В произведение "Дубровский" присутствует любовная линия между Машей Троекуровой и Владимиром Дубровским
Впервые пара встретилась в поместье Троекурова, когда Дубровский притворившись Дефоржем, прибыл под видом учителя. Но по началу "Маша не обратила никакого внимания на молодого француза". Чего нельзя сказать о Владимире, на него Мария произвела большое впечатление, однако его ухаживания оставались незамеченными возлюбленной. Однако после того смелого поступка учителя героиня поменяла своё мнение о нём. 
Учитель вызвался давать ей уроки музыки, так как она имела большие музыкальные способности.
Мария влюбилась в Дефоржа, сама этого не понимая.
Однажды во время уроков музыки Дубровский вел себя рассеянно. Он передал Марии записку, в которой приглашал ее встретиться в беседке.
Маша представляла о чём хотел сказать учитель, ей было одновременно и радостно, и страшно.
Учитель-француз признался, что он не Дефорж, а известный в округе Дубровский и что именно благодаря ей он передумал мстить её отцу за содеянное.
Но в скорей паре пришлось расстаться. 
Кирилла Петрович насильно выдаёт Машу замуж за нелюбимого человека. Дубровский не успевает спасти Машу, и приезжает слишком поздно. Героиня оказалась в сложном положении, так как скорее всего, не сможет быть счастлива с нелюбимым человеком
Мне очень жаль что так получилось. После прочтения я была расстроена, что герои так и не смогли остаться вместе. Я считаю, что они могли бы быть хорошей парой.
Тема
Нет раскрытия психологических особенностей героев. В основном перечислены события, которые с ними происходили. Однако хотелось бы лучше понять психологию героев.
Речевое оформление
Логические ошибки:
1) "Но по началу "Маша не обратила никакого внимания на молодого француза". Чего нельзя сказать о Владимире" - а он обратил на самого себя внимание? Нарушение логической последовательности.
2) "Однако после того смелого поступка" - какого "того"? Логический скачок.
3) "Дубровский не успевает спасти Машу, и приезжает слишком" - нарушение причинно-следственной связи. Корректно: приезжает слишком поздно и поэтому не успевает спасти Машу.
Речевые ошибки:
1) "присутствует любовная линия" - раскрывается любовная линия.
2) "по началу" - разговорное слово.
3) "однако его ухаживания оставались незамеченными возлюбленной. Однако" - повтор: однако.
4) "паре пришлось расстаться" - героям, а не "паре".
5) "воспользуется его помощью, когда ее постигнет" - не "когда", а "если".
Правописание
Орфографические ошибки:
1) "В произведение "Дубровский" присутствует" - в произведении.
2) "Но по началу" - поначалу.
Пунктуационные ошибки:
1) "Дубровский притворившись Дефоржем, прибыл" - запятая после "Дубровский".
2) "Маша представляла о чём хотел сказать" - запятая после "представляла".
3) "что он не Дефорж, а известный в округе Дубровский и что именно" - запятая перед "и".
4) "К сожалению заканчивается" - запятая после "К сожалению".
5) "Дубровский не успевает спасти Машу, и приезжает слишком" - запятая не требуется.
6) "так как скорее всего, не сможет быть" - запятая перед "скорее".
7) "Мне очень жаль что так получилось" - запятая перед "что".
Грамматическая ошибка:
"Но в скорей паре пришлось" - скором.
Таким образом, 3 из 5.