Человек рожден для счастья,
как птица для полета.
Эти слова В. Г. Короленко являются основной мыслью повести «Слепой музыкант». Главный герой повести родился слепым, а значит, по общему мнению, глубоко несчастным. Слепота мальчика была трагедией для его матери и всей семьи. Поэтому, они потакали ему во всем, в малейшей прихоти. При этом, не понимая, что развивают в нем эгоизм и озлобленность своим недугом. Но тут в воспитание малыша вмешался его дядя Максим. Он объяснил всем, что глупая заботливость убивает в Петрике все шансы на более полную жизнь и то, что надо помочь ребенку развить остальные свои способности до такой степени, чтобы отчасти вознаградить его слепоту.
Дядя Максим, старый гарибальдиец, тоже был несчастным человеком - калекой без руки и ноги, «червяком, пресмыкающимся в пыли». Но с появлением Петрика, он понял, что бороться можно не только копьем и саблей. У него появилось призвание — уравновесить несправедливость слепой судьбы племянника.
Несчастье матери Петра заключалось не просто в его слепоте, а в том, что она не понимала потребностей и особенностей сына. Размягчить материнское сердце и сблизиться с сыном помогло её музыкальное соперничество с дударем Иохимом.
Благодаря дяде и родным, слепой мальчик научился самостоятельно передвигаться по дому, двору, ходить на речку и утес, ездить на лошади, играть на дудке и пианино. Он обучался грамоте, читал, общался с детьми. Когда у Петрика появилась подруга Эвелина, родная детская душа, он перестал искать полного уединения от внешнего мира. И всё это было счастьем для мамы и дяди Петра. Они помогли, наперекор предначертанной горькой судьбе, обрести слепому ребенку счастье.