ЕГЭ по русскому

Влияние НТР на прекращение человечеством войн по тексту А. И. Куприна «Каждый пройденный человечеством век имел…»

📅 24.01.2022
Автор: Наталья Алексеевна

Как влияют изобретения и научно-технический прогресс на прекращение человечеством войн? Именно этой проблеме посвящён текст А. И. Куприна.

Автор отталкивается от своих размышлений об истории человеческой цивилизации, об уникальности и своеобразии каждого её века: «Век первого христианства, век старых монархий, век рыцарства и крестовых походов, век возрождения искусства, век путешествий и открытий новых земель…». Особое внимание уделяет Куприн 19 веку, названному им «веком изобретений».

Эти примеры противопоставлены друг другу и позволяют понять и сформулировать авторскую позицию: нельзя остановить научно-технический прогресс, как он не может остановить войны. Наоборот, достижения научной мысли человека направлены на изобретения ещё более могущественного орудия убийства.

Нельзя не согласиться с позицией автора и не проникнуться его тревогой о новой войне. Свою позицию могу подкрепить фактами современной истории. Уже после смерти Куприна человечество не раз содрогалось от больших и малых войн в разных уголках Земли. Среди них самая кровопролитная война в истории, первая, в ходе которой боевые действия велись и на суше, и в воздухе, и на море, — Вторая мировая война. Она унесла 85 миллионов погибших, в том числе гражданских лиц.

Живя уже в 21 веке и являясь свидетелем новых гениальных изобретений человека, я очень хочу, чтобы никогда не сбылось тревожное предсказание Куприна: «И страшно подумать, что новая, неслыханная и невообразимая война снова отбросит человечество ко временам дикарей».

Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
нельзя остановить научно-технический прогресс, как он не может остановить войны. Наоборот, достижения научной мысли человека направлены на изобретения ещё более могущественного орудия убийства.
К1. ПА передана развёрнуто и точно.
Проблема и ПА сформулированы развёрнуто и точно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Эти примеры противопоставлены друг другу и позволяют понять и сформулировать авторскую позицию
К2. Связь между примерами названа эксплицитно («противопоставлены»).
Два развёрнутых примера с обильным цитированием + связь «противопоставление» названа эксплицитно.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Среди них самая кровопролитная война в истории, первая, в ходе которой боевые действия велись и на суше, и в воздухе, и на море, — Вторая мировая война. Она унесла 85 миллионов погибших, в том числе гражданских лиц.
К3. Конкретный исторический пример с цифровой оценкой.
Согласие + конкретный исторический пример (ВМВ, 85 млн погибших).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Грубых фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция выдержана.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Пунктуационных ошибок нет.
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
достижения научной мысли человека направлены на изобретения ещё более могущественного орудия убийства.
К9. Рассогласование по числу: «изобретения» (мн.ч.) + «орудия» (ед.ч., род.п. от «орудие»). Норма — «на изобретение ещё более могущественного орудия» или «на изобретение ещё более могущественных орудий».
Рассогласование «направлены на изобретения... орудия» (мн.ч. + ед.ч.).
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Речевых ошибок нет.
Общий комментарий
Очень сильная работа на 21 балл: глубокое цитирование, эксплицитная связь «противопоставление», уместный исторический аргумент. Единственная зона роста — К9 (рассогласование «направлены на изобретения... орудия»).
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение