ЕГЭ по литературе

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), за­тра­ги­ва­ю­щее про­бле­мы вза­и­мо­от­но­ше­ний по­ко­ле­ний. Чем схоже (или чем раз­ли­ча­ет­ся) это про­из­ве­де­ние с пье­сой А. Н. Ост­ров­ского?

📅 10.12.2022
Автор: Ekspert

Проблема взаимоотношения поколений часто затрагивается в произведениях русской литературы. Кроме пьесы Островского, можно обратить внимание на роман Тургенева "Отцы и дети". В чём же схожи эти произведения?

Во-первых, в обоих произведениях видно недовольство представителей старшего поколения к молодым. Кабаниху вечно не устраивает отношение сына: "Не очень-то нынче стар­ших ува­жа­ют". А у Тургенева Павел Петрович Кирсанов в открытую противостоял нигилисту Базарову. Он даже вызвал того на дуэль без объяснения причины, лишь сказав, что Евгений в их доме лишний. В этом и прослеживается конфликт поколений.

Во-вторых, и у Тургенева и у Островского между героями есть явное недопонимание. Кабаниха не может понять свою невестку Катерину. Она даже не пытается встать на её место и почувствовать всё то горе, что легло на плечи девушки. Героиня "завяла" в этом доме. Она терпит все унижения от главы семьи — Марфы Игнатьевны. Что же касается героев "Отцов и детей", то старшее поколение также не в силах понять молодежь. Николай Кирсанов пытался быть наравне с сыном и иметь те же интересы, но у него это не выходило. Евгений даже просил Аркадия порекомендовать отцу научную книгу вместо художественной, но Николай услышал это и обиделся.

Таким образом, проблема взаимоотношения отцов и детей нередко встречается в литературе. Авторы стараются показать читателям тот барьер, что разделяет молодых и взрослых.

Исходный текст
Задание 6 из ЕГЭ
Максимум 8 баллов
Э
Оценка эксперта
Проверено
5
5 из 8 Баллов по критериям ЕГЭ

1.Сопоставление выбранного произведения с предложенным текстом.

Названо произведение, и указан его автор, произведение убедительно сопоставлено с предложенным текстом в названном направлении анализа (2 из 2).

2.Привлечение текста произведения для аргументации.

При сопоставлении для аргументации тексты двух произведений привлекаются на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т.п., авторская позиция двух произведений не искажена, однако есть фактические искажения (3 из 4).

"лишь сказав, что Евгений в их доме лишний" - это точно было в тексте?

"всё то горе, что легло на плечи девушки" - а какое горе легло на плечи девушки? И как вообще горе может лечь на плечи?

3.Логичноть и соблюдение речевых норм.

Допущено две и более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок другого вида (0 из 2).

Речевые ошибки:

1) "видно недовольство представителей старшего поколения к молодым" - недовольство представителей старшего поколения, которое они выражают по отношению к молодым.

2) "Кабаниху вечно не устраивает отношение сына" - отношение к кому?

3) "в открытую" - разговорное слово.

4) "В этом и прослеживается конфликт" - в чём "в этом"? Нужно уточнить.

5) "Она терпит все унижения" - лишнее: все.

6) "иметь те же интересы" - как у кого?

7) "не выходило" - разговорное слово.

Дополнительно

"Проблема взаимоотношения поколений" - взаимоотношений.

"Кроме пьесы Островского", "роман Тургенева" - требуется добавить инициалы.

"и у Тургенева и у Островского" - запятая после "Островского".

Таким образом, 5 из 8.