ЕГЭ по русскому

Как сила духа человека влияет на него в условиях жестокой войны? По Некрасову

📅 23.08.2021
Автор: Ekspert

Как сила духа человека влияет на него в условиях жестокой войны? Этой проблеме посвящен текст русского писателя, Виктора Платоновича Некрасова.

Чтобы привлечь внимание читателя к поставленному вопросу, автор обращается к истории из жизни главного героя. Виктор Платонович пишет о жизни Василия Конакова, командира пятой роты. “Большого неуклюжего” Васю поистине можно назвать сильным человеком с большой буквой в силу того, как на протяжении всей истории он мужественно переносит все тяжести кровавых боев. Автор повествует: “Дай мне, сам понесу. И он вытащил из-за пазухи телогрейки здоровенный мешок”. Слова, сказанные Василием Конаковым, точно передают его боевой и непоколебимый настрой. Этот пример свидетельствует о том, что главный герой несмотря на отсутствие чьей-либо помощи самостоятельно справляется с трудностями военного времени.

Также автор акцентирует внимание на том, как в условиях отсутствия солдат, Конаков и старшина “отбивали несколько атак в день”. Герои находились в непростом участке, за который шли непрерывные жестокие бои. Не каждый человек способен выдержать такую обстановку. Работая в паре, они давали “одиночный выстрел по немцам”. Рассказчик сам поражается их смелости, выражая чувство гордости за своих соотечественников. Этот аргумент ясно дает понять, что Василий Конаков — человек, способный выдержать любые жизненные испытания.

Оба примера, дополняя друг друга, подтверждают, что мужественность и стойкость “командира пятой роты” позволили ему не пасть духом на войне. Василий Конаков — пример храброго и сильного бойца, каким должен быть каждый, кто защищает свое Отечество.

Виктор Некрасов считает, что сильные люди в любой ситуации будут оставаться таковыми. Ни что не способно сбить их с пути: обстоятельства, беды или трудности.

Я разделяю позицию автора. Действительно, всегда важно оставаться стойким и непоколебимым. В подтверждение своего мнения приведу пример из художественной литературы. В произведении Михаила Шолохова “Судьба человека” герой прошел все испытания войны. Под натиском пыток солдат сохранил свою твердость духа и преданность родине.

В заключении хочется подчеркнуть, что волевой характер — удел по-настоящему сильных и достойных людей. Сохранение в себе храбрости и уверенности даже в условиях войны вызывает лишь неописуемые чувства уважения.

Исходный текст асилий Конаков, или просто Вася, как звали мы его в полку, был командиром пятой роты. (2)Участок его обороны находился у самого подножия Мамаева курга...
(1)Василий Конаков, или просто Вася, как звали мы его в полку, был командиром пятой роты. (2)Участок его обороны находился у самого подножия Мамаева кургана, господствующей над городом высоты, за овладение которой в течение всех пяти месяцев шли наиболее кровавые бои.
(3)Участок был трудный, абсолютно ровный, ничем не защищённый, а главное, с отвратительными подходами, насквозь простреливавшимися противником. (4)Днём пятая рота была фактически отрезана от остального полка. (5)Снабжение и связь с тылом происходили только ночью. (6)Всё это очень осложняло оборону участка. (7)Надо было что-то предпринимать. (8)И Конаков решил сделать ход сообщения между своими окопами и железнодорожной насыпью.
(9)Однажды ночью он явился ко мне в землянку. (10)С трудом втиснул свою массивную фигуру в мою клетушку и сел у входа на корточки. (11)Смуглый кудрявый парень, с густыми чёрными бровями и неожиданно голубыми, при общей его чёрноте, глазами. (12)Просидел он у меня недолго — погрелся у печки и под конец попросил немного толу – «а то, будь оно неладно, все лопаты об этот чёртов грунт сломал».
(13)— Ладно, — сказал я. (14)— Присылай солдат, я дам, сколько надо.
(15)— Солдат? — он чуть-чуть улыбнулся краешком губ. (16)— Не так-то у меня их много, чтоб гонять взад-вперёд. (17)Давай мне, сам понесу. (18)И он вытащил из-за пазухи телогрейки здоровенный мешок.
(19)На следующую ночь он опять пришёл, потом — его старшина, потом — опять он.
(20)Спустя полторы-две недели нам с капитаном удалось попасть во владения Конакова, в пятую роту. (21)Сейчас прямо от насыпи, где стояли пулемёты и полковая сорокапятка, шёл не очень, правда, глубокий, сантиметров на пятьдесят, но по всем правилам сделанный ход сообщения до самой передовой.
(22)Конакова в его блиндаже мы не застали. (23)На ржавой, неизвестно откуда добытой кровати, укрывшись с головой шинелью, храпел старшина, в углу сидел скрючившись с подвешенной к уху трубкой молоденький связист. (24)Вскоре появился Конаков, растолкал старшину, и тот, торопливо засунув руки в рукава шинели, снял со стены трофейный автомат и ползком выбрался из блиндажа.
(25)Мы с капитаном уселись у печки.
(26)— Ну как? — спросил капитан, чтобы с чего-нибудь начать.
(27)— Да ничего, — Конаков улыбнулся, как обычно, одними уголками губ. (28)— Воюем помаленьку. (29)С людьми вот только сложно…
(30)— Ну с людьми везде туго, – привычной для того времени фразой ответил капитан. (31)— Вместо количества нужно качеством брать.
(32)Конаков ничего не ответил. (33)Потянулся за автоматом.
(34)— Пойдём, что ли, по передовой пройдёмся?
(35)Мы вышли.
(36)Вдруг выяснилось то, что ни одному из нас даже в голову не могло прийти. (37)Мы прошли всю передовую от левого фланга до правого, увидели окопы, одиночные ячейки для бойцов с маленькими нишами для патронов, разложенные на бруствере винтовки и автоматы, два ручных пулемёта на флангах — одним словом, всё то, чему и положено быть на передовой. (38)Не было только одного — не было солдат. (39)На всём протяжении обороны мы не встретили ни одного солдата. (40)Только старшину. (41)Спокойно и неторопливо, в надвинутой на глаза ушанке, переходил он от винтовки к винтовке, от автомата к автомату и давал очередь или одиночный выстрел по немцам…
(42)Дальнейшая судьба Конакова мне неизвестна — война разбросала нас в разные стороны. (43)Но, когда вспоминаю его — большого, неуклюжего, с тихой, стеснительной улыбкой; когда вспоминаю, как он молча потянулся за автоматом в ответ на слова капитана, что за счёт количества надо нажимать на качество; когда думаю о том, что этот человек вдвоём со старшиной отбивал несколько атак в день и называл это только «трудновато было», мне становится ясно, что таким людям, как Конаков, и с такими людьми, как Конаков, не страшен враг. (44)Никакой!
(45)А ведь таких у нас миллионы, десятки миллионов, целая страна.
(По В. П. Некрасову*)
*Виктор Платонович Некрасов (1911 — 1987 гг.) — русский писатель, автор произведений о буднях военной жизни.
Э
Оценка эксперта
Проверено
15
15 из 25 Баллов по критериям ЕГЭ

Содержание сочинения

К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Как сила духа человека влияет на него в условиях жестокой войны?» (1 из 1).

К2. Приведены два примера (самостоятельность и стойкость). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).

К3. Позиция автора сформулирована неверно. (0 из 1)

«Виктор Некрасов считает, что сильные люди в любой ситуации будут оставаться таковыми. Ни что не способно сбить их с пути: обстоятельства, беды или трудности» - ответ на вопрос (сформулированный, как проблема) не дан.

К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (0 из 1).

Балл снижен из-за К3.

Речевое оформление

К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).

К6. Работа экзаменуемого характеризуется отсутствием точности выражения мысли и однообразием грамматического строя речи (0 из 2).

Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.

Грамотность

К7. Соблюдение орфографических норм (2 из 3).

Орфографические ошибки:

1) «Ни что не способно» - Ничто.

2) «В заключении хочется подчеркнуть» - В заключение.

К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)

Пунктуационные ошибки:

1) «главный герой несмотря на отсутствие чьей-либо помощи самостоятельно справляется» - запятая перед «несмотря» и после «помощи».

2) «как в условиях отсутствия солдат, Конаков и старшина» - запятая не требуется.

К9. Соблюдение грамматических норм (0 из 2).

Грамматические ошибки:

1) «сильным человеком с большой буквой» - с большой буквы.

2) «боевой и непоколебимый настрой» - непоколебимый боевой настрой.

3) «в непростом участке» - на непростом участке.

4) «преданность родине» - Родине.

5) «неописуемые чувства уважения» - неописуемое чувство.

К10. Соблюдение речевых норм (0 из 2)

Речевые ошибки:

1) «к истории из жизни главного героя. Виктор Платонович пишет о жизни» - повтор: жизнь.

2) «сильным человеком с большой буквой в силу того» - тавтология: сильным, в силу.

3) «истории из жизни главного героя. Виктор Платонович пишет о жизни Василия Конакова, командира пятой роты. “Большого неуклюжего” Васю поистине можно назвать сильным человеком с большой буквой в силу того, как на протяжении всей истории» - повтор: история.

4) «своих соотечественников» - плеоназм.

5) «свое Отечество» - плеоназм.

К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).

К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).

Заключение

Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Однако неверно отражает позицию автора (она должна давать ответ на поставленный вопрос). Кроме того, есть ошибки в речи и правописании.

Хотите такую же проверку своего сочинения?
Загрузите свой текст — получите разбор по критериям ЕГЭ с подсветкой ошибок прямо в тексте.
Проверить сочинение