Может ли человек ставить себя выше природы? Этим вопрос задаётся в данном тексте Борис Львович Васильев.
Автор заставляет читателей задуматься над поставленной проблемой через реплики и действия персонажей. Так, в предложении 52 персонаж с кличкой Сивый, недовольный нахождением муравейника рядом с выбранным местом для отдыха, выкрикивает: «Покорим!». Эта фраза идеально представляет мировоззрение, зародившееся в индустриальную эпоху, когда люди возомнили себя единоличным хозяином Земли.
Далее в предложениях 65-67 автор описывает нам ужасающую картину гибели горящего муравьиного «государства», наблюдаемую Колькой и его отцом: «Загораживаясь от жара руками, глядели, как корчились, сгорая муравьи… упрямо лезли и лезли в самое пекло в тщетной надежде спасти хоть одну личинку. ». С помощью этого фрагмента мы понимаем насколько человеческое желание подчинять всё вокруг жестоко по отношению к природе.
Дополняя друг друга, приведённые примеры раскрывают всю суть представленной проблемы, демонстрируя неправильность постоянного людского стремления подчинить окружающий мир.
Очевидно, Борис Львович Васильев считает, что человек обязан уважать природу.
Я не могу не согласится с такой позицией. Действительно, мы должны ценить и сохранять окружающую среду. Подтверждением тому служат как художественные произведения, так и научные работы ведущих экологов, утверждающие, что, уничтожая экосистемы, человечество рубит сук на котором сидит, ибо оно по-прежнему зависит от природы.
Итак, мы должны с почтением относится к окружающему миру и существам, живущим в нём, потому что мы сами являемся творением природы и зависим от неё.
(4)Бабёнки возле мешков своих щебетали, а Колька, сын Егора, рядом вертелся.
(5)В школе занятия закончились, так он иногда сюда заглядывал, отцу помогал.
(6)Егор с сыном на пристань выскочили, быстренько мешки погрузили. (7)Потом туристы расселись, Колька — он на носу устроился — от пристани оттолкнулся, Егор завёл «Ветерок», и лодка ходко побежала к дальнему лесистому берегу.
(8)Туристы калякали о том, что водохранилище новое и рыбы тут особой быть не может. (9)До Егора иногда долетали их слова, но значения им он не придавал, всецело поглощённый ответственным заданием. (10)Да и какое было ему дело до чужих людей, сбежавших в тишину и покой на считаные денёчки! (11)Он своё дело знал: доставить, куда прикажут, помочь устроиться и отчалить, только когда отпустят.
— (12)К обрывчику! — распорядился сивый. — (13)Произведём небольшую разведочку.
(14) Егор с сыном помогли туристам перетащить пожитки на облюбованное под лагерь место.
(15) Это была весёлая полянка, прикрытая разросшимся ельничком. (16)3десь туристы быстро поставили просторную ярко-жёлтую палатку на алюминиевых опорах, с пологом и навесом, поручили Егору приготовить место для костра, а Кольке позволили надуть резиновые матрасы. (17)Егор, получив от плешивого топорик, ушёл в лесок нарубить сушняка.
— (18)Прекрасное место! — щебетала пегая. — (19)Божеетвенный воздух!
(20)Когда Колька осилил последний матрас, заткнул дырочку пробкой и маленько
отдышался, тятька его из ельника выломился. (21)Ель сухую на дрова приволок и сказал:
— Местечко-то мы не очень-то ласковое выбрали, граждане милые. (22)Муравейник тут за ельничком: беспокоить мураши-то будут. (23)Надо бы перебраться куда.
— (24)А большой муравейник-то? — спросил сивый.
— (25)А с погреб, — сказал Егор. — (26)Крепкое семейство, хозяйственное.
— (27)Как интересно! — сказала рыжая. — (28)Покажите, пожалуйста, где он.
— (29)Это можно, — сказал Егор.
(30)Все пошли муравейник смотреть, и Колька тоже: на ходу отдышаться куда как легче. (31)Только за первые ёлочки заглянули: гора. (32)Что там погреб — с добрую баньку. (33)Метра два с гаком.
— (34)Небоскрёб! — сказал плешивый. — (35)Чудо природы.
(Зб)Муравьёв кругом бегало — не счесть. (37)Крупные муравьи: черноголовики. (38)Такой тяпнет — сразу подскочишь, и Колька (босиком ведь) на всякий случай подальше держался.
— (39)Вот какое беспокойство вам будет, — сказал Егор. — (40)А там подальше чуть — ещё поляночка имеется, я наглядел. (41)Давайте пособлю с пожитками-то: и вам покойно, и им привычно.
— (42)Для ревматизма они полезные, муравьи-то, — задумчиво сказал плешивый. — (43)Вот если у кого ревматизм…
— (44)Ой! — взвилась пегая. — (45)Кусаются, проклятые!..
— (46)Дух чуют, — сказал Егор. — (47)Они мужики самостоятельные.
— (48)Да, — вздохнул лысый. — (49)Неприятное соседство. (50)Обидно.
— (51)Чепуха! — Сивый махнул рукой. — (52)Покорим! (53)Тебя как звать-то, Егором? (54)Одолжи-ка нам бензинчику, Егор. (55)Банка есть?
(56)Не сообразил Егор, зачем бензинчик-то понадобился, но принёс: банка нашлась. (57)Принёс, подал сивому:
— Вот.
— (58)Молоток мужик, — сказал сивый. — (59)Учтём твою сообразительность. (60)А ну-ка отойдите подальше.
(61)И плеснул всю банку на муравейник. (62)Плеснул, чиркнул спичкой — ракетой взвилось пламя. (63)Завыло, загудело, вмиг обняв весь огромный муравьиный дом.
(64) 3аметались черноголовики, скрючиваясь от невыносимого жара, затрещала сухая хвоя, и даже старая ель, десятки лет прикрывавшая лапами муравьиное государство, качнулась и затрепетала от взмывшего в поднебесье раскалённого воздуха.
(65) А Егор с Колькой молча стояли рядом. (66)Загораживаясь от жара руками, глядели, как корчились, сгорая, муравьи, как упорно не разбегались они, а, наоборот, презирая смерть, упрямо лезли и лезли в самое пекло в тщетной надежде спасти хоть одну личинку. (67)Смотрели, как тает на глазах гигантское сооружение, терпеливый труд миллионов крохотных существ, как завивается от жара хвоя на старой ели и как со всех сторон бегут к костру тысячи муравьёв, отважно бросаясь в него.
— (68)Фейерверк! — восхитилась пегая. — (69)Салют победы!
— (70)Вот и все дела, — усмехнулся сивый. — (71)Человек — царь природы. (72)Верно, малец?
— (73)Царь?.. — растерянно переспросил Колька.
— (74)Царь, малец. (75)Покоритель и завоеватель.
(76)Муравейник догорал, оседая серым, мёртвым пеплом. (77)Лысый пошевелил его палкой, огонь вспыхнул ещё раз, и всё было кончено. (78)Не успевшее погибнуть население растерянно металось вокруг пожарища.
— (79)Отвоевали место под солнцем, — пояснил лысый. — (80)Теперь никто нам не помешает, никто нас не побеспокоит.
(81) И все пошли к лагерю.
(82) Сзади плёлся потерянный Егор, неся пустую банку, в которой с такой готовностью сам же принёс бензин. (83)Колька заглядывал ему в глаза, а он избегал этого взгляда, отворачивался, и Колька спросил шёпотом:
— Как же так, тятька? (84)Ведь живые же они…
— (85)Да вот, — вздохнул Егор. — (86)Стало быть, так, сынок, раз оно не этак…
(87)На душе у него было смутно, и он хотел бы тотчас же уехать, но ехать пока
не велели. (88)Молча готовил место для костра, вырезал рогульки, а когда закончил, бабёнки клеёнку расстелили и расставили закуски.
— (89)Идите, — позвали. — (90)Перекусим на скорую руку.
(91)Колька получил булку с колбасой, а в глазах мураши бегали. (92)Суетливые, растерянные, отважные. (93)Бегали, корчились, падали, и брюшки у них лопались от страшного жара.
(94)И Егор этих мурашей видел. (95)Даже глаза тёр, чтоб забылись они, чтоб из памяти выскочили, а они — копошились. (96)И муторно было на душе у него, и делать ничего не хотелось, и к застолью этому садиться тоже не хотелось.
— (97)Тут у нас природа кругом. (98)Да. (99)Это у нас тут — пожалуйста, отдыхайте. (100)Тишина, опять же спокойно. (101)А человеку что надобно? (102)Спокой ему надобен. (103)Всякая животина, всякая муравьятина, всякая ёлка-берёзонька — все по спокою своему тоскуют. (104)Вот и мураши, обратно же, они, это… (105)Тоже.
(По Б. Л. Васильеву*)
* Борис Львович Васильев (1924-2013) — русский советский писатель, сценарист, лауреат Государственной премии СССР и Премии Президента Российской Федерации.
Здравствуйте, автор. Очень логично Вы выразили свои мысли, доказали заявленную проблему, вывод полный.
Итак, перейдём к оцениванию.
К1 Формулировка проблем исходного текста
Проблема текста сформулирована верно.
1/1
К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
Сформулированная экзаменуемым проблема прокомментирована с опорой на исходный текст. Есть понимание позиции автора. Приведено два примера-иллюстрации из прочитанного текста, засчитан первый пример, т.к. второй является следствием первого. Смысловая связь между примерами указана, проанализирована.
4/ 5
К3 Отражение позиции автора исходного текста
Позиция автора по прокомментированной проблеме исходного текста сформулирована неверно. Автор говорит о том, что человек недолжен ставить себя выше природы, ведь она творец.
0/ 1
К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
Отношение к позиции автора исходного текста сформулировано неверно. К3 - 0 баллов, значит и К4 получает столько же баллов.
0 / 1
К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
Абзацное членение верное. Работа характеризуется смысловой цельностью. Логические ошибки отсутствуют.
2/ 2
К6 Точность и выразительность речи
Работа характеризуется разнообразием грамматического строя речи, есть ошибки в точности выражения мысли.
1/2
К7 Соблюдение орфографических норм
Орфографические ошибки
«Я не могу не согласится» - не согласиться.
«с почтением относится к окружающему» - относиться.
2/3
К8 Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационные ошибки
«мы понимаем насколько человеческое» - запятая после «насколько».
«рубит сук на котором сидит» - запятая после «сук».
2/3
К9 Соблюдение языковых норм
Грамматические ошибки
«Этим вопрос задаётся» - вопросом.
«люди возомнили себя единоличным хозяином» - все люди одним хозяином? Корректно: человек.
«мы сами являемся творением природы и зависим» - зависимы.
1/2
К10 Соблюдение речевых норм
Речевые ошибки
«персонажей. Так, в предложении 52 персонаж» - повтор: персонаж.
«идеально представляет мировоззрение» - корректно: отражает.
«возомнили» - устаревшее слово.
«раскрывают всю суть представленной» - лишнее: всю.
«людского стремления» - корректно: стремления людей.
0/2
К11 Соблюдение этических норм
Этические ошибки отсутствуют
1/1
К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
Фактические ошибки отсутствуют
1/1
Заключение
Сочинение написано на 15 баллов из 24 возможных.