Как технический прогресс влияет на человека ? Ответ на этот вопрос можно найти в предложенном для анализа тексте Д.А.Гранина.
Чтобы привлечь внимание читателя , автор-повествователь вспоминает первый запуск человека в космос . Время , когда люди вышли на улицы , делали транспоранты и радовались достижению человечества . Этот пример свидетельствует о том , что технический прогресс дарит людям радость , гордость за человеческий разум и ощущение единства всего народа .
Далее автор приводит в пример футбольное первенство мира , за которым люди следили со всей земли через экраны . Для всех цивилизаций мероприятие подарило много положительных чувств и эмоций. Читатель понимает : новые технологии объединяют людей , именно они позволяют ощутить радость , восторг и волнение .
Д.А.Гранин приводит примеры , которые дополняют друг друга и иллюстрируют влияние технического процесса на человека .С одной стороны, автор обращается к воспоминаниям о первом запуске человека в космос, которому люди радовались . С другой стороны , писатель объясняет единство людей во время футбольного первенства мира. В обоих случаях автор показывает , что технологии сильно воздействовали на людей как духовно , так и психологически .
Автор считает , что технический прогресс- это причина объединения всех людей на планете . Новые технологии дарят человечеству радость , неподдельный восторг , а также гордость за человеческий разум .
Я согласен с позицией автора.
Действительно , технологический прогресс оказывает сильное влияние на человека . Для обоснования своей позиции приведу пример из жизненного опыта. Во время пандемии коронавируса , нельзя было выходить из дома . Чтобы продолжать учиться , ученики и учителя освоили новую для себя технологию - видеоконференция , которая обьединила преподавателей и детей . На данном примере мы видим, что технический прогресс позволяет создать единство человечества
В заключение хочется подчеркнуть, что нельзя переоценить влияние техники на человека . Благодаря новым технологиям осуществляется рост и развитие цивилизации.
Чтобы привлечь внимание читателя , автор-повествователь вспоминает первый запуск человека в космос . Время , когда люди вышли на улицы , делали транспоранты и радовались достижению человечества . Этот пример свидетельствует о том , что технический прогресс дарит людям радость , гордость за человеческий разум и ощущение единства всего народа .
Далее автор приводит в пример футбольное первенство мира , за которым люди следили со всей земли через экраны . Для всех цивилизаций мероприятие подарило много положительных чувств и эмоций. Читатель понимает : новые технологии объединяют людей , именно они позволяют ощутить радость , восторг и волнение .
Д.А.Гранин приводит примеры , которые дополняют друг друга и иллюстрируют влияние технического процесса на человека .С одной стороны, автор обращается к воспоминаниям о первом запуске человека в космос, которому люди радовались . С другой стороны , писатель объясняет единство людей во время футбольного первенства мира. В обоих случаях автор показывает , что технологии сильно воздействовали на людей как духовно , так и психологически .
Автор считает , что технический прогресс- это причина объединения всех людей на планете . Новые технологии дарят человечеству радость , неподдельный восторг , а также гордость за человеческий разум .
Я согласен с позицией автора.
Действительно , технологический прогресс оказывает сильное влияние на человека . Для обоснования своей позиции приведу пример из жизненного опыта. Во время пандемии коронавируса , нельзя было выходить из дома . Чтобы продолжать учиться , ученики и учителя освоили новую для себя технологию - видеоконференция , которая обьединила преподавателей и детей . На данном примере мы видим, что технический прогресс позволяет создать единство человечества
В заключение хочется подчеркнуть, что нельзя переоценить влияние техники на человека . Благодаря новым технологиям осуществляется рост и развитие цивилизации.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему: «Как технический прогресс влияет на человека?» (1 из 1).
К2. Приведено 2 аргумента (запуск человека в космос, футбольное первенство мира). Даны пояснения к обоим примерам. Указана и проанализирована смысловая связь. (5 из 5).
К3. Позиция автора сформулирована верно (1 из 1).
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа не характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. В работе есть нарушения абзацного членения текста, присутствуют логические ошибки. (0 из 2).
Нарушения абзацного членения:
1) «Действительно, технологический прогресс оказывает…» - продолжение собственной позиции, которая должна идти после «Я согласен с позицией автора», так как это обоснование.
Логические ошибки:
1) «…автор показывает, что технологии сильно воздействовали на людей» - в настоящем времени «воздействуют» вообще
2) «радовались достижению человечества» - достижениям
К6. Работа не характеризуется точностью выражения мысли, однако грамматический строй речи разнообразен. (1 из 2).
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).
Орфографические ошибки:
1) «транспоранты» - транспаранты
2) «обьединила» - объединила
К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «Во время пандемии коронавируса, нельзя было…» - лишняя запятая
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
К10. Соблюдение речевых норм (2 из 2).
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Таким образом, 19 из 24