ЕГЭ по русскому

«Царь-рыба» В. П. Астафьева

📅 17.09.2021
Автор: Анна К.

Потребительское отношение человека к природе является одним из главных проблем современности. Люди перестали беречь природу, они начали думать, что выше неё. Люди нещадно грабят природу, оставляя за собой безжизненные поля, реки.

В этом тексте поднята проблема жестокого отношения человека к природе. Это значит, что человек, с определенного момента потерял связь с природой, и начал думать, что она лишь расходный материал.

Рассмотрим примеры. Главный герой — хороший человек. Он помогает соседям, имеет красивый дом, мастер на все руки. Но есть у него порок — жадность, который приводит к тому, что он становится браконьером. У него достаточно денег, чтобы не заниматься таким постыдным делом, но он не заботится о природе и выжимает из неё все соки ради своей выгоды. Это показывает то, как человек, забывает о связи с природой. Начинает наносить ей непоправимый вред.

Ещё эту проблему помогает раскрыть эпизод, когда Игнатьич поймал в свои сети царь-рыбу — осетра. Он вспомнил слова дедушки о том, что лучше «отпустить, перекреститься, и жить дальше». Но героя охватила жадность, в голове он укладывал, сколько икры можно будет добыть с рыбы. Но всё пошло не по плану, и он сам чуть не стал добычей своей жадности. И только на пороге смерти он осознал все свои жестокие вещи, которые он вытворял. Главный герой мог бы спокойно отпустить эту рыбину, но корыстные цели оказались сильнее. Эти примеры показывают, что человек, каким бы сильным он не был, он всё ещё часть природы. Автор считает, что человек не должен брать от природы больше, чем ему нужно, и что это может привести к гибели самого человека. Я согласна с данной позицией, ведь человек должен брать лишь то, что ему необходимо для существования, и возвращать природе в несколько раз больше. Срубил дерево — посади три.

В заключение хочется сказать, что человек должен жить в гармонии с природой, ведь если об этом не вспомнить сейчас, то завтра уже будет поздно, и от природы останутся лишь пни, безжизненные водоемы и пустые леса.

Э
Оценка эксперта
Проверено
16
16 из 22 Баллов по критериям ЕГЭ

I Содержание сочинения

К1 Отражение позиции автора - 1 / 1

Автор считает, что человек не должен брать от природы больше, чем ему нужно, и что это может привести к гибели самого человека.

ПА сформулирована.

К2 Комментарий к позиции автора - 3 / 3

Рассмотрим примеры. Главный герой — хороший человек. Он помогает соседям, имеет красивый дом, мастер на все руки. Но есть у него порок — жадность, который приводит к тому, что он становится браконьером. У него достаточно денег, чтобы не заниматься таким постыдным делом, но он не заботится о природе и выжимает из неё все соки ради своей выгоды. Это показывает то, как человек, забывает о связи с природой.

Первый пример (общая характеристика Игнатьича-браконьера) с микровыводом.

Ещё эту проблему помогает раскрыть эпизод, когда Игнатьич поймал в свои сети царь-рыбу — осетра. Он вспомнил слова дедушки о том, что лучше «отпустить, перекреститься, и жить дальше». Но героя охватила жадность, в голове он укладывал, сколько икры можно будет добыть с рыбы. Но всё пошло не по плану, и он сам чуть не стал добычей своей жадности.

Второй пример (эпизод с царь-рыбой) с цитатой и микровыводом.

Эти примеры показывают, что человек, каким бы сильным он не был, он всё ещё часть природы.

Связь названа (обобщение).

К3 Собственное отношение к позиции автора - 1 / 2

Я согласна с данной позицией, ведь человек должен брать лишь то, что ему необходимо для существования, и возвращать природе в несколько раз больше. Срубил дерево — посади три.

Согласие есть, но нет иллюстрирующего примера-аргумента из жизненного / читательского / историко-культурного опыта — только лозунг «Срубил дерево — посади три».

II Речевое оформление сочинения

К4 Фактическая точность речи - 1 / 1

К5 Логичность речи - 2 / 2

К6 Соблюдение этических норм - 1 / 1

К7 Соблюдение орфографических норм - 2 / 3

каким бы сильным он не был

В уступительном придаточном — «ни был».

К8 Соблюдение пунктуационных норм - 2 / 3

Это значит, что человек, с определенного момента потерял связь с природой, и начал думать

Лишняя запятая после «человек»; лишняя запятая перед «и начал».

лучше «отпустить, перекреститься, и жить дальше»

Лишняя запятая перед «и» при однородных.

К9 Соблюдение грамматических норм - 1 / 3

Потребительское отношение человека к природе является одним из главных проблем современности.

Рассогласование рода: «одной из главных проблем» (ж. р.).

Это показывает то, как человек, забывает о связи с природой. Начинает наносить ей непоправимый вред.

Второе предложение без подлежащего — неполное.

Эти примеры показывают, что человек, каким бы сильным он не был, он всё ещё часть природы.

Плеоназм «он»: «...человек, каким бы сильным он ни был, всё ещё часть природы».

К10 Соблюдение речевых норм - 2 / 3

в голове он укладывал, сколько икры можно будет добыть с рыбы

«В голове укладывал» — речевая ошибка; «прикидывал», «рассчитывал».

он осознал все свои жестокие вещи, которые он вытворял

«Жестокие вещи» — речевая шероховатость; «жестокие поступки».

Общий комментарий

Содержательно — два примера со связью и сформулированная ПА. Главные провалы — речевое оформление: К3 — без иллюстрирующего примера; К7 — «не был» вместо «ни был»; К8 — лишние запятые; К9 — «одним из главных проблем», неполное предложение, плеоназм «он»; К10 — «в голове укладывал», «жестокие вещи».

Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение