ЕГЭ по русскому

Как людям нужно относиться к природе? По тексту Б. А. Можаева

📅 24.12.2023
Автор: Ekspert

Как людям нужно относиться к природе? Именно над этим вопросом размышляет русский советский писатель Б. А. Можаев в прочитанном мною тексте.

Чтобы найти ответ на поставленный вопрос, обратимся к тексту Б. А. Можаева. Раскрывая проблему, автор противопоставляет двух героев, каждый из которых по-своему относиться к природе. Так, Пинегин считает, что человек — хозяин земли и расценивает дары леса исключительно как ресурс. Конечно же, это неправильное отношение к окружающей среде. Нельзя пренебрегать тем достоянием, которое даровала нам природа.

Совсем иначе считает рассказчик. В диалоге с Пинегиным он говорит: "Кто в тайге живёт, знает — такое дело не зарастёт. Гнить будет, болеть будет... Короед появится. Тайга пропадёт!". Этот пример позволяет понять отношение рассказчика к природе. Его мнение заключается в том, что нельзя относиться к ней как потребитель, потому что это очень пагубно влияет на экологию.

Анализируя приведённые примеры, мы понимаем, что автор противопоставляет ответственное отношение к природе и потребительское, основанное на получении личной выгоды. Это позволяет писателю посмотреть на проблему с разных сторон и прийти к выводу о том, что отношение человека к окружающей среде должно строиться на неравнодушии, а не на хищническом промысле.

Таким образом, автор приходит к следующему выводу: человек должен относиться к природе не как добытчик, а как бережливый хозяин, который понимает то, насколько губительным может быть воздействие на природу.

Итак, исходя из вышеперечисленных рассуждений, можно сделать вывод о том, что к сохранности природы необходимо относиться ответственно и сознательно. Мы должны любить природу и ценить её ресурсы.

Исходный текст
Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 21 Баллов по критериям ЕГЭ

Здравствуйте, автор.

К1 Формулировка проблем исходного текста

Проблема текста сформулирована верно.

1/1

К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста

Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста, пояснения к примерам есть. Проанализирована, обоснована связь между примерами.

5/ 5

К3 Отражение позиции автора исходного текста

Позиция автора (рассказчика) по проблеме исходного текста сформулирована, обоснована.

1/ 1

К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста

Отношение к позиции автора (рассказчика) исходного текста сформулировано, обосновано.

1/ 1

К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения

Абзацное членение верное: темы разбиты по абзацам. Работа характеризуется смысловой цельностью. В работе просматривается коммуникативный замысел.

2/ 2

К6 Богатство речи

Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи. Отсутствуют ошибки в точности выражения мысли.

1/1

К7 Соблюдение орфографических норм

Орфографические ошибки отсутствуют

3/3

К8 Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационные ошибки отсутствуют

3/3

К9 Соблюдение языковых норм

Грамматические ошибки отсутствуют

2/2

К10 Соблюдение речевых норм

Речевые ошибки отсутствуют

2/2

К11 Соблюдение этических норм

Этические ошибки отсутствуют

1/1

К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале

Фактические ошибки отсутствуют

1/1

Заключение

Сочинение написано на 21 балл из 21 возможного.