Изучается во 2-м классе.
Данное стихотворения является отрывком из романа «Евгений Онегин». Написано в 1824 в Михайловском.
Род: пейзажная лирика
Жанр: лирическое стихотворения из 10 строк. Так как это отрывок из романа, формально мы не можем назвать это стихотворением, но в учебниках оно представлено в законченном виде.
Проблематика: стихотворение затрагивает косвенно отношение человека к смерти. Оно посвящено чувствам, которые вызывает приход осени.
Тематика: наступление осени. Всё вокруг увядает и готовится к приходу холодного времени года.
Идея: идея стихотворения заключается в том, что осенью всё меняется. Растения теряют листву, птицы улетают на юг, день становится короче- всё это позволяет детям лучше понимать времена года.
Композиция: линейная (завязка, развитие действия и вывод)
Размер: четырехстопный ямб
Рифма: парная ( параллельная и кольцевая)
Строфа: «онегинская строфа»
Звукопись: ассонансы («у», «о», «ы», «и»)и аллитерации («ж/ш», «з/с», «к», «л»); использование книжных слов-«сень», «уж», «обнажалась»; инверсия-«стоял ноябрь уж у двора», «лесов таинственная сень».
Средства художественной выразительности:
- эпитеты: «таинственная», «печальным», «крикливый», «скучная»
- метафоры: «сень лесов», «солнышко блистало»
- олицетворение: «небо дышало», «туман ложился», «стоял ноябрь»
Значение произведение и своё отношение: стихотворение показывает нам всю прелесть наступающей осени. Автор описал природу так, чтобы мы поняла, что во всем увядающем есть своя прелесть. Я считаю, что данное стихотворение очень четко даёт детям представление об осени.