ЕГЭ по русскому

Проблема оккультных наук... По А. Сухотину

📅 24.10.2017
Автор: Kate-Trofimova

Вокруг нас происходит множество вещей, которые сложно объяснить наукой, но с помощью чего мы можем это сделать? Как раскрывается понятие оккультной науки?

В своём тексте А. Сухотин затрагивать проблему того, что может ли ученый перейти тонкую грань правдивой науки и попасть в разряд выше ученых.

Рассуждая над данной проблемой, автор обращает наше внимание на то, что нужно очень внимательно относиться к наукам, а запрещать какие-либо их них из-за того, что кто-то считает их паранаукой запрещено. Это также нарушает все моральные и нравственные законы науки. Автор говорит:"Всё загадочное нужно изучать." Ведь оккультизма образуется в близи с явлениями, которые неясны науке и толкуются с мистикой. Сухотин акцентируют наше внимание на том, что у настоящего ученого, который не занимается лженаукой, всегда есть свои принципы, соблюдения которых обязательно. Он призывает нас к этому и говорит:"Честный исследователь, просто порядочный человек, сохраняющий порядочность и в делах науки, не может, чем бы он ни занимался, оказаться в ряду лжеученых."Мы должны понимать, что настоящий ученый всегда соблюдает нормы морали и думает о последствиях своей деятельности.

Позиция автора заключается в том, что если человек порядочный и достигает своих целей честными путями, то он никогда не станет уже ученым.Главное-выбрать правильный путь достижения своих целей и идти, к ним несмотря ни на что.

Я полностью согласна с мнением А.Сухотина и тоже считаю, что настоящий ученый должен оставаться во что бы то ни стало честным и порядочным и думать о последствиях своих деятельности.Лишь в этом случае он сможет достигнуть успеха в своей деятельности.

Художественной литературы затрагивается аналогичная проблема, например, в повести Булгакова "Собачье сердце".На примере доктору Преображенского, мы видим, что человек не всегда использует науку с целью пользы .Он превращает пса в человека.В этот момент доктор стремиться к познанию и нахождению способа изменения природы.В это время Преображенский не думает о последствиях своей деятельности.Он забыл, что голова не заменит душу, любовь, честь и порядочность.

Такая же проблема поднимается в романе Беляева "Голова профессора Доуэля." Керн гнался только за собственной славой, лишив тело головы, а затем, пропускает через неё электрический ток, принудив Доуэля к сотрудничеству .Керн пришил голову певичке Брике, но эксперимент провалился.Его разоблачили, и он кончает жизнь самоубийством.На примере Керна мы видим ученого, который переступил через все нормы, а Доуэль- настоящий честный ученый, о которых нам и говорит автор в тексте.

В конце концов, мы можем сделать вывод, что для достижение успехов в науке, как и в любой области, необходимо оставаться честным и сохранять моральные устои и принципы своей деятельности.Без соблюдения этих правил, вы не добьетесь успеха в своей области .

Исходный текст Лженаука тесно связана с так называемой оккультной наукой. (2)Оккультная наука допускает существование в космосе или в самом человеке скрытых сил, дос...
(1)Лженаука тесно связана с так называемой оккультной наукой. (2)Оккультная наука допускает существование в космосе или в самом человеке скрытых сил, доступных пониманию только избранных. (3)Поначалу в оккультный строй вошли алхимия, астрология, хиромантия, позднее сюда приобщили парапсихологию, филиппинское врачевание, эффекты ААЯ (аномальные атмосферные явления) и прочие события.

(4)Одни учёные, не тратя долгих слов, выносят поименованные ряды занятий и всё, что связано (или кажется, что связано) с оккультными увлечениями, в раздел псевдоучений, призывая наглухо перекрыть им доступ в науку.

(5)Другие более осторожны: не следует заведомо, не учинив специального «досмотра», объявлять одно ложью, а другое истиной. (6)Тем более запрещать какие-либо темы потому лишь, что кто-то считает их паранаукой.

(7)Ясное дело, декретировать границы дозволенного бессмысленно. (8)Оккультизм как раз и вырастает вблизи странных явлений, далеко не ясных науке, толкуемых как мистическое и потому антинаучное. (9)Запрет на эксперимент, на наблюдение, на поиск только подогревает ситуацию, плодит слухи и домыслы. (10)Мы пытаемся именно на основе новых результатов «контролировать» физику, чтобы не вводить никаких мистических элементов. (11)Пусть не подтвердятся гипотезы, скажем, телепатической связи, путешествующих «космических тарелок», кожного зрения, их изучение поможет не только снять ажиотаж, но и объяснить другие явления, а значит, углубить наши представления о мире. (12)Поэтому было бы опрометчиво чураться таинственного, отгораживая его бетоном запретов. (13)Всё загадочное надо изучать. (14)Однако при одном условии...

(15)Известно, что немало крупных естествоиспытателей принесли в разное время дань оккультным делам. (16)В течение веков астрологию, например, усиленно культивировали как вполне пристойное занятие, и потому к ней приобщалось немало учёных. (17)Из глубины истории идёт и увлечение алхимией, долгое время остававшейся попечительницей химического знания. (18)Идея телепатического общения оказалась в поле внимания ряда наших выдающихся соотечественников, заинтриговав В. Бехтерева и К. Циолковского. (19)А известный химик А. Бутлеров в сотрудничестве с писателем С. Аксаковым даже издавал журнал «Ребус», в котором находили приют телепаты и спириты. (20)Так большие учёные оказались в плену больших оккультных страстей. (21)Но разве повернётся язык назвать их лжеучёными?

(22)Никто из них не шёл на обман или фабрикацию фактов, никто не страдал научным фанатизмом, способным вывести на путь лженаучных притязаний. (23)«Демаркация» проходит по острию нравственно-этических оценок. (24)Честный исследователь, просто порядочный: человек,
сохраняющий порядочность и в делах науки, не может, чем бы он ни занимался, оказаться в ряду лжеучёных. (25)У него недостаёт для этого известных качеств, зато имеются с избыткомтакие, которые предохраняют от соблазна дешёвой славы.