Всякий человек хоть раз был в состоянии отчаяния или безвыходности, но каждый находит свой собственный выход из данного состояния. И я задалась вопросом "Может ли книга стать выходом из отчаяния?". Каждый ответит на этот не лёгкий вопрос по-своему. Одни думают что книга не самый лучший вариант для выхода. Другие же находят как раз в книгах своё успокоение. Я склоняюсь к тому, что любой человек сможет найти утешение в книгах. Правильность данного утверждения можно обосновать с помощью примеров из художественной литературы.
Я не могу не обратиться к произведению Александра Сергеевича Пушкина "Евгений Онегин". Героиня романа Татьяна Лариных влюбляется в главного героя Онегина. Вскоре она решается открыться ему в своих чувствах, но получив отказ она надеется на взаимность. Через некоторое время Евгений уезжает из этих мест навсегда после чего Татьяна начинает наведываться в его кабинет. Рассматривая портреты и статуэтки она находит заметки Онегина в книгах. Читая его книги, записи героиня почувствовала ближе себя к главному герою. Узнав его внутренний мир девушка смогла преодолеть тоску и отчаяние впоследствии выходит замуж за важного генерала. Вернувшись из странствий Онегин влюбляется в Татьяну на что она не принимает его чувств и говорит что будет "век. . . верна" своему мужу. Такии образом, с помощью книг Онегина, девушка смогла обрести покой в душе и смогла продолжить свою жизнь дальше.
В произведении Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" можно вспомнить Родиона Раскольникова. Данный герой в ходе отчаяния и нехватки денег решился на убийство старухи-процентщицы и ее сестры, которая зашла в неудачный момент. Мучаясь и чувствуя неполноценное раскаяние наш герой приходит к Соне. Она в свою очередь верует в бога и читает Библию Раскольникову. В эпизоде Евангелия к нему приходит озарение и он понимает первый шаг к возрождению это сознание в убийстве. Именно в данном примере книга помогла найти спасительный выход из мучительной ситуации.
Таким образом, книги помогают нам развиваться, разобраться в себе и найти свое утешение. Они учат людей верить в лучшее и каждый может найти в них свой выход из ситуации.
Здравствуйте, автор.
Итак, требование №1 «Объём итогового сочинения» выполнено: написано более 250 слов. Требование №2 «Самостоятельность написания ИС» выполнено, видно, что мысли ваши, нигде не списаны. Давайте проверим сочинение по критериям.
Критерий 1 «Соответствие теме»
К1. Незачёт.
Сочинение не соответствует теме.
Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
К2. Незачёт.
Экзаменуемый привлекает два литературных произведения: роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин» и роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
Первый аргумент не раскрыт, потому что книги Онегина и книга, своим содержанием спасшая в минуту отчаяния – разные понятия. Вы неправильно сформулировали тему, не поняли её. «Может ли книга помочь в минуту отчаяния?» - заявленная тема, а вы её переформулировали «Может ли книга стать выходом из отчаяния?».
Фактические ошибки
Может ли книга стать выходом из отчаяния? – неверная тема.
Татьяна Лариных – Ларина, Лариной, Ларину.
Мучаясь и чувствуя неполноценное раскаяние наш герой приходит к Соне. – для начала Раскольников знакомится с Соней, а не просто так, мучаясь, приходит к Соне.
Критерий 3 «Композиция и логика рассуждения»
К3. Зачёт.
Композиция правильная. Логика рассуждения присутствует, но очень много ошибок.
Логические ошибки
Каждый ответит на этот не лёгкий вопрос по-своему – конечно, каждый ответит по-своему, каждый сделает по-своему. Не надо писать такие предложения.
но получив отказ она надеется на взаимность. – как можно надеяться на взаимность, когда вас уже отвергли?
Узнав его внутренний мир девушка смогла преодолеть тоску и отчаяние впоследствии выходит замуж за важного генерала. – совершенно не связаны внутренний мир и выходит замуж. Нельзя в одно предложение помещать такое разные сведения.
каждый может найти в них свой выход из ситуации. – каждый находит свой выход, каждый надевает свою одежду, каждый решает свои задачи.
Критерий 4 «Качество письменной речи»
К4. Незачёт. Количество речевых и грамматических ошибок мешает понимать смысл сочинения.
Речевые ошибки
Безвыходности – не такого слова. Безвыходная ситуация.
свой собственный выход – собственный выход, а местоимение излишне.
Через некоторое время Евгений уезжает из этих мест навсегда после чего Татьяна начинает наведываться в его кабинет. – Наведываться - Заходить к кому-либо, навещать, посещать кого-либо (обычно с целью осведомиться о ком-либо или о чём-либо) (из словаря), но ведь Онегина не было в деревне, к кому же она наведовалась?
Данный герой
в ходе отчаяния – в отчаянии
Мучаясь и чувствуя неполноценное раскаяние наш герой приходит к Соне. – как это: неполноценное?
В эпизоде Евангелия к нему приходит озарение и он понимает первый шаг к возрождению это сознание в убийстве. – в эпизоде с чтением Евангелия.
спасительный выход из мучительной ситуации. – выход из ситуации.
Грамматические ошибки
В эпизоде Евангелия к нему приходит озарение и он понимает первый шаг к возрождению это сознание в убийстве. – в эпизоде чтения приходит озарение (о чём? чего?).
развиваться, разобраться в себе и найти – глаголы разного вида в одном предложении не могут быть. Развиваться, разбираться и находить.
Стилистические ошибки отсутствуют
Критерий 5 «Грамотность»
К5. Незачёт
Количество ошибок большое
Орфографические ошибки
не лёгкий – нелёгкий.
Пунктуационные ошибки
Одни думают что книга не самый лучший вариант для выхода. - Одни думают, что книга - не самый лучший вариант для выхода.
но получив отказ она надеется на взаимность. – деепричастный оборот нужно выделить запятыми.
Через некоторое время Евгений уезжает из этих мест навсегда после чего Татьяна начинает наведываться в его кабинет. - Через некоторое время Евгений уезжает из этих мест навсегда, после чего Татьяна начинает наведываться в его кабинет. -
Рассматривая портреты и статуэтки она находит заметки Онегина в книгах. - деепричастный оборот нужно выделить запятыми.
Читая его книги, записи героиня почувствовала ближе себя к главному герою. - деепричастный оборот нужно выделить запятыми.
Узнав его внутренний мир девушка смогла преодолеть тоску и отчаяние впоследствии выходит замуж за важного генерала. - деепричастный оборот нужно выделить запятыми.
Узнав его внутренний мир девушка смогла преодолеть тоску и отчаяние впоследствии выходит замуж за важного генерала. – Узнав его внутренний мир девушка смогла преодолеть тоску и отчаяние, впоследствии выходит замуж за важного генерала.
Вернувшись из странствий Онегин влюбляется в Татьяну на что она не принимает его чувств и говорит что будет "век. . . верна" своему мужу. - деепричастный оборот нужно выделить запятыми.
Вернувшись из странствий Онегин влюбляется в Татьяну на что она не принимает его чувств и говорит что будет "век. . . верна" своему мужу. - Вернувшись из странствий, Онегин влюбляется в Татьяну, на что она не принимает его чувств и говорит, что будет "век. . . верна" своему мужу.
Таким образом, с помощью книг Онегина, девушка смогла обрести покой в душе и смогла продолжить свою жизнь дальше. – не нужно запятой после «с помощью книг Онегина», это не уточнение.
Мучаясь и чувствуя неполноценное раскаяние наш герой приходит к Соне. - деепричастный оборот нужно выделить запятыми.
В эпизоде Евангелия к нему приходит озарение и он понимает первый шаг к возрождению это сознание в убийстве. - В эпизоде Евангелия к нему приходит озарение, и он понимает: первый шаг к возрождению - это сознание в убийстве.
Заключение
За сочинение ставится «Незачёт».