Что такое счастье? Именно над этим вопросом предлагает задуматься читателям Александр Степанович Грин.
Размышляя над данной проблемой, автор рассказывает о Скокове, тихом и незаурядном человеке, работающем в канцелярии. Он решил десять лет копить деньги, чтобы после «истратить их до последней копейки в 24 часа на роскошь, еду, напитки, развлечения. » Счастье виделось герою именно в материальных ценностях, доступа к которым у него не было. Скоков признается: «Как оказалось, даже этого было довольно, чтобы после десяти мрачных лет голодания, холода и мечтаний всё это показалось действительно венцом наслаждений. » Автор акцентирует внимание на том, что Скоков нашел счастье в самых простых вещах: аромате мяса, вкусе рыбы, обаянии десерта. Но радость герою принесло не только это: обретенный им статус солидного и состоятельного человека куда больше доставлял ему наслаждение. Автор отмечает: «От одной мысли, что теперь он свободно и просто может зайти в любой ресторан, как умеющий и любящий пожить человек, сердце его забилось так сильно, как у других бьётся перед свиданием. »
Эти примеры, дополняя друг друга, помогают выразить основную идею текста: каждый человек видит счастье в совершенно разных вещах. Одним радость может принести богатство, другим - социальный статус. Однако для всех понятие счастья заключается в доставленном удовольствии, душевном комфорте.
С мнением автора нельзя не согласиться. Я также считаю, что счастье индивидуально, и именно это чувство может сделать жизнь человека полноценной и прекрасной. В русской художественной литературе есть множество подтверждений данного мнения. Так, в цикле произведений Бориса Акунина «Приключения Эраста Фандорина», главный герой видел счастье в своей работе. Бездействие его утомляло, целью своей жизни он считал деятельность во благо человечества. Поимка преступников, раскрытие дел государственной важности - все это приносило статскому советнику безграничное удовольствие.
Таким образом, счастье - это чувство, дарующее человеку радость и наполняющее его жизнь смыслом.
(2)«Скачок» этот заключался в следующем: Скоков решил ровно десять лет быть скупым, жить впроголодь, спать в собачьем углу, но зато, скопив ровно десять тысяч рублей, истратить их до последней копейки в 24 часа на
роскошь, еду, напитки, развлечения – с такой же лёгкостью и сознанием силы денег, какие присущи миллионерам. (3)Вознаградив себя таким образом за все лишения и будущего, и прошлого, Скоков рассчитывал ещё получать с этого «капитального» дня проценты: воспоминания. (4)Один сказочный день наслаждений он ставил центром, целью и смыслом жизни. (5)У него не было ничего, он же хотел всего.
(6)Несчастье Скокова заключалось в том, что он был наделён огромным пассивным упорством в противовес упорству активному, он мог лишь придержать то, что есть, а бороться было не в его характере.
(7)…Итак, 8-го ноября 19… года Скоков положил в банк своё первое накопление: 65 рублей 17 копеек.
(8)С небольшими отступлениями от названной цифры сумма эта вносилась каждый месяц в течение десяти лет, и к финальному дню вклад Скокова равнялся девяти тысячам восьмистам двум рублям.
(9)Скоков взял пятидневный отпуск.
(10)В этот же день он вынул из банка все деньги и запер их в своём крошечном сундуке. (11)А следующий день – канун – Скоков намеревался употребить для приготовлений: оповестить и пригласить сослуживцев, снять ресторанный зал с кабинетами, потревожить портных, цветочные магазины – выполнить всё необходимое кутящему миллионеру.
(12)Однако, пока он продумывал всё это, в голове зашевелилась одна мысль. (13)Как примет организм после десятилетнего истинно аскетического образа жизни всё это обилие чувственных восприятий: вкус тонких, жирных, вкусных, преимущественно рыбных и мясных, яств? (14)Напряжённое волнение музыки? (15)Запах и блеск цветов?
(16)Скоков сидел на сундуке с деньгами и думал, и понемногу настоящий страх охватил его: то, к чему он привык за десять лет нищеты: чёрный хлеб, тьма и уныние, – могли встать между ним и вожделенными наслаждениями, как спазм.
(17)Скоков испугался возможного разочарования. (18)Душа его встрепенулась. (19)Наконец, после долгого колебания, Скоков решил произвести репетицию: коснуться той радужной области наслаждений, которые подготовлял так терпеливо и долго.
(20)Взяв из сундука десять рублей, он по привычке бережно сложил бумажку вчетверо, глубоко засунул её в карман, оделся и вышел.
(21)От одной мысли, что теперь он свободно и просто может зайти в любой ресторан, как умеющий и любящий пожить человек, сердце его забилось так сильно, как у других бьётся перед свиданием.
(22)У освещённых дверей ресторана Скоков остановился, дрожа.
(23)Волнуясь, вошёл. (24)Разделся. (25)И, чувствуя себя немного пьяным от света, звуков оркестриона и белизны столового белья, уселся. (26)Подумав, он заказал три блюда: мясное, рыбу и сладкое. (27)Он сознавал, что
действует, как во сне. (28)Контраст с прежним образом жизни был колоссален.
(29)В течение двух часов он пережил сложный аромат горячего мяса, который был им совершенно забыт, вкус этого мяса, совершенно необыкновенный, поразительный и волшебный; запах и вкус рыбы, тонкая поджаренная корочка которой вызвала слёзы на его глазах, и обаяние десерта… (30)Как оказалось, даже этого было довольно, чтобы после десяти мрачных лет голодания, холода и мечтаний всё это показалось действительно венцом наслаждений. (31)Заснул Скоков счастливым как никогда.
(32)…Утром он вспомнил всё, что было вчера, вспомнил, как собирался прожить сутки миллионером, и горько заплакал. (33)Ему жаль было этих десяти лет, ведь в них он мог получить то несложное счастье, о котором думал так много и представлял его земным раем.
(по А.С. Грину*)
* Александр Степанович Грин (настоящая фамилия – Гриневский)
Содержание сочинения
К1. Экзаменуемый верно формулирует проблему «Что такое счастье?» (1 из 1).
К2. Приведены два примера (материальные ценности и статус). Пояснение дано к двум примерам. Смысловая связь между примерами выявлена верно (6 из 6).
К3. Позиция автора сформулирована верно. (1 из 1)
К4. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора и обосновал его. (1 из 1).
Речевое оформление
К5. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения. Логических ошибок не обнаружено. (2 из 2).
К6. Работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но отсутствием точности выражения мысли (1 из 2).
Комментарий: балл снижается из-за отсутствия максимального балла в К10.
Грамотность
К7. Соблюдение орфографических норм (3 из 3).
К8. Соблюдение пунктуационных норм (2 из 3)
Пунктуационные ошибки:
1) «о Скокове, тихом и незаурядном человеке» - корректнее поставить тире вместо запятой.
2) «что счастье индивидуально, и именно это чувство может сделать жизнь человека» - запятая не требуется.
3) «в цикле произведений Бориса Акунина «Приключения Эраста Фандорина», главный герой» - запятая не требуется.
К9. Соблюдение грамматических норм (2 из 2).
К10. Соблюдение речевых норм (1 из 2)
Речевые ошибки:
1) «тихом и незаурядном человеке» - разве незаурядном (Выдающийся, выделяющийся среди других)? Неверное употребление слова.
2) «обаянии десерта» - нарушение сочетания слов. Обычно «обаяние» используется как описание человека или группы людей.
3) «счастье в своей работе. Бездействие его утомляло, целью своей жизни» - повтор: свой.
К11. Соблюдение этических норм (1 из 1).
К12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 из 1).
Заключение
Экзаменуемый правильно определяет проблему, приводит примеры к ней. Допускает несколько речевых и пунктуационных ошибок. Но в целом сочинение написано очень хорошо. Экзаменуемый может претендовать на максимальный балл на экзамене.