмотря».
5) «главный герой военный летчик Алексей Мересьев, несмотря» - запятая после «герой».
К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).
Грамматическая ошибка:
1) «уверенно идти ей навстречу» - к ней.
К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2)
Речевые ошибки:
1) «характера на войне являются характерными» - тавтология: характер, характерный.
2) «произведениях. Например, в произведении» - повтор: произведение.
К11.Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допущены ошибки в правописании.