Какова роль командира на войне? Именно над этой проблемой задумывается Симомнов.
Одной из ответственностей командира является жизнь солдат, которых он посылает на возможную смерть. 
Эти два примера-иллюстрации дополняют друг друга. В первом примере рассказывается о взгляде командира на залог успеха в войне, а во втором о жертвах, которые приносят солдаты и их руководство. Данные примеры раскрывают работу командиров и их роль в жизни обычных солдат.
Автор считает, что в годы войны роль командира особенно велика и трудна. Командир обязан беречь жизни и делать правильные стратегические шаги, которые приведут к победе. На плечах командования лежит огромная ответственность.
С автором невозможно не согласиться. Начальник, командир или лидер — это всё не всегда про смерть или жизни, это также про ответственность за принятые решения другим человек, который находился под твоим присмотром. Поэтому я согласна с тем, что иногда работа командира может быть труднее морально, чем солдата, который выполняет приказ. В средней школе я руководила школьной газетой, и в моем подчинение находились другие школьники. Однажды одна из моих подопечных не сделала один из репортажей, что привело к том, что мы не смогли выпустить газету. Моя вина как руководителя была в том, что я не проконтролировала процесс работы над проектом. В итоге всю вину я взяла на себя, так как именно я не справилась как руководитель. Из этого можно сделать вывод, что даже если решения принято не лично начальником, а подчиненным, руководитель несет ответственность за последствия.
В заключение хочу сказать, что работа руководителя всегда была и будет ответственной и трудной. На войне командир должен думать о жизнях, которые находятся в его руках, и о своих действиях на поле боя.
Опечатка в фамилии автора. Норма: «Симонов».
не сделала один из репортажей, что привело к том, что
Пропуск буквы в форме Д. п. Норма: «привело к тому, что».
в моем подчинение находились другие школьники
Окончание -е вместо -и в Пр. п. существительного на -ие. Норма: «в моём подчинении».
«Симомнов» вместо «Симонов»; «к том, что» вместо «к тому, что»; «в моем подчинение» вместо «в моём подчинении» — три ошибки.
Лишняя запятая между подлежащим (усилия) и сказуемым (делают). Норма — без запятой после «собственные».
если имеет нужный результат- победу
Дефис без пробелов вместо тире с пробелами при пояснении. Норма: «нужный результат — победу».
Лишняя запятая «собственные, делают» между подлежащим и сказуемым; дефис «результат- победу» вместо тире.
Пропуск окончания: «другим человек» вместо «другим человеком» (Тв. п.). По смыслу — «принятые относительно другого человека».
даже если решения принято не лично начальником, а подчиненным
Рассогласование числа: «решения» (мн. ч.) и «принято» (ед. ч.). Норма: «если решение принято» либо «если решения приняты».
«другим человек» — пропуск окончания Тв. п.; «решения принято» — рассогласование числа.
Разговорный оборот «про…, а про…» в нейтральной речи сочинения. Норма: «связан не со смертью или жизнью, а с ответственностью».
В средней школе я руководила школьной газетой
Лексический повтор «средней школе — школьной газетой». Норма: «В школе я была редактором школьной газеты».
Разговорное «не про смерть, а про ответственность»; лексический повтор «средней школе — школьной газетой».