Из поколения в поколение людям передаются культура, традиции и обычаи, нравственные и моральные нормы. С самого детства от родителей мы узнаем много нужного и жизненно важного. Почему же важно сохранять связь между поколениями? Я думаю, что связь между поколениями обеспечивает взаимопонимание между родителями и детьми. Старшее поколение делится с молодёжью важными советами, учит чему-то ценному, прививает какие-то моральные ценности. Чтобы доказать это, обращусь к литературным произведениям.
Связь между поколениями укрепляет отношения людей. Дети начинают ещё больше любить и ценность своих родителей, когда те всегда с радостью поддерживают их, проводят с ними всё своё свободное время, учат чему-то важному. 

Проблема поколений прослеживается в произведении А. Н. Островского «Гроза». Главным противником молодого поколения является Кабаниха. Героиня считает своих детей неспособными принимать самостоятельные и верные решения. Поэтому представители старшего поколения по всем традициям и привычным для себя обычаям во всем приказывают детям, никогда не считаются с их мнением. Возможно, старое поколение просто боится, что ему перестанут подчиняться. 
Итак, почему же важно сохранить связь между поколениями? Думаю, связь между поколениями укрепляет семью, способствует взаимопониманию и взаимовыручке между детьми и их родителями. Я бы хотела, чтобы каждый из нас ценил родителей, перенимал их жизненный опыт и просто любил своих близких.
[/BR]Здравствуйте, автор. Интересная тема выбрана вами, раскрыта интересно, выбраны отличные произведения для анализа. С точки зрения содержания, это идеальное сочинение.
[/BR]Итак, требование №1 «Объём итогового сочинения» выполнено: написано более 250 слов. Требование №2 «Самостоятельность написания ИС» выполнено, видно, что мысли ваши, нигде не списаны. Давайте проверим сочинение по критериям.
Критерий 1 «Соответствие теме»
К1. Зачёт.
Сочинение соответствует теме.
Критерий 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала»
К2. Зачёт.
Экзаменуемый привлекает два литературных примера: произведения «Война и мир» Л.Н.Толстого и пьесу А.Н.Островского «Гроза».
Аргументы раскрыты полностью, логически связаны с темой. Видно, что Вы читали произведения и со знанием оперируйте примерами из текста.
Фактические ошибки отсутствуют
Критерий 3 «Композиция и логика рассуждения»
К3. Зачёт.
Композиция правильная, все абзацы на своих местах. Логика рассуждения верная: во введении задан вопрос, который раскрывается при помощи примеров. Заключение является ответом на заданный вопрос.
Критерий 4 «Качество письменной речи»
К4. Зачёт. Количество речевых и грамматических ошибок не мешает понимать смысл сочинения.
Речевые ошибки
(родственной связи)Грамматические ошибки отсутствуют
Стилистические ошибки отсутствуют
Грамотность
К5. Зачёт
Количество ошибок допустимое.
Пунктуационные ошибки
Заключение
За сочинение ставится «зачёт».