Автор приведённого для анализа текста поднимает проблему судьбоносной любви в жизни людей.
М. А. Булгаков обращает внимание читателя на встречу, казалось бы, двух незнакомых людей, которая изменила им жизнь. Это оказалась сильная любовь с первого взгляда: "любовь поразила нас мгновенно". Каждый день они проводили время вместе. Этот пример показывает, что любовь может застать нас там, где мы и не думаем ожидать. Любовь у героев настолько сильная, что их не смутило то, что у Маргариты есть муж. Ярким примером их глубокой любви может послужить то, с каким трепетом Мастер ждал встречи со своей любимой: "ждать её я начинал с утра". Этот пример убеждает в том, что Мастер и Маргарита полюбили друг друга и стали совершенно неразлучны. Оба примера, дополняя друг друга, дают ясно понять, что судьба связала их, и несмотря на преграду, они воспользовались данным им шансом.
Позиция автора такова: такая необычная любовь не требует огласки, но всё равно не должна быть забыта. Я согласна с мнением автора, потому что актуальность проблемы в том, что в наше время не много таких случаев.
Таким образом, делаю вывод, что такое чувство как любовь может появиться внезапно и очень глубоко запасть в душу.
(2) Да, любовь поразила нас мгновенно. (3) Я это знал в тот же день уже, через час, когда мы оказались, не замечая города, у кремлёвской стены на набережной.
(4)Мы разговаривали так, как будто расстались вчера, как будто знали друг друга много лет. (5)На другой день мы сговорились встретиться там же, на Москве-реке, и встретились. (б)Майское солнце светило нам. (7)И скоро, скоро стала эта женщина моею тайною женой.
(8) Она приходила ко мне каждый день, а ждать её я начинал с утра.
(9) Ожидание это выражалось в том, что я переставлял на столе предметы. (10)3а десять минут я садился к оконцу и начинал прислушиваться, не стукнет ли ветхая калитка. (11)И как курьёзно: до встречи моей с нею в наш дворик мало кто приходил, просто сказать, никто не приходил, а теперь мне казалось, что весь город устремился в него. (12)Стукнет калитка, стукнет сердце, и, вообразите, на уровне моего лица за оконцем обязательно чьи-нибудь грязные сапоги. (13)Точильщик. (14)Ну, кому нужен точильщик в нашем доме? (15)Что точить? (16)Какие ножи?
(17)Она входила в калитку один раз, а биений сердца до этого я испытывал не менее десяти. (18)Я не лгу. (19)А потом, когда приходил её час и стрелка показывала полдень, оно даже и не переставало стучать до тех пор, пока без стука, почти совсем бесшумно, не равнялись с окном туфли с чёрными замшевыми накладками-бантами, стянутыми стальными пряжками.
(20)Иногда она шалила и, задержавшись у второго оконца, постукивала носком в стекло. (21)Я в ту же секунду оказывался у этого окна, но исчезала туфля, чёрный шёлк, заслоняющий свет, исчезал, — я шёл ей открывать.
(22)Не знал никто о нашей связи, за это я вам ручаюсь, хотя так никогда и не бывает. (23)Не знал её муж, не знали знакомые. (24)В стареньком особнячке, где мне принадлежал этот подвал, знали, конечно, видели, что приходит ко мне какая-то женщина, но имени её не знали.
— (25)А кто она такая? — спросил Иван, в высшей степени заинтересованный любовной историей.
(26) Гость сделал жест, означавший, что он никогда и никому этого не скажет, и продолжал свой рассказ.
(27) Ивану стало известным, что Мастер и Маргарита полюбили друг друга так крепко, что стали совершенно неразлучны. (28)Иван представлял себе ясно уже и две комнаты в подвале особнячка, в которых были всегда сумерки из-за сирени и забора. (29)Красную потёртую мебель, бюро, на нём часы, звеневшие каждые полчаса, и книги, книги от крашеного пола до закопчённого потолка, и печку. (30)Иван узнал, что гость его и тайная жена уже в первые дни своей связи пришли к заключению, что столкнула их на углу Тверской и переулка сама судьба и что созданы они друг для друга навек.
(По М.А. Булгакову*)
* Михаил Афанасьевич Булгаков (1891—1940) — русский писатель, драматург, режиссёр театра.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема судьбоносной любви в жизни людей» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (внезапность любви и неразлучность героев). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована неверно. (0 из 1)
«Позиция автора такова: такая необычная любовь не требует огласки, но всё равно не должна быть забыта» - как это отражает судьбоносность любви?
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора, но не обосновал его верно (0 из 1).
Обоснование не соответствует содержанию того, с чем соглашается экзаменуемый.
Балл снижен из-за К3.
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Однако допущена одна логическая ошибка. (1 из 2).
Логическая ошибка:
1) «что судьба связала их, и несмотря на преграду, они воспользовались данным им шансом» - о какой преграде идёт речь? Отсутствие логической завершённости.
К6. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но однообразием грамматического строя речи (1 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
Орфографическая ошибка:
1) «в наше время не много таких случаев» - немного.
К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «и несмотря на преграду» - запятая перед «несмотря».
2) «что судьба связала их, и несмотря на преграду, они воспользовались данным им шансом» - запятая перед «и» не требуется.
3) «что такое чувство как любовь может» - «как любовь» обособляется запятыми.
К9. Соблюдение грамматических норм (1 из 2).
Грамматические ошибки:
1) «изменила им жизнь» - их жизнь.
2) «с первого взгляда: "любовь» - Любовь (заглавная буква).
3) «со своей любимой: "ждать» - Ждать (заглавная буква).
[В]К10.[/B] Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «казалось бы, двух незнакомых людей, которая изменила им жизнь. Это оказалась» - повтор: казалось, оказалась.
2) «мы и не думаем ожидать» - где мы не ожидаем.
3) «Ярким примером их глубокой любви может послужить то, с каким трепетом Мастер ждал встречи со своей любимой» - корректно: ярким признаком.
4) «Ярким примером их глубокой любви может послужить то, с каким трепетом Мастер ждал встречи со своей любимой: "ждать её я начинал с утра". Этот пример…Оба примера» - повтор: пример.
5) «такова: такая необычная… таких» - повтор: такова, такая, таких.
6) «автора такова: такая необычная любовь не требует огласки, но всё равно не должна быть забыта. Я согласна с мнением автора» - повтор: автор.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако неверно отражает позицию автора (нет ответа на вопрос). Допущены ошибки в речи и правописании.