Комментируя проблему, также хочется отметить, что враги разрушили не только семью Полыхаевых, но и их родной город. Бабушка вспоминает, что, проводив внука на учебу, они с мужем «пробирались домой», а когда «пробрались, оказалось, что и пробираться было не к чему», потому что от «огромного пятиэтажного дома остались только две стены». Надежда Павловна с ужасом освежает в памяти то «грозное время», когда жить было негде, а работа была только «печальная» (Предложение 55, 57). Пример показывает, что вражеская армия забрала у людей все, что им дорого: семью, работу, дом.
Как в первом фрагменте, так и во втором показано разрушительное влияние войны на судьбы людей, поэту связь между примерами-иллюстрациями аналогия. Оба примера, дополняя друг друга, свидетельствуют о том, что вооруженные столкновения меняют жизни людей в худшую сторону, отнимая все важное и любимое.
Позиция автора выражена ясно. Писатель считает войну ненужной для человечества и надеется, что её больше никогда не будет.
Я согласна с мнением Павла Филипповича Нилина, потому что вооруженные конфликты ломают судьбы (речь, перефразируй ( целых поколений. В пример хочется привести стихотворение Михаила Исаковского «Враги сожгли родную хату...». Лирический герой, пройдя всю войну, потерял самое важное — семью:
В заключение всего вышесказанного еще раз подчеркну: война — это самое ужасное, что может случиться в жизни человека. Она разрушает и убивает все, что так дорого каждому из нас.
Цепочка цитат («пробирались домой» / «пробираться было не к чему» / «остались только две стены») создаёт сильный образ возвращения в разрушенный город.
Два примера (семья Полыхаевых и разрушенный город) с цепочками точных цитат. Связь (аналогия) названа и пояснена.
«Поэтому» — слитное наречие. У тебя «поэту» (это от «поэт» в Д. п., не подходит по смыслу).
«Поэту связь между примерами-иллюстрациями» — должно быть «поэтому связь» (наречие).
Это след правок учителя, оставшийся в готовом тексте. Перед публикацией убери.
Лексика литературная, в высоком регистре.