ЕГЭ по русскому

Человеческая доброта по тексту В. Г. Попова «Всё было никак не ощутить эту зиму, порадоваться ей…»

📅 15.12.2021
Автор: Кузнецова Анна

Автор, современный русский писатель Валерий Георгиевич Попов, поднимает в тексте проблему доброты, которую редко можно встретить в современном мире.

Писатель раскрывает проблему на примере истории из жизни рассказчика, произошедшей перед Новым годом. Он захотел отнести старые вещи «в какой-нибудь центр, который помогает нуждающимся», собрав их, опять выглянул в окно, но снежной бабы как не бывало. Это очень огорчило главного героя, но спустя какое-то он увидел её вновь, аккуратно перенесенную в другое место. И в тот момент рассказчик понял, что даже в современном мире, где почти нет места доброте, ещё остались люди, способные дарить радость. Эти примеры, дополняя друг друга, приводят читателя к выводу о том, что доброта живет в каждом из нас, нужно не скрывать ее в себе, а дарить другим людям.

Позиция автора ясна: нам всем не хватает доброты, мы нуждаемся в ней, как в глотке свежего воздуха, и он верит в то, что не иссякнет человеческая доброта, «даже в век железных коней…».

Я полностью согласна с мнением писателя о том, что в современном мире мы редко можем встретить проявления человеческой доброты, но всё же есть люди, готовые нести добро. Например, в произведении Солженицына «Матрёнин двор» Матрена помогала всем, кто к ней обращался, ничего не прося взамен. Просто так велело ей доброе сердце.

Итак, исходя из всего сказанного, можно сделать вывод о том, что доброта стала редкостью в современном мире, но она нам жизненно необходима. Не скрывайте доброту внутри себя, дарите её другим, и она вам обязательно вернется. Есть фраза, из произведения Достоевского «Идиот», о том, что красота спасет мир, но я бы перефразировала по-другому: «Только доброта спасет этот мир».

Э
Оценка эксперта
Проверено
19
19 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ
I Содержание сочинения
К1Отражение позиции автора
1 / 1
Позиция автора ясна: нам всем не хватает доброты, мы нуждаемся в ней, как в глотке свежего воздуха, и он верит в то, что не иссякнет человеческая доброта, «даже в век железных коней…».
К1. Позиция автора передана развёрнуто и точно.
Проблема и позиция автора сформулированы развёрнуто и точно.
К2Комментарий к позиции автора
3 / 3
Эти примеры, дополняя друг друга, приводят читателя к выводу о том, что доброта живет в каждом из нас, нужно не скрывать ее в себе, а дарить другим людям.
К2. Связь между примерами названа эксплицитно («дополнение») и пояснена.
Два примера с цитатой и микровыводами + связь «дополнение» названа эксплицитно.
К3Собственное отношение к позиции автора
2 / 2
Например, в произведении Солженицына «Матрёнин двор» Матрена помогала всем, кто к ней обращался, ничего не прося взамен.
К3. Уместный читательский пример с корректной атрибуцией.
Согласие + читательский пример (Матрёна Солженицына).
II Речевое оформление сочинения
К4Фактическая точность речи
1 / 1
Грубых фактических ошибок нет.
К5Логичность речи
2 / 2
Композиция выдержана.
К6Соблюдение этических норм
1 / 1
Этических нарушений нет.
III Грамотность сочинения
К7Соблюдение орфографических норм
3 / 3
Орфографических ошибок нет.
К8Соблюдение пунктуационных норм
2 / 3
Есть фраза, из произведения Достоевского «Идиот», о том, что красота спасет мир
К8. Лишние две запятые при определении к «фраза»: «Есть фраза из произведения Достоевского "Идиот" о том, что красота…».
Лишние две запятые при определении «из произведения Достоевского "Идиот"».
К9Соблюдение грамматических норм
2 / 3
Это очень огорчило главного героя, но спустя какое-то он увидел её вновь, аккуратно перенесенную в другое место.
К9. Пропуск слова «время» в обстоятельстве: «спустя какое-то время».
Пропуск слова «время» в «спустя какое-то [время]».
К10Соблюдение речевых норм
2 / 3
красота спасет мир, но я бы перефразировала по-другому: «Только доброта спасет этот мир».
К10. Плеоназм: «перефразировать» уже значит «сказать иначе»; «по-другому» избыточно.
Плеоназм «перефразировать по-другому».
Общий комментарий
Сильная работа на 19 баллов: содержание правильное, два примера со связью «дополнение». Точечные потери — К8 (лишние запятые), К9 (пропуск «время»), К10 (плеоназм «перефразировать по-другому»).
Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение