ЕГЭ по русскому

Проблема верности Ревность - чувство естественное. Его в той или иной мере испытывают все люди

📅 27.09.2023
Автор: Ekspert

Является ли ревность признаком настоящей и искренней любви? Именно эту проблему затрагивает в тексте Наталья Григорьевна Долинина.

Чтобы найти ответ на поставленный вопрос, автор дает определение понятию ревности. «Это неверие в себя», - именно так считает Долинина. Человек, который подозревает возлюбленного в неверности, имеет «сомнение в своем праве на любовь». «Горькие упреки», зачастую не имеющие оснований, могут разрушить отношения между партнерами. Таким образом, ревность не является признаком настоящей и искренней любви. Она только «отравляет нашу радость».

Продолжая размышлять над интересующим ее вопросом, автор цитирует Александра Сергеевича Пушкина: «Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам Бог любимой быть другим». Наталья Григорьевна Долинина уверена, что в этих строках есть уверенность в «силе и ценности своей любви, есть забота о любимой». Настоящие чувства появляются при взаимном доверии. Они способны дать «силы на самоотречение, отказ от эгоизма». Итак, ревность не имеет ничего общего с искренней любовью.

Эти примеры дополняют друг друга и дают ответ на поставленный вопрос. Они равнозначны, потому что объединены общей мыслью: ревность не связана с настоящими чувствами. Напротив, недоверие способно испортить романтические отношения и вскоре разрушить их.

Позиция автора, как мне кажется, сформулирована в тексте прямо. Наталья Григорьевна Долинина уверена, что в настоящей любви каждый переступает через себя ради другого и преодолевает ревность.

Я полностью разделяю авторскую точку зрения. Действительно, недоверие не является признаком искренней любви. Оно способно уничтожить чувства. Чтобы аргументировать свою позицию, я бы хотела привести пример из жизни. Моя тетя является очень ревнивой женщиной. Недавно ее длительный и счастливый, на первый взгляд, брак распался. Всему виной стали постоянные подозрения, упреки и отсутствие доверительных отношений между возлюбленными.

Таким образом, ревность отравляет настоящие чувства и заставляет страдать двух любящих людей.

Исходный текст
(1)Ревность - чувство естественное. (2)Его в той или иной мере испытывают все люди. (3)И я даже не уверена, что было бы хорошо, если бы ревность совсем исчезла: боюсь, что от этого обеднела бы любовь. (4)Беда не в том, что один не ревнует, а другой ревнует. (5)Беда в том, что эгоизм, свойственный любви, становится безмерным, если мы его не контролируем, не сдерживаемся и не стараемся «властвовать собою», как говорил Пушкин.
(6)Ведь, в сущности, ревность - это неверие в себя. (7)Это постоянно грызущее душу подозрение, что ты недостоин любви своего избранника или своей избранницы, что есть или может быть кто-то более достойный. (8)Все горькие упрёки в том, как можно было предпочесть МНЕ другого, имеют в подтексте сомнение в своём праве на любовь.
(9)И, с другой стороны, это недоверие к тому, кого любишь. (10)Значит, ты допускаешь возможность, что другой может стать ближе и дороже твоей возлюбленной, что ты для неё не единственный на белом свете. (11)На самом-то деле мы знаем (из сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»), что среди пяти тысяч роз всегда есть ОДНА, и только от нас самих зависит, найдём ли мы в себе силы и терпение, чтобы радоваться ей. (12)А ревность отравляет нашу радость, мы страдаем сами да ещё мучим того, кого любим.
(13)Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам Бог любимой быть другим, —
в этих пушкинских строках нет худшего из людских пороков — самодовольства, но есть достоинство, есть уверенность в силе и ценности своей любви, есть забота о любимой.
(14)Когда любовь рождается, она, как новорождённый младенец, беспомощна. (15)Но вот она крепнет, встаёт на ноги, шагает. (16)Она растёт -на её нежном, чистом теле появляются первые царапины, шрамы, иногда - раны. (17)3алечивать их каждый учится сам. (18)Но общее для всех людей, наверное, одно: как жалеем мы ударившегося ребёнка, так надо жалеть свою любовь и своего любимого.
(19)Крушение любви начинается с той минуты, когда один из двоих начинает жалеть себя, оправдывать себя, думать о себе. (20)В любви не бывает одного страдающего сердца: все чувства делятся двумя, и думать о втором человеке - непременный закон. (21)Любовь даёт силы на самоотречение, отказ от эгоизма, преодоление ревности. (22)Ведь в настоящей любви каждый переступает через себя ради другого. (23)И это не значит уничтожить своё «я», это значит найти себя в самом значительном из чувств, которые дарованы человеку.
(По Н. Долининой)
Долинина Наталья Григорьевна (1928-1979) - прозаик, литературовед, драматург, автор книг о произведениях русской литературы.
Э
Оценка эксперта
Проверено
18
18 из 21 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Является ли ревность признаком настоящей и искренней любви?» (1 из 1).

К2. Проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Приведено не менее 2 примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы исходного текста. Дано пояснение к каждому из примеров-иллюстраций. Проанализирована указанная смысловая связь между примерами-иллюстрациями (2 из 3).

«Эти примеры дополняют друг друга» - сопоставлены друг с другом.

«ревность не связана с настоящими чувствами» - по логике сочинения ревность связана с чувствами, но она их губит. Т.е. люди могут любить друг друга, но ревность отравит эту любовь. Поэтому её необходимо преодолеть.

К3. Позиция автора сформулирована не совсем верно. (0 из 1)

Нет чёткого ответа на вопрос. Стоит указать, что ревность не является признаком настоящей и искренней любви.

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).

«недоверие не является признаком искренней любви» - «ревность» и «недоверие» не являются равнозначными понятиями. Например, человек может ревновать, потому что обладает низким уровнем уверенности в себе.

Речевое оформление

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа характеризуется богатством словаря, разнообразием грамматического строя речи (1 из 1).

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).

К8.Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)

К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).

К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)

Речевые ошибки:

1) «настоящей и искренней» - плеоназм.

2) «не связана с настоящими чувствами» - с настоящим светлым чувством.

3) «уничтожить чувства» - нужно уточнить, какие именно чувства.

К11.Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Заключение

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако не совсем верно отражена позиция автора (нет ответа на вопрос). Иногда в рассуждениях наблюдается противоречие (ревность связана с чувствами или нет).