ЕГЭ по русскому

Проблема важности воспоминаний для человека по тексту Ю. М. Нагибина «Порой я вдруг вспоминал о нашем уговоре…»

📅 19.01.2022
Автор: Danila Naumov
Проверка на уникальность
Текст сочинения проверен через anti-gpt.ru
81%
уникальность
Уникальность 81%

Нагибин поднимает в данном тексте проблему важности воспоминаний для человека. Разберёмся в этом вопросе подробнее.

И несмотря на то, что Сергей уже узнал, что Жене посмертно присвоили звание Героя Советского Союза, он пришёл на встречу, как они и договаривались. Я считаю, что этим отрывком автор хотел донести, насколько важно было для Сергея это воспоминание, что он не забыл об уговоре даже через десять лет и пришел на встречу, хоть и знал, что придёт он только один. Похоже, это на самом деле очень важное воспоминание для главного героя, ведь ещё одно подтверждение этому можно найти дальше по тексту. «Мне хотелось на миг остановить время, оглянуться на себя, на прожитые годы, вспомнить Женю, лодку, дождик, вспомнить слепоту своей юношеской души, так легко прошедшей мимо того, что могло бы стать судьбой», — крутит в голове Сергей. И снова можно заметить, как тепло, а главное точно герой Нагибина вспоминает об ушедшем прошлом. Разве может человек настолько хорошо помнить совсем для него не важное событие спустя десять лет? Я считаю, что нет.

После анализа текста позиция автора становится ясна. Нагибин считает, что воспоминания очень важны для каждого из нас, тем более если они несут в себе чувства.

Я полностью согласен с позицией автора. Воспоминания на самом деле важны для людей и играют большую роль в нашей жизни. Я забываю много моментов, порой даже не помню, чем занимался вчера, но воспоминания, подарившие мне большое количество эмоций, я не забуду никогда.

От себя хотелось бы добавить пример, который ещё раз подтвердит позицию Нагибина. В рассказе Бунина «Тёмные аллеи» повествуется о том, как Николай Алексеевич остановился в приезжем дворе и встретил там Надежду, с которой у него когда-то были романтические отношения. Тридцать лет назад он бросил её, не сказав ни слова. Надежда запомнила это печальное событие навсегда. Это воспоминание очень важно для неё, оно отпечаталось в её памяти и тридцать лет не давало покоя, не давало возможности начать новую жизнь. «Всё проходит, да не всё забывается», — как-то упомянула она в разговоре с Николаем.

Подводя итоги, хотелось бы ещё раз повторить, что воспоминания очень важны для людей, а самые яркие, хоть и не всегда радостные и теплые, надолго остаются в памяти, а иногда и до конца жизни.

Исходный текст
(1)Вот и кончился последний урок последнего дня нашей школьной жизни! (2)Десять школьных лет завершились по знакомой хрипловатой трели звонка, что возникает внизу, в недрах учительской, и, наливаясь звуком, подымается с некоторым опозданием к нам на шестой этаж, где расположены десятые классы. (3)Все мы, растроганные, взволнованные, радостные и о чем-то жалеющие, растерянные и смущенные своим мгновенным превращением из школяров во взрослых людей, слонялись по классам и коридору, словно страшась выйти из школьных стен в мир, ставший бесконечным. (4)И было такое чувство, будто что-то недоговорено, недожи- то, не исчерпано за последние десять лет, будто этот день застал нас врасплох. (5)В класс заглянула Женя Румянцева:
— Серёжа, можно тебя на минутку? (6)Я вышел в коридор. (7)— Серёжа, я хотела тебе сказать: давай встретимся через десять лет. (8)Шутливость совсем не была свойственна Жене, и я спросил серьёзно:
— Зачем? (9)— Мне интересно, каким ты станешь. (10)Ты ведь очень нравился мне все эти годы. (11)Я думал, что Жене Румянцевой неведомы ни эти слова, ни эти чувства. (12)Вся ее жизнь протекала в двух сферах: в напряженной комсомольской работе и в мечтаниях о звездных мирах. (13)Не многие из нас твердо определили свои дальнейший жизненный путь, а Женя с шестого класса знала, что будет астрономом и никем другим. (14)Между нами никогда не было дружеской близости. (15)В поисках разгадки я мысленно пробегал прошлое, но ничего не нашел в нем, кроме одной встречи на Чистых прудах… (16)Однажды мы собрались в выходной день на Химкинское водохранилище — покататься на лодках. (17)Сбор назначили на Чистых прудах, у большой беседки. (18)Но с утра заморосил дождь, и на сборный пункт пришли только мы с Павликом Аршанским, Нина Барышева и Женя Румянцева. (19)— Давайте покатаемся по пруду, и будем воображать, что мы в Химках. (20)— Или в Индийском океане! — восторженно подхватила Женя. (21)— Или у берегов Гренландии!.. (22)Мы влезли в старую, рассохшуюся плоскодонку, подобрали на берегу две дощечки вместо весел и отправились в кругосветное путешествие. (23)Едва ли кому-нибудь из нас, кроме Жени, это доставляло удовольствие. (24)Пока мы с Павликом вяло шлепали дощечками по воде, Женя придумывала трассу нашего путешествия. (25)Вот мы проходим Босфор, через Суэцкий канал попадаем в Красное море, оттуда в Аравийское, оплываем Филиппины и входим в Тихий океан. (26)Больше Женя не бывала с нами. (27)Мы не раз приглашали ее на наши сборища, но она отказывалась за недосугом. (28)А что, если в тот единственный раз она пришла из-за меня, и из-за меня отступилась, сказав с гордой честностью: «Не вышло»… (29)— Почему же ты раньше молчала, Женя? — спросил я. (30)— К чему было говорить? (31)Тебе так нравилась Нина! (32)С ощущением какой-то досадной и грустной утраты я сказал:
— Где же и когда мы встретимся? (33)— Через десять лет, двадцать девятого мая, в восемь часов вечера в среднем пролете между колонн Большого театра. (34)Минули годы. (35)Женя училась в Ленинграде, я ничего не слышал о ней. (36)Зимой 1941 года, жадно ловя известия о судьбе моих друзей, я узнал, что Женя в первый же день войны бросила институт и пошла в летную школу. (37)Летом 1944 года, находясь в госпитале, я услышал по радио указ о присвоении майору авиации Румянцевой звания Героя Советского Союза. (38)Когда я вернулся с войны, то узнал, что звание Героя было присвоено Жене посмертно. (39)Жизнь шла дальше, порой я вдруг вспоминал о нашем уговоре, а за несколько дней до срока почувствовал такое острое, щемящее беспокойство, будто все прошедшие годы только и готовился к этой встрече. (40)Я купил у цветочницы ландыши и пошёл к среднему пролету между колонн Большого театра. (41)Постоял там немного, затем отдал ландыши худенькой сероглазой девушке и поехал домой. (42)Мне хотелось на миг остановить время и оглянуться на себя, на прожитые годы, дождик, вспомнить слепоту своей юношеской души, так легко прошедшей мимо того, что могло бы стать судьбой.
(По Ю. М. Нагибину)
Э
Оценка эксперта
Проверено
21
21 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора сформулирована кратко и точно.
К2Комментарий к позиции автора
2 / 3
Анализируя текст, я обратил внимание на отрывок, где Сергей, главный герой рассказа, вспоминает про уговор с его бывшей одноклассницей Женей Румянцевой, ... «Мне хотелось на миг остановить время...» — крутит в голове Сергей.
По сути один пример. Раздели на «уговор в школе» и «приход через 10 лет» с разными микровыводами и явной связью — К2 закроется.
Комментарий идёт одним длинным абзацем — один развёрнутый пример с двумя большими цитатами. Двух самостоятельных смысловых блоков с разными микровыводами и явной связью нет.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
В рассказе Бунина «Тёмные аллеи» повествуется о том, как Николай Алексеевич остановился в приезжем дворе и встретил там Надежду, ... «Всё проходит, да не всё забывается», — как-то упомянула она в разговоре с Николаем.
Цитата «Всё проходит, да не всё забывается» — идеально подобрана для темы важности воспоминаний.
Согласие прямое, аргумент — Надежда из «Тёмных аллей» Бунина. Цитата «Всё проходит, да не всё забывается» точно подобрана.
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Нагибин, Сергей, Женя Румянцева, Герой Советского Союза; Бунин «Тёмные аллеи» — фактически без искажений.
К5Логичность речи
2 / 2
Структура держится.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Тон уважительный, тёплый.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфография уверенная.
К8Соблюдение пунктуационных норм
3 / 3
Запятые при придаточных, обособлениях, цитатах — на местах.
К9Соблюдение грамматических норм
3 / 3
Согласование и управление в норме.
К10Соблюдение речевых норм
3 / 3
Лексика литературная.
Общий комментарий
Крепкая работа на 21 из 22. Точная ПА, две большие цитаты в комментарии, сильный аргумент — Надежда из «Тёмных аллей». Балл потерян в К2 — один развёрнутый пример вместо двух.
✎
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение