Проблема воздействия технического прогресса на человека, его мироощущение по тексту Д. А. Гранина «Люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, то есть то, что им представляется хорошим…»
📅 31.03.2022
Автор: Ekspert
В последние десятилетия технический прогресс достиг небывалых высот. Безусловно, такое быстрое развитие науки очень повлияло на людей, их жизнь. Именно проблему воздействия технического прогресса на человека, его мировоззрение поднял в тексте Д. А. Гранин.
Автор говорит о том, что в день полёта Юрия Гагарина в космос на улицах находились толпы людей. Это был стихийный праздник, все были в восторге от величия человеческого разума. Радость объединяла людей, давала надежду. Они чувствовали единство благодаря легкодоступности и одновременности информации. Именно развитие технологий, в частности создание радио, помогло людям сплотиться.
Всё это стало возможно благодаря техническому прогрессу, изобретению телевидения, Интернета. Связь человека с остальным миром значительно возросла.
Оба примера, дополняя друг друга, показывают нам, что технический прогресс способствует сплочению человечества.
Автор считает, что благодаря развитию науки, техники люди чувствуют единство. У них появляется больше контактов с остальным миром, ощущение сплочённости. Достижения технического прогресса вызывают в человеке стихийную радость, соединяющую всё население планеты.
Я согласна с мнением автора. Совершенствование способов передачи информации, развитие науки дарят людям ощущение единства с остальным миром, радость и восторг от величия человеческого разума. Например, во время Зимней Олимпиады в Сочи весь мир с интересом наблюдал за таким грандиозным событием в мире спорта. Каждый болел за свою страну, переживал, кричал, радовался или расстраивался, сидя у экрана телевизора. Даже далёкие от спорта люди следили за Олимпиадой. Такое событие объединило людей, а узнали о нём именно благодаря развитию технологий, быстроте передачи информации.
На основе всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что технический прогресс очень сильно влияет на человека, позволяет ему почувствовать единение с остальным миром, радость, связанную с торжеством человеческого разума.
Исходный текст
(1)Люди устроены так, что в будущем их интересует главным образом хорошее, то есть то, что им представляется хорошим. (2)Всем нравится представлять себе высадку на Луне, препараты долголетия. (3) И всё же именно тревоги, бедствия, заботы будущего помогают объединять человечество. (4) Становится ясным, что нельзя сегодня в границах одного государства решить, допустим, проблему питания человечества. (5)Проблема обеспечения пресной водой также всепланетная. (б)Такой же стала проблема борьбы с гриппом, проблема управления погодой, загрязнения воздуха, океана... (7)Возникает всё больше проблем, решать которые можно лишь в масштабе всей Земли. (8)Государственные различия всё резче входят в противоречие с общностью задач, тайфуны настигают любые корабли и обрушиваются на любые берега. (9)Современное естествознание, современная техника требуют создания международных институтов. (Ю)Постепенно Земля открывается нашему сознанию как целостный организм. (11)Надо уяснить, как воздействует прогресс техники на человека, на его мироощущение. (12)Я никогда не забуду взрыв восторга в день полёта первого космонавта Юрия Гагарина. (13)Стихийный праздник, толпы на улицах, на площадях городов, наспех написанные транспаранты. (14)Чему мы радовались? (15)Не только тому, что первыми в космос вышли советские люди. (16)Радость была и за величие человеческого разума, это была радость, объединяющая человечество, в этой радости была надежда! (17)Ощущение единства порождалось одновременностью информации. (18)Средства связи позволили всему миру одновременно следить за полётом. (19)Коммуникации создали глобальное сопереживание. (20)С тех пор возможности соучастия увеличились. (21)Мир может не только одновременно слышать, но и видеть. (22)Недавнее футбольное первенство мира смотрел одновременно миллиард людей. (23)Во всех странах одновременно ахали, волновались, кричали у своих экранов — цивилизация не знала таких масштабов, таких выбросов психическом энергии, (24)Футбол и полёт в космос. (25)Интернет и телевидение способны транспортировать зрителю любые события. (26)В распоряжении людей появились способы воздействия планетарных масштабов. (27)Сеть позволяет передавать всё что угодно кому угодно. (28)Связь каждого человека со всем человечеством возрастает колоссально. (29)Процесс наращивания контактов уже происходит, и остановить его вряд ли кому-либо удастся. (ЗО)Интернет, транзисторы, магнитофоны, телевизоры, мобильники — количество их растёт в прогрессии геометрической, сколько-нибудь ценная информация распространяется практически сотнями различных каналов. (31)Мода перенимается сегодня в течение нескольких месяцев. (32)Няучнмв исследования движутся почти вровень в лабораториях Японии, России, Англии, США... (33)Попытки существенно обогнать конкурентов ни к чему не приводят. (34)Идеи почти одновременно возникают, одновременно реализуются. (36) Возрастание связей, появление всеобщих забот и усилий — достаточно ли этого для создания гарантии устойчивого существования человечества? (Зб)Станет ли мир более прочным оттого, что он будет оплетён множеством связей? (37) Мне кажется, что это реальные силы, которые соединяют людей. (38) Они приобщают их к всемирным событиям, а значит, повышают их соучастие. (39) Конечно, возрастает и опасность использования той же системы коммуникаций какой-то группой в своих интересах. (40) Грядущее таит в себе не только избавление от многих страданий и опасностей но и появление новых опасностей. (41) Если мы не в состоянии предвидеть, как мир новой техники изменит человека то не попробовать ли понять, как должно быть устроено общество, чтобы устойчиво существовать? (42)Каковы критерии его устойчивости и безопасности? (43)Можно ли выявить наиболее жизнестойкую систему? (44)Вера в то, что подобная система есть, -эта вера возникла не от безвыходности. (45)Она зиждется на элементах здоровья сегодняшнего человеческого общества, на тех силах, что в критические моменты уже спасали мир от катастрофы. (46)Творчество, будь то научное, техническое или художественное, наиболее полно раскрывает назначение человека. (47)Творческий труд облагораживает человека, делает свободнее, лучше. (48)Признаюсь, когда я думаю о будущем, предо мной прежде всего возникает та жизнь, где каждый сумеет определить своё призвание и реализовать его. (49)Это вовсе не простая задача. (50)Человек стал человеком, когда он стал творцом. (51)Яблоко, сорванное с райского Древа, обрекло человека на вечные муки и вечное счастье познания. (52)Ясно, что счастье строится не с помощью науки и техники. (53)Но когда человек начинает творить, он творит будущее!
Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 25
Баллов по критериям ЕГЭ
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема воздействия технического прогресса на человека, его мировоззрение» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (полёт в космос и футбол). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3.Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
[В]К10.[/B] Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «технический прогресс достиг небывалых высот. Безусловно, такое быстрое развитие науки» - науки и техники.
2) «Связь человека с остальным миром значительно возросла» - можно добавить: возросла и укрепилась.
3) «ощущение сплочённости» - возникает ощущение.
4) «радость и восторг от величия» - пробуждают радость и восторг.
5) «весь мир с интересом наблюдал за таким грандиозным событием в мире спорта» - повтор: мир.
6) «спорта люди следили за Олимпиадой. Такое событие объединило людей» - повтор: люди.
7) «а узнали о нём именно благодаря» - а узнали о нём представители общества.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько речевых ошибок. В целом сочинение написано очень хорошо.
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «проблема воздействия технического прогресса на человека, его мировоззрение» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (полёт в космос и футбол). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (3 из 3)
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
[В]К10.[/B] Соблюдение речевых норм (0 из 2)
Речевые ошибки:
1) «технический прогресс достиг небывалых высот. Безусловно, такое быстрое развитие науки» - науки и техники.
2) «Связь человека с остальным миром значительно возросла» - можно добавить: возросла и укрепилась.
3) «ощущение сплочённости» - возникает ощущение.
4) «радость и восторг от величия» - пробуждают радость и восторг.
5) «весь мир с интересом наблюдал за таким грандиозным событием в мире спорта» - повтор: мир.
6) «спорта люди следили за Олимпиадой. Такое событие объединило людей» - повтор: люди.
7) «а узнали о нём именно благодаря» - а узнали о нём представители общества.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако допускает несколько речевых ошибок. В целом сочинение написано очень хорошо.